幼兒園春季教研工作計(jì)劃精選三篇-文庫(kù)吧
2025-01-22 17:15 本頁(yè)面
【正文】 同討論，并從中尋求最佳教育途徑。??四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。??利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。??建議教師經(jīng)常翻閱各類(lèi)早期養(yǎng)成教育類(lèi)雜志，不斷提高自身教研能力。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。??五、按課題的要求認(rèn)真落實(shí)，完成課題結(jié)題工作。??分工負(fù)責(zé)，落實(shí)各個(gè)課題的開(kāi)展和結(jié)題工作。??邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的課題指導(dǎo)老師，指導(dǎo)課題資料的梳理。??六、具體工作安排??二月份：??制定教研計(jì)劃??教研組定期開(kāi)展集體備課，研讀教材??各年級(jí)商討新早操??調(diào)研情況前期工作??三月份：??教師自主游戲視頻案例撰寫(xiě)培訓(xùn)??小班幼兒行為習(xí)慣的主題活動(dòng)研討??小班幼兒行為習(xí)慣主題教學(xué)活動(dòng)(觀摩)??四月份：??小班幼兒行為習(xí)慣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討??小班幼兒養(yǎng)成行為習(xí)慣階段性總結(jié)、分享??建議老師自選與小班幼兒養(yǎng)成教育項(xiàng)目?jī)?nèi)容有關(guān)的書(shū)籍或資料閱讀??定期開(kāi)展集體備課和教材的研讀??五月份：??“小班幼兒養(yǎng)成教育”閱讀分享??小班幼兒交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題活動(dòng)觀摩研討??如何培養(yǎng)幼兒四大習(xí)慣問(wèn)題的升入探討與研究??六月份：??對(duì)小班幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行階段性總結(jié)、分享經(jīng)驗(yàn)??梳理和課題資料，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告??教研組的成果展示??教研組成員的教研考核與評(píng)價(jià)??教研組整理資料并歸檔??幼兒園春季教研工作計(jì)劃精選2??一、上學(xué)期教研工作分析??優(yōu)點(diǎn)??上學(xué)期我們對(duì)《怎樣與教育目標(biāo)相結(jié)合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動(dòng)進(jìn)行了深入的研究，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。??隨著教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，提高了教師指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的能力。教研活動(dòng)中老師通過(guò)不斷的探討和研究，解決了工作中的實(shí)際問(wèn)題，如：材料的制作與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的策略，大家通過(guò)不斷的努力提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平，保證了活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)質(zhì)量，對(duì)活動(dòng)指導(dǎo)積累了信得經(jīng)驗(yàn)。??不足??在對(duì)幼兒進(jìn)行活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)時(shí)發(fā)現(xiàn)，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃。活動(dòng)區(qū)活動(dòng)中只是簡(jiǎn)單的擺弄一些材料，不能細(xì)致的觀察。如：科學(xué)區(qū)幼兒知識(shí)簡(jiǎn)單的觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程與變化，不能連續(xù)去觀察，不會(huì)單獨(dú)做觀察記錄。??教研工作的目的??教師能依據(jù)不表投放適宜的科學(xué)區(qū)材料，更好的提升材料的使用價(jià)值，促進(jìn)幼兒發(fā)展。??二、研究目標(biāo)與措施??(一)如何根據(jù)本年齡班的特點(diǎn)和教育目標(biāo)，開(kāi)展適宜的科學(xué)活動(dòng)??學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，制定并研討科學(xué)區(qū)材料投放計(jì)劃，為落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)作充分的準(zhǔn)備。??(二)如何根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和幼兒的需要投放適宜的材料。??利用自制科學(xué)區(qū)玩具介紹，完善老師們的39。自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。??通過(guò)區(qū)域活動(dòng)材料投放觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)教師合理創(chuàng)設(shè)科學(xué)區(qū)，并依據(jù)計(jì)劃投放適宜的玩具材料，有效指導(dǎo)幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、交流。??(三)如何指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中探究、感受、體驗(yàn)獲得相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。??深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過(guò)集體研討有效落實(shí)科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)，達(dá)到促進(jìn)幼兒大膽探究的目標(biāo)。??通過(guò)在科學(xué)區(qū)指導(dǎo)幼兒使用新材料的教案設(shè)計(jì)和觀摩活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒有效地與材料互動(dòng)，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。??三、收集資料的項(xiàng)目和方式??科學(xué)區(qū)角材料的照片及說(shuō)明。??四、具體教研工作安排??三月份??3月第二周：各組根據(jù)園教研計(jì)劃制定本組的教研計(jì)劃。??3月第四周：學(xué)習(xí)有《
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