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海南省普通高中高二通用技術(shù)課程基礎(chǔ)復(fù)習(xí)資料會考考試說明-文庫吧

2025-09-15 18:55 本頁面


【正文】 A 版權(quán)是商品,用于交換且有使用價值 B 版權(quán)不是商品,因為不是有形的商品 C 版權(quán)不是商品,但它是維護和決定商品價值的基礎(chǔ) 上個世紀(jì) 40 年代以來,計算機與信息技術(shù)經(jīng)歷了半個多世紀(jì)的發(fā)展和改革,這主要體現(xiàn)了技術(shù) 的( ) A 目的性 B 創(chuàng)新性 C 兩面性 D 專利性 技術(shù)的發(fā)展,尤其是能源技術(shù)的發(fā)展,應(yīng)以 ( )為目標(biāo) A 可持續(xù)發(fā)展 B 快速發(fā)展 C 穩(wěn)步發(fā)展 D 緩慢發(fā)展 技術(shù)對人的解放作用表現(xiàn)為人依靠技術(shù)解放延長了自己的手、腳 等身體器官,拓展了勞動空間,提高了勞動效率。下面技術(shù)的發(fā)展解放了人的體力的是( ) A、 B 超技術(shù) B 攝像技術(shù) C 電視技術(shù) D 蒸汽動力 MP3 制造技術(shù)給人們享受生活、享受音樂帶來了方便 ,而耳機從大到小微型化,說明了這一技術(shù)的( ) A 目的性 B 綜合性 C 創(chuàng)新性 D 專利性 專利的申請和獲得要經(jīng)過以下幾個階段, 初審, 授權(quán), 提交申請, 實質(zhì)審查,公布, 受理。正確的順序是 ( ) A、 1— 2—— 3—— 4—— 5—— 6 B、 3—— 6—— 1—— 4—— 2—— 5 C、 3—— 6—— 1—— 5—— 4—— 2 D、 4—— 6—— 2—— 1—— 3—— 5 現(xiàn)在社會上存在一種專利搶注的現(xiàn)象,它利用了專利申請的( )原則。 A、法律保護 B、占有權(quán) C、先申請 D、收益權(quán) 黃河在舊社會年年泛濫,解放后在黨中央的英明領(lǐng)導(dǎo)下,黃河上游建起了許多發(fā)電站,黃河大壩能抵御百年一遇的洪水。此案例說明了以下那種關(guān)系 ( ) A 技術(shù)與人 B 技術(shù)與自然 C 技術(shù)與社會 D 技術(shù)與水利 1 1928,英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明了青霉素,開啟了抗生素時代,挽救了無數(shù)生命;但近年來由于抗生素的濫用,耐藥菌株迅猛發(fā)展,抗生素束手無策,許多重癥感染者因此死亡,這反映了技術(shù)的什么性質(zhì)?( ) A、技術(shù)的兩面性 B、技術(shù)的創(chuàng)新性 C、技 術(shù)的專利性 D、技術(shù)的目的性 1 永動機是人們夢想要實現(xiàn)的一種動力機械,幾個世紀(jì)以來都不能實現(xiàn)是因為( ) A 沒有適合的能源提供動力 B 設(shè)計制造技術(shù)未達到 C 不符合自然規(guī)律 D 人們現(xiàn)在還不需要它 1都江堰的建造使得成都平原由“年年洪災(zāi)水患”變?yōu)椤拔忠扒Ю?,水旱從人,不知饑?jǐn),時無荒年”,并使受益的成都成為“天府之國”。此案例說明了以下那種關(guān)系( ) A 技術(shù)與人 B 技術(shù)與自然 C 技術(shù)與社會 D 技術(shù)與水利 一、 非選擇題 : 第一節(jié) 技術(shù)的價值 一 技術(shù)與人 1 技術(shù) 的產(chǎn)生: 是為了滿足人類需要和愿望對大自然進行的改造,是人的能動性和創(chuàng)造性的表現(xiàn),由此開始它的歷史路程。 2 技術(shù)的發(fā)展: 技術(shù)的發(fā)展需要發(fā)明和創(chuàng)新。 3 技術(shù)與人的關(guān)系: (1) 技術(shù)是為了滿足人類需要和愿望而產(chǎn)生的。 (2) 技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展,能更好地滿足人們的需求,使人們的生活更加精彩,人類的未來會更加美好。 (3) 技術(shù)的產(chǎn)生實現(xiàn)了人的保護、解放和發(fā)展。 4 技術(shù)產(chǎn)生的原因是什么 ? 滿足人類的需要 5 對人來說,技術(shù)具有什么作用? 技術(shù)具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用 6,什么是技術(shù) ? 技術(shù)就是 人類為了滿足自身的需求、愿望,以能更好的適應(yīng)大自然,而采取的方法和手段。 技術(shù)具有保護人的作用: ( 1)人類需要著衣遮身御寒,于是有了紡織、印染、縫制技術(shù) ( 2)人類需要進食以補充能量于是有了食品烹飪加工技術(shù)以及農(nóng)作物栽培、家禽飼養(yǎng)技術(shù) ( 3)人類需要住所以避風(fēng)擋雨,于是有了建筑技術(shù) ( 4)人類需要抵御野獸攻擊和的傷害,于是有了弓箭、大刀、長矛等武器制造技術(shù) ( 5)人類要出行,于是有車船制造技術(shù) ( 6)需要交往、保持聯(lián)系,于是有了通信技術(shù)。 