【正文】 年來得努力和簽署了一系列的協(xié)議，才有了今天的東盟。中國走進(jìn)東盟這是發(fā)展的一個必然趨勢，首先，中國與東盟各國關(guān)系向來密切，相互間有著悠久的傳統(tǒng)和歷史，其次；在國際事務(wù)方面有著廣泛的共同語言和共同的利益，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著穩(wěn)定和增長的共同愿望。中國進(jìn)入東盟后，無疑給東盟間的政治關(guān)系和貿(mào)易注入了新鮮的血液和激情，給世界經(jīng)濟(jì)帶來了全新的面 貌。同時他也符合了我國對外開放的放政策。在大家的 共同努力下，共同的抵抗了一次次的金融危機(jī)和困境。東盟離不開中國，中國也離不開東盟！ 第六：領(lǐng)導(dǎo)在管理中的自我約束和境界，提高領(lǐng)導(dǎo)干部辯證思維的能力； 作為一名在領(lǐng)導(dǎo)干部，出色的工作能力是其必備的一個要素，但其自我的約束能力也是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，這個“約束”指的是多方面的，它包括了在工作中的約束能力、生活作風(fēng)中的約束能力等多個方面，在工作中應(yīng)當(dāng)約束自己認(rèn)真工作，勤懇求 實(shí)，不受外界的利誘，不利用職權(quán)謀私，不利用己便謀財。并且定期的對自己查缺補(bǔ)漏，嚴(yán)格把關(guān)。敢于與不良的風(fēng)氣和習(xí)俗作斗爭，時刻牢記著鐫 刻在黨章的五個大字“為人民服務(wù)”！在生活中約束自己不奢侈浪費(fèi)，勤儉節(jié)約。不做有損家庭幸福和諧的舉動，遵守中華民族固有的悠久歷史傳統(tǒng)與美德，做到推廣及人。并且作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要提高自身的辯證思維能力，不能局限于原有的觀點(diǎn)和固步自封，不能單一的看待問題，要用科學(xué)發(fā)展的眼觀去觀察，用一分為二的辯證法態(tài)度去對待，既要看到好得方面，也要分析不利的因素，找出問題的癥結(jié)，解決問題 。才能看清主流形勢和發(fā)展的大方向。 第七：檢驗檢疫與對外經(jīng)貿(mào)的發(fā)展； 隨著我國對外改革開放的不斷深入，我國的對外經(jīng)貿(mào)也逐漸加大，并且在 未來這種對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)方式將會有更大的發(fā)展，我們 —— 中國檢驗檢疫，在這個過程當(dāng)中，充當(dāng)著一個十分重要的角色，隨著越來越多的出入境人口和對外貿(mào)易，如何能更好的當(dāng)好國門衛(wèi)士，成為了當(dāng)前我們檢驗檢疫人不斷探索的一個全新課題，是再原有的基礎(chǔ)上停止不前，還是繼續(xù)加大改變工作方式，提高工作效力的力度，從目前的形勢上看，我們選擇了后者 — 繼續(xù)加大改變工作方式，提高工作效力的力度。從近幾年檢驗檢疫的工作和發(fā)展上看，我們?yōu)榱诉m應(yīng)逐漸加大的對外貿(mào)易，提高人民的生活水平。加快社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)和我國的綜合國力，加大了改變工 作方式和轉(zhuǎn)變思維方式的力度，推出了一系列的全 新的工作方式，在選用人才方面，也更加的注重了綜合能力的考察，更加注重于綜合性人才的運(yùn)用。加大了科技化信息辦公的力度，并且對大部分進(jìn)出口貿(mào)易的物品進(jìn)行檢驗和質(zhì)量檢測，以確保進(jìn)出口商品的質(zhì)量過關(guān)，幫助企業(yè)對產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售進(jìn)行嚴(yán)格的檢測，并提出了“ 3+1”聯(lián)防的重要舉措，使檢驗檢疫與各部門、各單位的工作進(jìn)行立體化全方位的結(jié)合起來。為促進(jìn)對外貿(mào)易的發(fā)展做出重大的貢獻(xiàn)。 以上關(guān)于學(xué)習(xí)幾方面的論述，是我這次學(xué)習(xí)的心得，關(guān)于這次培訓(xùn)，從表面上看，是在學(xué)習(xí)各個不同的理論知識 ，但仔細(xì)分析可以看出這七個方面的內(nèi)容既是單一獨(dú)立的，但又是相互聯(lián)系的，它是從整體的角度出發(fā)把關(guān)于我國未來發(fā)展的趨勢和目前的現(xiàn)狀問題進(jìn)行細(xì)化成多個方面的內(nèi)容的。故此，其意義十分的重大，通過老師的講解它不但以生動簡化的方式闡述了當(dāng)前我國的大好形勢及未來趨勢，更有機(jī)會讓我們自己獨(dú)立思考了作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在新的形勢下，我們該如何面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇。如何正確的看待自己。只用搞清楚了這些問題我們才能在未來的工作中，利用科學(xué)發(fā)展觀充分的發(fā)揮主觀能動性，認(rèn)清方向，找對路子，緊緊圍繞在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為中華民族的偉大復(fù)興，為中 國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量 . 