【正文】 揮相關(guān)崗位的作用，使企業(yè)技術(shù)改革再上新臺(tái)階。培訓(xùn)課程結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)代制造企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與精密測量技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，突出企業(yè)新進(jìn)技術(shù)發(fā)展趨勢和技能培訓(xùn)特點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上完善技術(shù)鏈，開展系統(tǒng)化培訓(xùn)工作；在培訓(xùn)方式上，采用軟件教學(xué)與設(shè)備操作相結(jié)合、培訓(xùn)項(xiàng)目與工程實(shí)例相結(jié)合，掌握新技術(shù)的應(yīng)用技巧，提高實(shí)際問題的解決能力。師資團(tuán)隊(duì)由浙江大學(xué)等高校專家教授和具有10年以上工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)資深工程師組成。通過對先進(jìn)制造技術(shù)的培訓(xùn)，使學(xué)員進(jìn)一步了解先進(jìn)制造技術(shù)的流程，能夠完成產(chǎn)品的數(shù)據(jù)采集和產(chǎn)品檢測項(xiàng)目，并能獨(dú)立完成中高等復(fù)雜產(chǎn)品的逆向造型設(shè)計(jì)。進(jìn)一步提高專業(yè)技術(shù)人員把握工程技術(shù)發(fā)展方向的能力、組織協(xié)調(diào)專業(yè)技術(shù)管理的能力和解決現(xiàn)場重大技術(shù)難題的能力,滿足企業(yè)對高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)人才持續(xù)增長的需求。將企業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)成為一線技術(shù)骨干，具有現(xiàn)代制造技術(shù)的企業(yè)技能人才。實(shí)訓(xùn)室建設(shè)成立后，1個(gè)月內(nèi)由企業(yè)工程師培養(yǎng)培訓(xùn)教師2人，建立培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。1個(gè)月內(nèi)完成精密檢測實(shí)訓(xùn)課程教案及逆向工程實(shí)訓(xùn)教案。初擬定于10月份開展首批對外技術(shù)培訓(xùn)班。每年至少開設(shè)2班，每班學(xué)員不少于30人。精密檢測培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間為半個(gè)月，逆向設(shè)計(jì)及制造班培訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)月。每班設(shè)有基礎(chǔ)能力培訓(xùn)及崗位技能提升培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行精密檢測培訓(xùn)成果總結(jié)。具體實(shí)施內(nèi)容如下：結(jié)合理論培訓(xùn)和現(xiàn)場操作培訓(xùn)，采用技能演練、鑒定考試等形式，將培訓(xùn)、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。由博洋科技有限公司邀請大學(xué)教授、技術(shù)專家定期進(jìn)行專題技術(shù)講座，進(jìn)行技術(shù)規(guī)范、新工藝、新材料及質(zhì)量檢測等專業(yè)技能方面的專項(xiàng)培訓(xùn)。由博洋科技有限公司提供實(shí)際項(xiàng)目案例，將企業(yè)實(shí)際檢測任務(wù)、設(shè)計(jì)造型任務(wù)等，同受培訓(xùn)人員共同分析討論，進(jìn)行工程實(shí)際項(xiàng)目訓(xùn)練。使企業(yè)人員在先進(jìn)技術(shù)上有質(zhì)的提高。以企業(yè)實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，讓企業(yè)人員在實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境中進(jìn)行設(shè)計(jì)與造型。