技術(shù)對人的解放作用 表現(xiàn)為: 人依靠技術(shù)解放或延長了自己 的手、腳、眼、耳、腦等身體器官 , 拓展了活動空間 , 提高了勞動效率 , 增強了利用自然、保護自然、合理地改造自然的能力。 交通工具的發(fā)展使人們的出行便捷、舒適 , 但是也可能使人們過分依賴現(xiàn)代交通工具而缺乏鍛煉 , 以致影響 身體健康。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待這一問題 ? 答: 技術(shù)的發(fā)展使得交通工具的行駛速度和方便程度發(fā)生了巨大的變化,給人們帶來更多的 便利,對于影響 身體健康,我們可 以通過多做體育鍛煉來增強體質(zhì)。 技術(shù)上的創(chuàng)造與發(fā)明使愛迪生得到終身的發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。結(jié)合你的經(jīng)驗 , 談?wù)剠⑴c技 術(shù)活動對你個人發(fā)展的作用和意義 ? 答:人類在探究技術(shù)、使用技術(shù)、發(fā)展技術(shù)的過程中 , 不僅改變著客觀世界 , 而且改變著主觀世界。技術(shù)促進人的精神和智力的發(fā)展 , 使得人的創(chuàng)新精神和批判能力得到提高 , 思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變 , 自我價值得以實現(xiàn)。 所以技術(shù)具有發(fā)展人的作用 二 技術(shù)與自然 1都江堰的建造使得成都平原由 “ 年年洪災(zāi)水患 ” 變?yōu)?“ 沃野千里,水旱從人,不知饑饉,時無荒年 ” ,并使直接受益的成都成為 “ 天府之國 ” ;抽水風(fēng)車的轉(zhuǎn)動使得荷蘭從大海中取得近 1/3 的國土,這些都依賴于什么 ?注意了什么? 答:依 賴于技術(shù),并在利用自然、改造自然的過程中注意保護自然,實現(xiàn)人與自然和諧共處。 1 技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了哪些問題? (1)溫室效應(yīng) , 減少二氧化碳排放 (2 荒漠化加劇 , 種植草皮、樹木,圈養(yǎng)牛羊 (3)水土流失 , 植樹造林、退耕還林 (4)大氣污染 , 使用清潔燃料 (5)水質(zhì)污染 , 禁止污水排放 ,污水凈化 (6)白色污染 ,減少泡沫塑料、塑料袋使用 第二節(jié) 技術(shù)的性質(zhì) 1什么是技術(shù)的目的性? 從一定的具體目的出發(fā),針對具體的問題,形成解決的方法,從而滿足人們的某方面的具體需求。 1 什么是 技術(shù)的創(chuàng)新性 ? 技術(shù)革新與技術(shù)發(fā)明 (1)技術(shù)革新 : 一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進, (2)技術(shù)發(fā)明 : 則是 一項新技術(shù)的產(chǎn)生。歷史上一些重要的技術(shù)發(fā)明對技術(shù)發(fā)展具有巨大的推動作用。 1 蒸汽機的發(fā)明如何推動了技術(shù)的 發(fā)展 ? 答: 瓦特發(fā)明的蒸汽機是一種成本效益合理的動力機器 , 它改變了人類過去完全靠人力、畜力、水力作為主要動力的歷史 , 形成了一個以動力技術(shù)為主導(dǎo)技術(shù) , 以機器 加工、蒸汽動力、機械制造、鐵路運輸和鋼鐵冶煉等技術(shù)為主導(dǎo)技術(shù)群的技術(shù)體系 , 從而引發(fā)了第一次技術(shù)革命 , 把人類從手工業(yè)時期帶到了機器時代。 1什么是 技術(shù)的綜合性? ( 1)技術(shù)活動往往需要綜合運用多種知識。 技術(shù)具有跨學(xué)科的性質(zhì),綜合性是技術(shù)的內(nèi)在特性。一般地,每一項技術(shù)都需要綜合運用多個學(xué)科、多方面的知識,技術(shù)是綜合知識的結(jié)晶。 ( 2 ) 技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系。 技術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系: 科學(xué)與技術(shù)之間是一種相互聯(lián)系、相互促進、相互制約的關(guān)系。 技術(shù)與科學(xué)的區(qū)別:科學(xué)與技術(shù)的含義不同, 科學(xué)與技術(shù)的任務(wù)不同,科學(xué)與技術(shù)的成果形 式不同,驗證方式不同 , 科學(xué)與生產(chǎn)不發(fā)生直接的聯(lián)系 ( 3) 技術(shù)與其它學(xué)科的都 有聯(lián)系。 案例:核能技術(shù)與核物理學(xué) 核能是一種新型能源 ,它的發(fā)現(xiàn)源于核物理學(xué)。