【正文】 實際情況，制定了“以創(chuàng)建促工作”的創(chuàng)建方針并確立了建設(shè)“學(xué)習(xí)型 ”、“自控型”、“奉獻型”青年文明號的創(chuàng)建思路以及一系列具體的活動方案及行為準則，全面發(fā)動教研組成員做到人人參與，齊心協(xié)力。 加強政治理論及職業(yè)道德培訓(xùn) 為了促進教研組成員的職業(yè)道德和職業(yè)技能的提高，我們以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標，狠抓教研組的政治學(xué)習(xí)，嚴格堅持政治學(xué)習(xí)制度，定期組織全體教師進行政治學(xué)習(xí)。集中學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六屆三中、四中、五中全會的決議精神，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和團十五大精神，教育團員教師切實發(fā)揮黨的助手、后備軍作用，努力實踐“三個代表”的重要思想。提高大 家的思想覺悟，增強大家的事業(yè)心和責(zé)任感，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，牢固樹立“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、第 X 頁 共 X 頁 “為了學(xué)生的一切”的意識，也使之成為我們的創(chuàng)建口號。我們加強了關(guān)于青年文明號基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。為了使每名教師都能按照青年文明號的有關(guān)規(guī)定嚴格要求自己， 加強教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 近幾年來，我們英語教研組始終強調(diào)加強學(xué)習(xí)，更新觀念，確立新課程標準的基本理念，堅定不移地實施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，經(jīng)過系統(tǒng)而深入的理論學(xué)習(xí)，我們組內(nèi)的教師 在觀念上發(fā)生了很大的飛躍，無論是在教育、教學(xué)，還是在教學(xué)改革方面都取得了突出顯著的成績。為進一步提高青年教師的教育教學(xué)水平，激發(fā)他們積極地投身于新一輪課程改革，組織了教師學(xué)習(xí)新課程的教育教學(xué)理念，同時，積極支持和激勵青年教師參加各種形式的文化進修學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。此外，部分青年教師還積極參加了相關(guān)專業(yè)的繼續(xù)教育和省市各級的新課程的培訓(xùn)。 二、愛崗敬業(yè)、務(wù)實求新，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動 為了進一步做好自已的創(chuàng)建工作，我們在立足本職工作的基礎(chǔ)上積極的投入到了校內(nèi)外的各項活動中，發(fā)揚團隊精神，充 分展示我們的青年風(fēng)采，服務(wù)于學(xué)校的教學(xué)需要，為學(xué)校的發(fā)展做出自已的貢獻。 積極開展新老結(jié)對活動 經(jīng)驗豐富的一線教師和年輕的教師結(jié)對，組織年輕教師聽課，認真學(xué)習(xí)。組織老教師對新教師進行聽課，評課。幫助他們找到教學(xué)中的不足之處。青年教師能虛心學(xué)習(xí)，積極進取，骨干教師毫無保留地把教育、教學(xué)經(jīng)驗傳授給其他教師。 構(gòu)建教研組內(nèi)和諧氛圍 我們英語教研組始終保持著優(yōu)良的傳統(tǒng)，是一個團結(jié)的集體，組內(nèi)的氣氛融洽，人際關(guān)系和諧。組內(nèi)的教師之間互相幫助，互相關(guān)心，互相促進。正因為有了這種和諧的氣氛以及人際環(huán)境 ，所以組內(nèi)的教研風(fēng)氣濃厚，教師治學(xué)嚴謹，彼此之前經(jīng)常開誠布公地交流，探討問題，為每位教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個寬松、融洽、學(xué)術(shù)氣氛濃厚的環(huán)境。每周四晚上都要在組篇二：年青年文明號工作總結(jié) 年“青年文明號”工作總結(jié) 韶關(guān)市中醫(yī)院康復(fù)科 年在上級團委、院黨委、團委的指導(dǎo)下，在科室主任的關(guān)懷下，在正副 號長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們青年文明號不斷在工作中發(fā)揮青年團隊作用，為醫(yī)第 X 頁 共 X 頁 院的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作出了很大的貢獻?！