序號培訓(xùn)課程培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容1逆向產(chǎn)品造型技術(shù)產(chǎn)品快速制造技術(shù)2精密測量技術(shù)；；考評方式：均采取軟件上機(jī)和設(shè)備實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對學(xué)員進(jìn)行階段性和總體考核，考核注重學(xué)員應(yīng)用相關(guān)知識解決實(shí)際工程項(xiàng)目的能力。相關(guān)證書：學(xué)員結(jié)業(yè)后將頒發(fā)浙江大學(xué)培訓(xùn)證書或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)證書；增強(qiáng)職業(yè)院校師資職業(yè)技能培養(yǎng)，適應(yīng)職業(yè)教育工作重點(diǎn)向提高質(zhì)量的轉(zhuǎn)移，加強(qiáng)職教師資隊(duì)伍建設(shè)。將以加強(qiáng)師資職業(yè)技能為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)師資培訓(xùn)模式與“雙師型”教師培訓(xùn)要求對接，師資培訓(xùn)內(nèi)容與教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)對接，構(gòu)建特色職教師資培訓(xùn)體系。培訓(xùn)課程結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)代制造企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與精密測量技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，突出職業(yè)教育機(jī)械制造類專業(yè)發(fā)展趨勢和技能培訓(xùn)特點(diǎn)，在培訓(xùn)內(nèi)容上完善技術(shù)鏈，開展系統(tǒng)化培訓(xùn)工作；在培訓(xùn)方式上，采用軟件教學(xué)與設(shè)備操作相結(jié)合、培訓(xùn)項(xiàng)目與工程實(shí)例相結(jié)合，使教師真正參與到企業(yè)工程實(shí)踐，掌握新技術(shù)的應(yīng)用技巧，提高實(shí)際問題的解決能力。師資團(tuán)隊(duì)由浙江大學(xué)等高校專家教授和具有10年以上工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)資深工程師組成。通過學(xué)習(xí)《三坐標(biāo)測量技術(shù)》，使教師充分掌握先進(jìn)測量手段，并提高質(zhì)量保障意識，增強(qiáng)加工工藝分析能力。為今后在實(shí)際工作中進(jìn)行加工與檢測打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并通過考試取得相應(yīng)的等級證書。通過《三維數(shù)字化建模技術(shù)基礎(chǔ)》《3D打印成型技術(shù)及工藝》的培訓(xùn)，開展貫穿式案例培訓(xùn)，使培訓(xùn)教師能夠獨(dú)立完成產(chǎn)品從采集數(shù)據(jù)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)，直到整個(gè)產(chǎn)品的快速制造整個(gè)過程。為設(shè)計(jì)類崗位及競賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初擬定于11月份開展首批師資培訓(xùn)班。每年至少開設(shè)2班，每班學(xué)員不少于20人。精密檢測培訓(xùn)班培訓(xùn)時(shí)間為半個(gè)月，逆向設(shè)計(jì)及制造班培訓(xùn)時(shí)間為一個(gè)月。每班設(shè)有基礎(chǔ)能力培訓(xùn)及崗位技能提升培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行精密檢測培訓(xùn)成果總結(jié)。具體實(shí)施內(nèi)容如下：《三坐標(biāo)測量技術(shù)》培訓(xùn)介紹先進(jìn)的精密檢測技術(shù)，使培訓(xùn)教師對先進(jìn)的現(xiàn)代檢測技術(shù)有基本認(rèn)識；通過理論和實(shí)踐訓(xùn)練相互結(jié)合，在提供豐富的實(shí)際測量案例的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)教師實(shí)際工件測量項(xiàng)目的分析能力和解決能力；在實(shí)際公差測量案例的基礎(chǔ)上，使培訓(xùn)教師掌握尺寸測量的方法以及國家規(guī)定公差的測量方法；并且通過三坐標(biāo)測量的學(xué)習(xí)，分析誤差產(chǎn)生的原因，優(yōu)化加工工藝，提高質(zhì)量意識?！