幼兒園春季教研工作計劃精選三篇-文庫吧
2025-01-22 17:15 本頁面
【正文】 同討論，并從中尋求最佳教育途徑。??四、加強隊伍建設，提升教師專業(yè)素質。??利用業(yè)務學習及日常交流時間，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業(yè)教育，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的正確態(tài)度與幼兒交往，全身心投入幼教工作，有效將新觀念轉化為教育行為。??建議教師經常翻閱各類早期養(yǎng)成教育類雜志，不斷提高自身教研能力。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網，不斷吸收新信息。??五、按課題的要求認真落實，完成課題結題工作。??分工負責，落實各個課題的開展和結題工作。??邀請有經驗的課題指導老師，指導課題資料的梳理。??六、具體工作安排??二月份：??制定教研計劃??教研組定期開展集體備課，研讀教材??各年級商討新早操??調研情況前期工作??三月份：??教師自主游戲視頻案例撰寫培訓??小班幼兒行為習慣的主題活動研討??小班幼兒行為習慣主題教學活動(觀摩)??四月份：??小班幼兒行為習慣的環(huán)境創(chuàng)設研討??小班幼兒養(yǎng)成行為習慣階段性總結、分享??建議老師自選與小班幼兒養(yǎng)成教育項目內容有關的書籍或資料閱讀??定期開展集體備課和教材的研讀??五月份：??“小班幼兒養(yǎng)成教育”閱讀分享??小班幼兒交往、學習習慣的主題活動觀摩研討??如何培養(yǎng)幼兒四大習慣問題的升入探討與研究??六月份：??對小班幼兒生活、衛(wèi)生習慣進行階段性總結、分享經驗??梳理和課題資料，撰寫結題報告??教研組的成果展示??教研組成員的教研考核與評價??教研組整理資料并歸檔??幼兒園春季教研工作計劃精選2??一、上學期教研工作分析??優(yōu)點??上學期我們對《怎樣與教育目標相結合，讓幼兒全面發(fā)展》的主題活動進行了深入的研究，在園領導的正確引導下和老師的共同努力下，取得了顯著的效果。??隨著教研活動的深入開展，提高了教師指導幼兒活動的能力。教研活動中老師通過不斷的探討和研究，解決了工作中的實際問題，如：材料的制作與指導幼兒活動的策略，大家通過不斷的努力提高了自身的專業(yè)水平，保證了活動區(qū)的活動質量，對活動指導積累了信得經驗。??不足??在對幼兒進行活動區(qū)指導時發(fā)現，幼兒能夠自主選擇材料，但興趣不是很濃?；顒訁^(qū)活動中只是簡單的擺弄一些材料，不能細致的觀察。如：科學區(qū)幼兒知識簡單的觀察動植物的生長過程與變化，不能連續(xù)去觀察，不會單獨做觀察記錄。??教研工作的目的??教師能依據不表投放適宜的科學區(qū)材料，更好的提升材料的使用價值，促進幼兒發(fā)展。??二、研究目標與措施??(一)如何根據本年齡班的特點和教育目標，開展適宜的科學活動??學習科學領域的知識，制定并研討科學區(qū)材料投放計劃，為落實科學領域目標作充分的準備。??(二)如何根據活動內容和幼兒的需要投放適宜的材料。??利用自制科學區(qū)玩具介紹，完善老師們的39。自制玩教具創(chuàng)意，更好的落實科學領域目標。??通過區(qū)域活動材料投放觀摩活動，指導教師合理創(chuàng)設科學區(qū)，并依據計劃投放適宜的玩具材料，有效指導幼兒探究、發(fā)現、交流。??(三)如何指導幼兒在活動中探究、感受、體驗獲得相關的學習經驗。??深入研究聲、光、電方面的材料投放，通過集體研討有效落實科學領域目標，達到促進幼兒大膽探究的目標。??通過在科學區(qū)指導幼兒使用新材料的教案設計和觀摩活動，指導幼兒有效地與材料互動，并學會用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。??三、收集資料的項目和方式??科學區(qū)角材料的照片及說明。??四、具體教研工作安排??三月份??3月第二周：各組根據園教研計劃制定本組的教研計劃。??3月第四周：學習有《
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