科學學習心得體會范文-文庫吧
2025-01-25 07:16 本頁面
【正文】 程體系強調學生具有動手操作能力。社會實踐能力。收集、處理和使用信息的能力。具有發(fā)現、分析和解決實際問題的能力?！ 《?、新課標要求教育必須培養(yǎng)有創(chuàng)造精神、有個性的人，那么如何在科學教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神呢? 給學生營造一個和諧寬松的課堂氛圍?！ ≡谡n堂上，師生之間應該是平等關系，老師是在和學生一起學習、共同探討，這樣才會使孩子們的身心得到徹底解放。多問和好奇是兒童的天性，他們的許多想法和做法是不合常理的。教師要打破常規(guī)，千萬不能怕課堂紀律“亂”而過多地限制他們，要讓學生放開膽子活起來，課堂上允許學生提出質疑，還可以隨時發(fā)表個人的見解。在這種生動活潑的學習氣氛中，學生當然會感到新鮮、刺激，才能以良好的心態(tài)去主動學習，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神?！ ∽寣W生以研究者的身份充分觀察思考。 觀察是知覺的特殊形式，是有目的、有計劃、有準備的認知活動。它是兒童認識客觀世界的重要途徑，大量的感性認識都是通過觀察獲得的。因此，在科學教學中，教師不應把科學知識直接灌輸給學生，而應給學生提供足夠的觀察思考的機會，讓學生利用多種感官去觀察、體驗?！ ∪?、讓學生勤動手，發(fā)揮主體作用?！ ♂槍πW生好奇心強，什么事總想弄明白，做什么都想親自試試的特點，教師要因勢利導，培養(yǎng)他們的動手能力達到手腦并用的效果。 首先科學課中一些實驗和觀察材料可以讓學生親自動手準備?！ ∑浯我膭顚W生多動手操作和實驗。單純教師一個人邊講邊做地忙活，學生只是干巴巴地聽著、看著的教學模式，學生往往注意
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