度S數(shù)字化建模技術(shù)基礎(chǔ)》培訓(xùn)從創(chuàng)新設(shè)計(jì)的方法入手，主要分創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識、逆向工程技術(shù)、汽車的外觀創(chuàng)新設(shè)計(jì)、玩具汽車的功能設(shè)計(jì)及相應(yīng)的實(shí)例等加以講解。有助于幫助培訓(xùn)教師對逆向創(chuàng)意設(shè)計(jì)與開發(fā)的流程認(rèn)知，按照嚴(yán)格的創(chuàng)意設(shè)計(jì)規(guī)范對實(shí)際產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意操作，使培訓(xùn)教師能更好的體會(huì)前期學(xué)習(xí)中的各個(gè)課程，在整個(gè)設(shè)計(jì)的應(yīng)用，查漏補(bǔ)缺，鞏固基礎(chǔ)，提升創(chuàng)意設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力?！?D打印成型技術(shù)及工藝》培訓(xùn)掌握逆向工程與快速原型制造的基本概念以及發(fā)展趨勢，掌握逆向工程與快速原型制造在機(jī)械、數(shù)控、模具、汽車專業(yè)中的運(yùn)用，會(huì)通過運(yùn)用逆向設(shè)計(jì)與快速原型制造技術(shù)進(jìn)行簡單的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與產(chǎn)品的逆向反求。分類技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容基礎(chǔ)能力培訓(xùn)《三坐標(biāo)測量技術(shù)》《三維數(shù)字化建模技術(shù)基礎(chǔ)》《3D打印成型技術(shù)及工藝》其他常規(guī)測量技術(shù)：《互換性與技術(shù)測量》、《幾何精度設(shè)計(jì)與檢測》、《機(jī)械工程測試技術(shù)》考評方式：均采取軟件上機(jī)和設(shè)備實(shí)際操作相結(jié)合的方式，對學(xué)員進(jìn)行階段性和總體考核，考核注重學(xué)員應(yīng)用相關(guān)知識解決實(shí)際工程項(xiàng)目的能力。相關(guān)證書：學(xué)員結(jié)業(yè)后將頒發(fā)浙江大學(xué)培訓(xùn)證書或?qū)I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)證書；通過競賽前的強(qiáng)化培訓(xùn)，能夠有效的提高競賽選手的成績，更好地發(fā)揮競賽水平。培訓(xùn)定于重要競賽前半個(gè)月，突擊訓(xùn)練學(xué)員如何把握尺寸精度，通過三坐標(biāo)檢測，找尋優(yōu)異加工工藝，重點(diǎn)掌握如何精確加工，提高工件精度。 培訓(xùn)目標(biāo)意在強(qiáng)化、重在競賽、解讀難點(diǎn)、實(shí)戰(zhàn)演練。通過賽前強(qiáng)化培訓(xùn)使我國青年職工和師生的數(shù)控技能水平得到大幅提高。培養(yǎng)一批既有理論知識又有操作技能的高技能人才，使受培訓(xùn)人員在各自的崗位上發(fā)揮重要作用；同時(shí)培養(yǎng)一批高技能教練隊(duì)伍，提高培訓(xùn)工作質(zhì)量。針對賽前培訓(xùn)班組成教練協(xié)作團(tuán)隊(duì)，其中包括博洋科技有限公司工程師（對競賽有豐富經(jīng)驗(yàn)），將歷年競賽工件進(jìn)行整理和分析、制定出實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練方法，預(yù)測編制圖紙，組成模擬考卷，從樣件檢測報(bào)告入手，為受訓(xùn)人員講解分析，編排合理加工工藝，指出加工難點(diǎn)重點(diǎn)。具體培訓(xùn)內(nèi)容如下：根據(jù)競賽要求，由博洋科技有限公司工程師配合制定賽前培訓(xùn)計(jì)劃表總結(jié)各賽事歷年試題，模擬出題。有針對性加工，提高訓(xùn)練效率，對比總結(jié)出工件加工中的重點(diǎn)難點(diǎn)并進(jìn)行重點(diǎn)講解。