核物理學(xué)是一門內(nèi)容高深的科學(xué) , 研究對象是微觀物質(zhì)世界。核物理學(xué)這門科學(xué) , 不等于核能利用技術(shù)。人們要成功利用核能發(fā)電 , 造福人類 , 必須在核物理學(xué)理論的指導(dǎo)下 , 綜合其他科學(xué)知識 (如數(shù)學(xué)、化學(xué)、熱力學(xué)、力學(xué)、材料科學(xué)、機械工程學(xué)、自動控制學(xué)、儀器儀表學(xué)等 ),才能將理論轉(zhuǎn)化為技術(shù) ,實現(xiàn)科學(xué)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。 1 技術(shù)的兩面性辯論 技術(shù)既可以給人們帶來福音 , 也可能給人們帶來危害。實用性是技術(shù)的基本特性。沒有實用價值的技術(shù) ,就無法滿足人類的需求,也就沒有存在的意義。但是 ,如果實用性被發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?, 甚至于不考慮技術(shù)對環(huán)境、對他人造成的不良影響而盲目地追求功利性 , 這就違背了技術(shù)的本義 , 走向了它的反面。 1 什么是 技術(shù)的兩面性? 技術(shù)也具有兩面性。可能帶來福音,也可能帶來危害。 1 你對 “決定胎兒性別的技術(shù) ”是支持還是反對?為什么? 答:對技術(shù)本身要予以支持,但是要建立相應(yīng)的 “ 決定胎兒性別的技術(shù) ” 的法律、法規(guī)和制度。 什么是技術(shù)的兩面性? 技術(shù)的兩面性是指技術(shù)既存在滿足人類需求,為人類造福的正面價值,它同時也 會對人類帶來一定的危機、隱患、甚至是災(zāi)難的負(fù)面影響。 2具有全球漫游功能的移動電話可以在全世界上百個國家自由地漫游通話,為什么? 答 : 因為這么多的國家都使用相同的移動電話技術(shù)規(guī)范來建設(shè)它們的電話信號收發(fā)設(shè)備,所以手機就可以在世界各地暢通無阻地使用。 2 怎樣看待技術(shù)的兩面性? 答:從 “一分為二 ”的哲學(xué)觀點看,任何事物都具有兩面性。但是,必然有一面是主導(dǎo)的,這一面就決定了事物的基本特性。一個有用的技術(shù)項目或產(chǎn)品,只要它存在價值,僅管它還存在某種危機和隱患,我們?nèi)匀灰褂盟?,這就是我們對待兩面性的正確態(tài) 度。 相信人類的理智和智慧,定能找到解決技術(shù)兩面性問題的辦法,開創(chuàng)更加美好的明天。 2什么是專利? 答:技術(shù)作為創(chuàng)造性勞動的成果 ,是技術(shù)發(fā)明人的智慧和勞動的結(jié)晶,他包含豐富的社會價值和經(jīng)濟價值。在技術(shù)實現(xiàn)其價值的過程中技術(shù)發(fā)明者對此享有一定的權(quán)利,這種權(quán)利受法律保護。 2 什么是 知識產(chǎn)權(quán) ? 知識產(chǎn)權(quán)是人們在自己的努力活動創(chuàng)造的成果與經(jīng)營管理活動的標(biāo)記,信譽而依法享有的權(quán)利。狹義的知識產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)三部分。 2 談?wù)剬@惺裁醋饔?? 答: 專利 技術(shù)具有一定的壟斷性,使其專利技術(shù)和產(chǎn)品在 一定時間內(nèi)獨占市場,從而得到豐厚的回報,保持繼續(xù)新的發(fā)明創(chuàng)造的積極性,使技術(shù)創(chuàng)新活動走向良性循環(huán)。 2 專利權(quán)是自動取得的嗎? 答 : 專利權(quán) 不能自動取得,對于符合新穎性、創(chuàng)造性、實用性的發(fā)明或?qū)嵱眯滦停仨毬男小秾@ā匪?guī)定的專利申請手續(xù),向國家專利局提交必要的申請文件,經(jīng)過法定的審批程序,最后審定是否授予專利權(quán)。 第二單元 技術(shù)世界中的設(shè)計 一、 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系 1.設(shè)計的內(nèi)涵: 設(shè)計 是基于一定設(shè)想的、有目的的規(guī)劃及創(chuàng)造活動。 (例:書寫工具的發(fā)展、電動剃須刀的發(fā)展。) 2. 技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系: ①設(shè)計是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的橋梁和紐帶。 (例:白色污染和可降解餐具) ②設(shè)計促進技術(shù)的革新。 (例:移動通信系統(tǒng)的發(fā)展歷程) 二、 設(shè)計中的人機關(guān)系 1.人機關(guān)系的含義: 當(dāng)我們使用物品
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