篇三：處級干部培訓(xùn)班 (第二期 )學(xué)習(xí)心得體會 開拓進(jìn)取、奮發(fā)努力，實(shí)現(xiàn)四川交通教育新發(fā)展 —— 四川省交通運(yùn)輸廳處級干部培訓(xùn)班（第二期）學(xué)習(xí)心得體 會 2020 年 3 月 31 日 —— 4月 4 日，四川省交通運(yùn)輸廳組織第二期廳機(jī)關(guān)及廳直屬單位處級干部培訓(xùn)班。培訓(xùn)班主要是通過學(xué)習(xí)、研討，更加深刻領(lǐng)會和把握習(xí)近平總書記系列重要講話和黨的十八屆三中全會、省會第十屆四次會議精神，從而更好地推進(jìn)四川交通運(yùn)輸各方面事業(yè)穩(wěn)步、健康發(fā)展。 一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會 這次培訓(xùn)是在四川省委第十屆四次 會議之后隨即進(jìn)行，又是開年之初，因此，非常及時和必要。培訓(xùn)內(nèi)容包括：習(xí)近平總書記系列講話和黨的十八屆三中全會、省委十屆四次會議的專題輔導(dǎo)，黨風(fēng)廉政建設(shè)、現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系規(guī)劃與建設(shè)、安全生產(chǎn)等專題講座，《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》宣貫學(xué)習(xí)，觀看視頻資料，聽取交通運(yùn)輸廳先進(jìn)事跡宣講團(tuán)關(guān)于行業(yè)先進(jìn)事跡的宣講，同時還安排交流研討等，因此，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，在專家、學(xué)者的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)下，受益匪淺。 本次培訓(xùn)受到廳黨組和領(lǐng)導(dǎo)高度重視：首先，廳黨組成員、副廳長周道平同志親自參加開班儀式并作重要講話，并對交通運(yùn)輸干 部提出了高標(biāo)定位的 7個方面的要求： 勤學(xué)善思，著力提高開拓創(chuàng)新能力； 善謀全局，著力提高戰(zhàn)略思維能力； 深入實(shí)際，著力提高調(diào)查研究能力； 勇于實(shí)踐，著力提高科學(xué)發(fā)展能力； 勤政務(wù)實(shí)，著力提高為民服務(wù)能力； 敢于擔(dān)當(dāng)，著力提高攻堅克難能力； 嚴(yán)于律己，著力提高拒腐防變能力。其 次，還請來省委黨校張興偉教授、省委宣傳部正廳級巡視員王素，分別對習(xí)總書記系列講話和十八屆三中全會、省委十屆四次全會進(jìn)行了專題輔導(dǎo)；另外，廳黨組成員、副廳長馮文生同志作了《現(xiàn)代綜合交通運(yùn)輸體系規(guī)劃與建設(shè)》專題講座，再者，廳黨組 成員、省紀(jì)委、監(jiān)察廳駐廳紀(jì)檢組長、監(jiān)察專員李傳林同志作了《深入貫徹中、省紀(jì)委三次全會精神，扎實(shí)推進(jìn)交通運(yùn)輸反腐倡廉工作》的專題講座。同時，廳黨組成員、廳直機(jī)關(guān)黨委書記侯鈁同志至始至終參與培訓(xùn)全過程，在培訓(xùn)總結(jié)會上，她肯定了本次培訓(xùn)取得的成效，并對參培的同志提出了“三嚴(yán)、三實(shí)”的要求。 通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，認(rèn)識到黨的十八大以來，習(xí)近平總書記發(fā)表的一系列重要講話，涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)等方面，提出了許多新思想、新觀點(diǎn)、新論斷。一方面宣示了我們黨舉什么旗、走什么路，全面闡釋了新形勢 下黨的治國理政方略、內(nèi)政外交和國防政策，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉藍(lán)圖；另一方面，也為中國特色社會主義理論增添了新的內(nèi)容，體現(xiàn)了中國特色社會主義理論的與時俱進(jìn)。習(xí)近平總書記系列重要講話精神，更加深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要論述和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的基本內(nèi)涵，更加深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要意義；通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神，更加深刻領(lǐng)會全面深化改革的總目標(biāo)和會議主要精神，增強(qiáng)了深化改革是自覺性和自信心；通過輔導(dǎo)學(xué)習(xí)四川省委第十屆四次會議精神，更 加深刻 領(lǐng)會中共四川省委關(guān)于《貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會精神，全面深化改革》的決定，明確了四川全面深化改革的目 標(biāo)任務(wù)和具體內(nèi)容，明確了“把握重大問題，扎實(shí)推進(jìn)改革的具體措施”，為我省實(shí)現(xiàn)“兩個跨越”目標(biāo)和中國夢四川篇章增強(qiáng)了信心。 