通過三坐標(biāo)機(jī)測量加工工件，繪出質(zhì)量檢測報(bào)告，針對檢測誤差情況，詳細(xì)分析超差原因，通過講解及討論，制定合理加工工藝。強(qiáng)度訓(xùn)練，合理配合。培訓(xùn)班學(xué)員兩兩配合，一名學(xué)員將零件加工好后，交予檢測學(xué)員進(jìn)行檢測。兩者互相交替操作。能夠明顯提高效率，增強(qiáng)學(xué)員對質(zhì)量檢測重要性的認(rèn)知，完善加工工藝，在高強(qiáng)度高配和的培訓(xùn)環(huán)境下，加工水平精度都將有大幅度提升。五、 開展對外技術(shù)服務(wù)和檢測資質(zhì)申請規(guī)劃《樂昌市工業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》明確指出需加快樂昌工業(yè)化進(jìn)程，不斷增強(qiáng)工業(yè)對全市經(jīng)濟(jì)的支撐和帶動(dòng)作用。 《樂昌市工業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》 指出重點(diǎn)發(fā)展工程機(jī)械、礦山機(jī)械、冶金機(jī)械、農(nóng)用機(jī)械及成套設(shè)備，開發(fā)發(fā)展高空作業(yè)車、起重機(jī)、挖掘機(jī)等特種車倆；混凝土站、車、泵等建筑機(jī)械成套設(shè)備；礦山破碎、篩選、輸送機(jī)械設(shè)備；手扶拖拉機(jī)、小型聯(lián)合收割機(jī)、耕整機(jī)、養(yǎng)豬養(yǎng)雞成套自動(dòng)化設(shè)備等農(nóng)業(yè)機(jī)械等。 　　突出發(fā)展專業(yè)化鑄鍛件生產(chǎn)與制造，在現(xiàn)有金屬鑄鍛毛坯、軸承圈鍛造毛坯、大型破碎機(jī)鑄件、水輪發(fā)電機(jī)鑄件、吊鉤鍛件、箱體鑄造件生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，加快開發(fā)卡車牽引座、核電用鑄鍛件、鐵路鑄件、汽車重要部件的精密鍛壓件及其他鑄鍛新產(chǎn)品生產(chǎn)。技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)范圍根據(jù)產(chǎn)品從“開發(fā)設(shè)計(jì)—加工制造—質(zhì)量控制”較完整的生產(chǎn)流程，構(gòu)建以先進(jìn)制造技術(shù)為核心的服務(wù)平臺(tái)，涉及的業(yè)務(wù)范圍有：（1）產(chǎn)品、零件的精度檢測服務(wù)；（2）產(chǎn)品（模具）快速數(shù)字化設(shè)計(jì)（含逆向設(shè)計(jì)）；（3）產(chǎn)品的快速制樣及小批量試制； 市場開拓途徑當(dāng)前，市場開拓工作尚屬于被動(dòng)營銷，極大的影響了推廣工作。今后需設(shè)立專門的業(yè)務(wù)開發(fā)人員（需精通技術(shù)），進(jìn)一步走訪、開發(fā)市場。找出關(guān)鍵用戶，重點(diǎn)突破，取得經(jīng)驗(yàn)，逐步擴(kuò)展，分類實(shí)施，擴(kuò)大項(xiàng)目客戶合作。具體分以下種途徑來實(shí)施市場開拓。（1）網(wǎng)絡(luò)推廣可利用阿里巴巴網(wǎng)站推廣平臺(tái)：將此平臺(tái)制定成為一套“產(chǎn)品研發(fā)快速制造產(chǎn)品檢測”為一體的服務(wù)平臺(tái)，并可作為服務(wù)團(tuán)隊(duì)形象網(wǎng)站對外宣傳，預(yù)計(jì)30%的項(xiàng)目可來源于網(wǎng)上途徑。（2）品牌形象網(wǎng)站建設(shè)根據(jù)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室的裝備、技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容制作品牌網(wǎng)站，作為形象品牌門戶宣傳。網(wǎng)站可進(jìn)行在線技術(shù)交流、院校間交流、品牌宣傳、資源共享以及新知識、新技術(shù)、新方案的資料上傳與下載。（3）尋求政府支持通過加強(qiáng)與政府相關(guān)部門的溝通，及時(shí)了解最新的相關(guān)政策和指導(dǎo)方針，積極尋求政府的支持以及政策扶持，善于抓住有利的政府政策和措施，進(jìn)而實(shí)施更為有利的一套市場開拓途徑。