扒嗄晡拿魈枴比珝彸蓡T戒驕戒躁，與時俱進、 創(chuàng)新務(wù)實 、抓管理出品牌 ，深入推動青年文明號活動的開展，以廣東省衛(wèi)生系統(tǒng)“青年文明 號”及“青年崗位能手”的考核標準嚴格要求全崗位成員，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以質(zhì)量管理為核心，以技術(shù)管理為重點，組織管理為保證，在年我科繼續(xù)深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系”為主題，并將我院創(chuàng)三甲中醫(yī)院工作、我科創(chuàng)建省重點?？萍扒嗄晡拿魈柟ぷ饔袡C結(jié)合，各項業(yè)務(wù)指標繼續(xù)呈階梯式遞增，業(yè)務(wù)收入與服務(wù)水平繼續(xù)穩(wěn)居全院之首，現(xiàn)將近一年來工作總結(jié)如下： 一、 狠抓服務(wù)與技術(shù)，提高醫(yī)療質(zhì)量，加強規(guī)范建設(shè) 加強了中醫(yī)藥知識和技能培訓(xùn)，迎合“創(chuàng)三甲”及青年文明號的要求，分階 段學(xué)習(xí)中 醫(yī)臨床“三基”訓(xùn)練并考核；做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，臨床醫(yī)師定期考核的同時加緊技術(shù)學(xué)習(xí)，高超的醫(yī)療技術(shù)需要醫(yī)護人員不斷主動的學(xué)習(xí)，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)更需要醫(yī)護人員真心甘心的主動付出。我們不僅創(chuàng)造條件讓病人住在醫(yī)院盡量舒心，還制定了一系列地更為詳細制度保障醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)。比如臨床科室更加細致的醫(yī)師崗位職責(zé)、在護理上執(zhí)行床邊護理、增加警示牌、指示牌、輸液提示卡及護理用具，護送病人治療檢查等。從制度上詳細地規(guī)定了各項服務(wù)規(guī)章及相關(guān)獎懲措施。 二、繼續(xù)完善管理機制，拓展“青年文明號”創(chuàng)建活動。自創(chuàng)建“青年文明號” 活動以來，我院始終將“青年文明號”創(chuàng)建工作與所 在的康復(fù)科創(chuàng)建三甲醫(yī)院結(jié)合起來，把“青年文明號”的建設(shè)列入醫(yī)院工作計劃，堅持以科室建設(shè)為途徑，以現(xiàn)代管理為規(guī)范，引導(dǎo)青年立足本職，愛崗敬業(yè)，已形成有效管理機制，由黨支部書記、科主任、護士長、號長及團干等領(lǐng)導(dǎo)組成的創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，引導(dǎo)和督促青年團員成長，保證“青年文明號”成員的整體素質(zhì)，以展現(xiàn)當代青年的精神風(fēng)貌為重點，鼓勵人人爭當青年崗位能手，加大對崗位成員的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、檢查、考核，全面提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，定期開展“三基三嚴”訓(xùn)練及考核。完善科室制度，結(jié)合 創(chuàng)三甲要求，逐漸完第 X 頁 共 X 頁 善三級查房、疑難病例討論、急危重病例討論等相關(guān)制度，并落實，對病歷質(zhì)控的嚴格。領(lǐng)導(dǎo)“以人為本，以青年為本”，傾力培養(yǎng)青年醫(yī)務(wù)人員成材。在醫(yī)院統(tǒng)一部署下積極開展多學(xué)科合作，以我科牽頭的韶關(guān)市中醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合卒中單元及骨關(guān)節(jié)病康復(fù)單元，并根據(jù)方案及運作流程執(zhí)行日常運作，加強了不同學(xué)科之間的合作，進一步顯現(xiàn)中醫(yī)針灸的特色與優(yōu)勢，與相關(guān)科室建立醫(yī)療合作體制，把針灸、推拿及康復(fù)推廣到醫(yī)院的每個病區(qū)，在疾病發(fā)展全過程或某個階段，某個方面尋找中醫(yī)針灸、推拿及康復(fù)的最佳切入點，以中醫(yī)強院。 三 、加強科室文化建設(shè)