幼兒園托班班務(wù)工作計(jì)劃3篇范文-文庫吧
2025-01-25 00:34 本頁面
【正文】 教師的引導(dǎo)下，主動(dòng)探究學(xué)習(xí)，使幼兒樂意參與團(tuán)體活動(dòng)。 健康: ?。?）養(yǎng)成按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時(shí)不玩水，會(huì)擦肥皂，會(huì)用自我的毛巾擦手； ?。?）能正確使用餐具，有禮貌的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯； ?。?）堅(jiān)持桌、地面和衣服的整潔，餐后會(huì)擦嘴和用水漱口； ?。?）在教師的幫忙下，愿意嘗試自我脫衣褲、鞋； ?。?）能安靜就寢，睡姿正確。 語言發(fā)展方面: ?。?）繼續(xù)學(xué)念兒歌，理解兒歌的資料； （2）樂意用動(dòng)作、語言表達(dá)自我的喜好與需求； （3）能專注地看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自我的認(rèn)識(shí)和感受。 社會(huì)發(fā)展方面: ?。?）初步懂得收放玩具、愛護(hù)玩具，不是自我的東西不拿回家； ?。?）學(xué)習(xí)觀察別人的情緒，分辨高興和不高興的表情； （3）愿意和同伴一齊游戲，一齊分享自我的和別人的物品； ?。?）隨時(shí)幫忙、提醒內(nèi)向的幼兒與他人進(jìn)行交流； ?。?）繼續(xù)學(xué)習(xí)在團(tuán)體生活中遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則； ?。?）在短時(shí)間內(nèi)能專心做簡(jiǎn)單的事情?！ 】茖W(xué)發(fā)展方面: ?。?）在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中趣味的事物?！ 。?）學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征?！ 。?）愿意親近花草樹木和小動(dòng)物，接觸水、沙、石等自然物?！ ∷囆g(shù)發(fā)展方面: ?。?）繼續(xù)感受生活中的美，在成人引導(dǎo)下，能大膽表現(xiàn)自我的情感和體驗(yàn)?！ 。?）樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動(dòng)，學(xué)會(huì)在規(guī)定的范圍內(nèi)涂畫，能正確使用固體膠?！ ∮變簣@托班班務(wù)工作計(jì)劃（二） 一、班級(jí)情景分析: 本學(xué)期我們托班有男生15名，女生13名。經(jīng)過一個(gè)假期，老生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生必須的不適應(yīng)，加上新生的哭鬧，更會(huì)影響大面積孩子的情緒。幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，各方面都有了必須的發(fā)展，我們從中也積累了很多經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了下一步工作的方向與目標(biāo)。在常規(guī)方面，孩子們雖對(duì)常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達(dá)不到目標(biāo)，沒有一貫性。如洗手時(shí)愛玩水，飯后洗嘴不夠干凈，還需教師幫忙等。許多仍沒有必須的規(guī)則意識(shí)，不能控制自我的行為。個(gè)別孩子不能進(jìn)取參加團(tuán)體活動(dòng)，不能主動(dòng)與人交往；由于孩子多，上學(xué)期存在的問題，新年伊始，我們會(huì)根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、保教計(jì)劃、教研組計(jì)劃要求，切合本班的實(shí)際情景，擬訂本學(xué)期更為完善的工作計(jì)劃?！ 《?、本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo) 健康領(lǐng)域 身體健康，在團(tuán)體生活中情緒穩(wěn)定、愉快。 生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理本事。
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