（4）市場走訪對于“培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室”選定的重點(diǎn)（第一市場）客戶，應(yīng)由中層或?qū)I(yè)管理人員親自跟蹤并花一定的時(shí)間同客戶進(jìn)行合作交談，進(jìn)一步了解客戶的需要，從而促成與客戶的業(yè)務(wù)合作往來，以達(dá)到培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室第一市場工作順利開展。對于培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室劃分的第二市場區(qū)域客戶，應(yīng)由專業(yè)推廣人員（培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室指派）跟蹤方式。專業(yè)推廣人員可在所屬的范圍內(nèi)，自主選擇潛在客戶直接上門進(jìn)行合作洽談。 檢測資質(zhì)申請“中國計(jì)量認(rèn)證”（CMA）是根據(jù)《中華人民共和國計(jì)量法》第二十二條的規(guī)定：“為社會(huì)提供公證數(shù)據(jù)的產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)，必須經(jīng)省級以上人民政府計(jì)量行政部門對其計(jì)量檢定、測試的能力和可靠性考核合格。”申請CMA認(rèn)證需對計(jì)量室的管理制度、計(jì)量人員、計(jì)量設(shè)備3個(gè)方面進(jìn)行考核。根據(jù)實(shí)訓(xùn)室精密測量室的目前情況和發(fā)展規(guī)劃，可以通過與現(xiàn)已具備CMA資質(zhì)的企業(yè)合作，成為認(rèn)證實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)而開展相關(guān)對外檢測業(yè)務(wù)。具體規(guī)劃如下：（1）2014年10月前完成相關(guān)硬件采購和檢測室裝修；（2）2015年6月前招聘或外聘企業(yè)檢測人員到位，同時(shí)建立和完善檢測室的各項(xiàng)管理制度和檢測工作制度；（3）與廣州廣電計(jì)量集團(tuán)、杭州博洋科技有限公司等公司合作，成為認(rèn)證計(jì)量實(shí)驗(yàn)室。配合實(shí)訓(xùn)室運(yùn)營管理配合實(shí)訓(xùn)室共同規(guī)劃高技能培訓(xùn)機(jī)制，全力配合開展技能培訓(xùn)、競賽檢測等工作。為實(shí)訓(xùn)室提供技術(shù)指導(dǎo)，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)代制造技術(shù)前進(jìn)步伐，從而更好更快的完善實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。配合師資培訓(xùn)為樂昌實(shí)訓(xùn)室教師專門開設(shè)技能進(jìn)修班，讓教師參與先進(jìn)制造技術(shù)的技能培訓(xùn)，理論培訓(xùn)與企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，提高教師對先進(jìn)制造技術(shù)的掌握。開展技術(shù)講座配合實(shí)訓(xùn)室邀請浙江大學(xué)教授、知名企業(yè)高級工程師等相關(guān)專家到學(xué)校現(xiàn)場舉辦技術(shù)講座和交流會(huì)。參加交流會(huì)及講座人數(shù)不少于100人，每季度一期，就國內(nèi)目前先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展趨勢及重點(diǎn)技術(shù)進(jìn)行講解與交流。提高校企合作、對外服務(wù)的技術(shù)支持配合實(shí)訓(xùn)室建立對外技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，應(yīng)用技術(shù)及設(shè)備，為企業(yè)提供產(chǎn)品創(chuàng)新開發(fā)、樣品試制、產(chǎn)品質(zhì)量檢測等服務(wù)中提供及時(shí)配合與幫助，或與實(shí)訓(xùn)室共同承接項(xiàng)目，分工、協(xié)作。一方面提高地區(qū)社會(huì)影響力，增強(qiáng)企業(yè)\學(xué)校合作興趣。另一方面承辦承接相應(yīng)測量項(xiàng)目，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益。科研支持 配合實(shí)訓(xùn)室，開展與浙江大學(xué)等高校、社會(huì)企業(yè)、科研院所等的合作，建立“校企”、“校際”、“校所”的多方位合作機(jī)制。