通過馮廳長在講座中不但講了現(xiàn)代綜合交通體系的內(nèi)涵特征和發(fā)展要求，還認(rèn)真分析了我省交通發(fā)展的基礎(chǔ)和發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃了四川現(xiàn)代交通綜合體系發(fā)展思路和方案，提出了實(shí)施保障措施，為我省建設(shè)“四個”交通、快速暢通的綜合交通體系規(guī)劃了藍(lán)圖和指明了方向。 通過紀(jì)檢組李組長的黨風(fēng)廉政建設(shè)講座， 認(rèn)識到“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”（習(xí)總書記講話）。當(dāng)前，一些黨員干部在市場經(jīng)濟(jì)浪潮中迷失方向，違反黨紀(jì)國法，無一不是動搖了理想信念。特別是目前我國進(jìn)入了改革的“深水區(qū)”，更加凸顯了堅定理想信念的重要性。所以，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章，對黨章“內(nèi)化于心，外化于行”，以實(shí)際行動維護(hù)黨的理想信念的嚴(yán)肅性，進(jìn)一步堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，不斷提高黨性修養(yǎng)，解決好人生觀、世界觀、價值觀這個總開關(guān)。作為一個中層干 部，要廉潔自律，心存敬畏，始終做到自重、自省、自警、自勵，堅守四條底線：守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線。作為一個部門負(fù)責(zé)人首先應(yīng)該 堅持正確的政治方向，在大是大非面前保持清醒的頭腦，堅決抵制損害黨的利益的行為，始終以黨和人民的利益為出發(fā)點(diǎn)。 二、勤政務(wù)實(shí)，把握時機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)自身工作的新突破 在習(xí)近平總書記的一系列講話中，講得最多的是人民，講得最深的是黨同人民的關(guān)系。對于我們堅持黨的群眾路線，保持黨同人民的血肉聯(lián)系，堅持人民利益至上，實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾根本利益，切實(shí)解決好“為了誰、依靠誰、我是 誰”的根本問題指明了方向，提出了要求。下面，我結(jié)合自身的工作實(shí)際，談幾點(diǎn)體會。 我從事教育工作二十余年，最突出、最深切的一點(diǎn)體會是：交通職業(yè)教育工作的根基在師生，履行職能的歸宿在師生，發(fā)揮作用的力量在師生。在履行職權(quán)的實(shí)踐中，交通職業(yè)教育必須遵從師生的意志，維護(hù)師生利益，順應(yīng)師生愿望，切實(shí)解決好“我是誰、依靠誰、為了誰”這個根本問題。一要解決好“我是誰”的問題。自己首先是教師，教師就要傳道、授藝、解惑，教師就要“為人師表、教書育人”；其次是黨總支書記，要把我政治方向，灌輸、教育職業(yè)道德，宣傳黨的方針政策 ，開拓學(xué)生成長、成才的途徑，通過校企合作拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，為師生提供最好的服務(wù)。通過走訪、調(diào)研等活動，切實(shí)了解師生關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，善于代言師生對美好生活的新期待，勤于反映師生對享受教育、教學(xué)保障的新要求。二要解決好“依靠誰”的問題。常言道：“人民群眾是歷史發(fā)展的決定力量，也是推動社會發(fā)展的根本力 量”。我們要充分依靠教師、輔導(dǎo)員，發(fā)揮他們在教育教學(xué)中的積極作用，發(fā)揮他們的聰明才干，在專業(yè)改造、課程建設(shè)、教學(xué)方法探索中積極進(jìn)取，在科研工作中發(fā)揮潛能。要組織引導(dǎo)骨干教師和班子成員多種形式參與系部制度、專業(yè)建 設(shè)等工作。開展教育教學(xué)改革汲取群眾智慧，強(qiáng)化自身建設(shè)接受群眾監(jiān)督，真正與師生站在一起、想在一起、干在一起，不斷夯實(shí)經(jīng)管系工作的基礎(chǔ)，共同凝聚起推動學(xué)院、系部發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定的磅礴力量。三要解決好“為了誰”的問題。把學(xué)院賦予的權(quán)力用來為師生謀利益，實(shí)現(xiàn) 好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益，這是總支書記工作的根本要求和永恒主題。自覺把工作的著力點(diǎn)放在師生關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題上，通過綜合運(yùn)用檢查、調(diào)研、詢問、合作等方式，為學(xué)生開拓就業(yè)的渠道。