提供先進(jìn)技術(shù)材料及相關(guān)內(nèi)容，協(xié)助實(shí)訓(xùn)室教師編寫相關(guān)論文。協(xié)助實(shí)訓(xùn)室出版相關(guān)教材，提升技術(shù)培訓(xùn)針對性及先進(jìn)性。六、 承辦技能競賽樂昌市高技能公共實(shí)訓(xùn)基地管理實(shí)訓(xùn)室多年來組織承辦各級技能競賽。建立“精密檢測及先進(jìn)制造訓(xùn)練實(shí)訓(xùn)室”將進(jìn)一步提高競賽質(zhì)量，提高檢測效率，降低檢測誤差。配合實(shí)訓(xùn)室逆向造型，3D成型設(shè)備，可進(jìn)一步開展模具類相關(guān)賽事；配合開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)受訓(xùn)人員的創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力（如可組織產(chǎn)品快速數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作大賽等創(chuàng)新活動(dòng)）；配合實(shí)訓(xùn)室開展產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等技能競賽，提高技術(shù)水平，通過以賽促訓(xùn)、以賽促用、以賽促新，推動(dòng)培訓(xùn)優(yōu)秀人才，提升實(shí)訓(xùn)室影響力。 數(shù)控銑工競賽 數(shù)控車工競賽 裝配鉗工競賽 模具設(shè)計(jì)制造競賽 3D打印設(shè)計(jì)競賽 數(shù)控銑、數(shù)控車競賽零件的檢測任務(wù)。應(yīng)用三坐標(biāo)測量機(jī)、粗糙度儀測量工件，大大提高了檢測效率，精度較傳統(tǒng)測量手段有了質(zhì)的改變。每件檢測工件檢測完畢均打印檢測報(bào)告，進(jìn)一步落實(shí)了“公平、公正、公開”原則。 設(shè)計(jì)制造類大賽技術(shù)場地支持。舉辦3D打印設(shè)計(jì)競賽。通過培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室逆向設(shè)備，完成產(chǎn)品數(shù)據(jù)采集任務(wù)，通過造型軟件達(dá)到進(jìn)一步創(chuàng)新設(shè)計(jì)目的，再由3D打印機(jī)進(jìn)行成型制作，并邀請專家對參賽者作品進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)及評價(jià)。舉辦模具設(shè)計(jì)大賽。通過造型設(shè)計(jì)軟件完成模具的設(shè)計(jì)、模具的二維和三維構(gòu)型、零件工程圖等設(shè)計(jì)。七、精密檢測室環(huán)境設(shè)計(jì) 精密檢測室環(huán)境的設(shè)計(jì)精密檢測室的運(yùn)行環(huán)境主要考慮培訓(xùn)室的建筑需求、用電量、上下接水、氣源、廢品回收、通風(fēng)排氣、斑馬條線、潔凈程度等八個(gè)方面。職業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)思想，根據(jù)培訓(xùn)功能，從環(huán)境基色（附色板）、警示標(biāo)識、場地指引等方面進(jìn)行描繪。 環(huán)境基色：根據(jù)專業(yè)特色，設(shè)計(jì)職業(yè)環(huán)境色； 在醒目的位置懸掛符合規(guī)范的警示標(biāo)識，采用對比鮮艷色，起醒目警示作用； 檢測室門口應(yīng)設(shè)置編號及培訓(xùn)室名稱； 遵循一體化培訓(xùn)的職業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)； 企業(yè)的7S管理規(guī)范； 在培訓(xùn)室或樓層展示區(qū)、通道的作品展示、技術(shù)發(fā)展歷史展示、精神面貌展示等； 設(shè)備及工具擺放的科學(xué)性、整齊性、規(guī)范性。 精密檢測室知識點(diǎn)主要技術(shù)知識點(diǎn)說明、技術(shù)展板、工藝流程圖等。精密檢測室的管理規(guī)范、條例等；主要設(shè)備操作規(guī)范、注意事項(xiàng)等。 杭州博洋科技有限公司201555附件一、環(huán)境設(shè)計(jì)與裝修 實(shí)訓(xùn)室環(huán)境及技術(shù)要求序號項(xiàng)目技術(shù)要求配套設(shè)備預(yù)計(jì)期限1獨(dú)立測量機(jī)室