另外，為了師生的權(quán)益在保證權(quán)利公平、機(jī)會公平、規(guī)則公平，使師生 共同享有人生出彩的機(jī)會、共同享有夢想成真的機(jī)會、共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會。當(dāng)前，在群眾路線教育實(shí)踐活動中，要結(jié)合經(jīng)管系實(shí)際，突出育人特點(diǎn)，正確認(rèn)識和處理好依法按章辦事，對問題學(xué)生的處理得當(dāng)，對困難學(xué)生幫扶切實(shí)，克服形式主義，防止官僚主義，處理好“清水衙門”與反對享樂奢靡的關(guān)系，全力打造厚德載物、開拓進(jìn)取的經(jīng)濟(jì)管理系。 職業(yè)技術(shù)教育是當(dāng)今的教育體系中的重要支柱之一，國務(wù)院總理李克強(qiáng) 2月 26日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，部署加快發(fā)展現(xiàn)代 職業(yè)教育。在這次會議中，國家一是把辦好職業(yè)教育作為轉(zhuǎn)方式、調(diào) 結(jié)構(gòu)、惠民生、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級的戰(zhàn)略舉措，這說明國家將職業(yè)教育放在了更高的戰(zhàn)略層面，理所應(yīng)當(dāng)?shù)臅谡呱细又匾?、更加支持職業(yè)教育發(fā)展。二是提出“培養(yǎng)數(shù)以億計的工程師、高級技工和高素質(zhì)職業(yè)人才”。這包括了兩層意思，一是職業(yè)教育要緊密結(jié)合技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)方式、社會服務(wù)的需求來辦，深度實(shí)施產(chǎn)教融合；另一方面，高素質(zhì)職業(yè)人才、高級工、工程師等不同層次的人才培養(yǎng)，職業(yè)教育都應(yīng)該扮演更加重要的角色，需要有成體系的教育資源來支撐，學(xué)生可以擁有一條從專科、本科到研究生更加寬闊的進(jìn)步渠道。三是“三對接”、“兩證書”制度。 可以向職業(yè)院校推廣，但應(yīng)該更加關(guān)注對接的深度、對接的質(zhì)量和證書的質(zhì)量。四是提出“讓職業(yè)教育為國家和社會源源不斷地創(chuàng)造人才紅利”，這一方面說明經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級換代在呼喚高技能人才，傳統(tǒng)的第一次人口紅利，依靠低技能、數(shù)量型人口來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的模式已經(jīng)不行了，需要提供高技能、高質(zhì)量的人才紅利，推動我國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展；另一方面，也對職業(yè)教育培養(yǎng)人才提出了更高的要求，特別應(yīng)注重創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育部署要求，以及我們交通職業(yè)教育特點(diǎn)，我認(rèn)為作為四川交通的一所高職學(xué)院 ，責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著為四川交通事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多、更好的交通建設(shè)實(shí)用型人才，應(yīng)在人才培養(yǎng)、技術(shù)咨詢、科研服務(wù)等方面 有獨(dú)特的作為和貢獻(xiàn)，能解決四川交通發(fā)展和建設(shè)中技術(shù)問題與難題，為四川交通發(fā)展提供智力支撐。 （一）建立和不斷完善靈活高效的學(xué)院運(yùn)行機(jī)制是提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要保證。靈活高效學(xué)校運(yùn)行機(jī)制的建立并不是一蹴而就的，而是一個整合學(xué)院多種教育資源的過程。 良好的運(yùn)行體制是學(xué)校健康發(fā)展的基礎(chǔ)。我們學(xué)院在交通廳所屬單位中人數(shù)比較多，人事、工作關(guān)系極為復(fù)雜，工作頭緒繁多，促進(jìn)學(xué)院的發(fā)展不能靠一個人 或幾個人的個人魅力和努力，必須全心全意依靠廣大教職員工，必須靠科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫取⒎磻?yīng)迅速的學(xué)院組織系統(tǒng)和靈活高效的運(yùn)行機(jī)制來保證。因此，基層系部要掌握和理清原有的學(xué)院和系部的規(guī)章制度和學(xué)院運(yùn)行機(jī)制，并依據(jù)新的形勢，新的學(xué)院工作目標(biāo)，修改、發(fā)展和完善原來的已有的制度和運(yùn)行機(jī)制，使學(xué)院走上健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展的軌道。 學(xué)院上下必須具有明確學(xué)院的具體管