【總結(jié)】第四章視圖與投影3.燈光與影子陳愛紅皮影戲,又稱“影子戲”,“燈影戲”、“土影戲”,有的地區(qū)叫“皮猴戲”、“紙影戲”等。用燈光照射獸皮或紙版雕刻成的人物剪影以表演故事的戲劇。劇目、唱腔多同地方戲曲相互影響,由藝人一邊操縱一邊演唱,并配以音樂。它是我國歷史悠
2024-11-12 03:27
【總結(jié)】強灣中學導(dǎo)學案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學科:數(shù)學年級:九年級主備人:張曉霞輔備人:王花香審批:
2024-12-07 22:37
【總結(jié)】§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢地移動。以此來顯示時刻。物體在光線的照射下,會在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影(projection)現(xiàn)象。上面晷
2024-11-18 21:18
【總結(jié)】◆基礎(chǔ)訓練一、選擇題[來1.在同一時刻的太陽光下,小明的影子比小紅的影子長,那么在同一路燈下()A.小明的影子比小紅的影子長B.小明的影子比小紅的影子短C.小明的影子和小紅的影子一樣長D.無法判斷誰的影子長2.有兩根木桿在地上分別留下了各自的影子,過一根木桿的頂端作一條直線,再過另一根木
2024-12-05 05:43
【總結(jié)】課題燈光與影子課型新授課教學目標1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解視點、視線、盲區(qū)的概念。2.體會視點、視線、盲區(qū)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。3.了解視點、視線、盲區(qū)與中心投影的關(guān)系,感受其生活價值。教學重點了解視點、視線、盲區(qū)的概念。教學難點從現(xiàn)實生活中提煉出視點、視線、盲區(qū)的問題,應(yīng)用概念予以解決。教學方
2024-12-08 02:43
【總結(jié)】§燈光與影子§燈光與影子班級:__________姓名:__________一、畫出下圖中各木桿在燈光下的影子.二、(1)下圖是兩人站在燈光下,請用線段將圖中的影子補充完整.(2)下圖是兩人在陽光下,請將他們的影子補充完整.(3)當物體的影子落在一個平面上時,兩物體在燈光下
2024-11-24 21:54
【總結(jié)】課題太陽光與影子課型新授課教學目標1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子。2.會用觀察、想像,了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。行投影與物體三種視圖之間的關(guān)系。教學重點探討物體在太陽光下所形成的影子的大小、形狀、方向等。教學難點平行投影
2024-11-19 07:56
【總結(jié)】4、3燈光與影子(第1課時)中心投影溫故知新主視圖——從正面看到的圖畫物體的三視圖時,要符合如下原則:位置:主視圖左視圖俯視圖大小:長對正,高平齊,寬相等.回顧與思考三視圖俯視圖——從上面看到的圖左視圖——從左面看到的圖物
2025-05-01 06:52
【總結(jié)】太陽光與影子太陽離地球太遙遠了,大約為×1011m,所以太陽光可以看成是平行的,所以,不管物體在什么地方,也不管什么時間,較近的物體在陽光下的影子落在平地上的方向總是相同的.如下圖太陽光既然是平行的,那么你能觀察出下列各圖中,哪幅是錯誤的嗎?[]參考答案(1)錯誤§太陽光
2024-12-03 03:05
【總結(jié)】第四章視圖與投影§2、太陽光與影子太和殿丹陛上日晷我們的祖先對時間最早的認識,也許就是通過觀察日出和日落得到的.為了更加準確地了解太陽的變化,他們大約在公元前2020年左右就開始制造日晷,通過日晷的投影來了解時間這種神秘、抽象的東西.每天從早到晚,日晷標桿的投影隨著太陽在空中的位置
2024-11-10 04:20
【總結(jié)】第四章視圖與投影§3、視點、視線、盲區(qū),小華出去散步,在經(jīng)過一盞路燈時,他發(fā)現(xiàn)自己的身影是【】A.變長C.先變長后變短,他發(fā)現(xiàn)有兩人的影子一個向東,一個向西,于是他肯定的說:“廣場上的大燈泡一定位于兩人”;________的平行四邊形是矩形.8cm,一角為6
2024-10-19 12:33
【總結(jié)】魯教版九年級太陽光與影子(第一課時)說課內(nèi)容說教學程序?qū)嶋H生活教材分析教法學法教學設(shè)計小學科學生活經(jīng)驗從數(shù)學角度進一步刻畫內(nèi)在規(guī)律太陽光投影《燈光與影子》高中的幾何幾何知識性質(zhì)應(yīng)用
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】§2、太陽光與影子日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”和“晷針”組成。當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面。隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢地移動。以此來顯示時刻。觀察下列圖片物體在光線的照射下,會在地面或墻壁上留下它的影子,這就是投影(proje
2024-12-08 05:17
【總結(jié)】課題太陽光與影子課型新授課教學目標1.經(jīng)歷實踐、探索的過程,了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子。2.會用觀察、想像,了解不同時刻物體在太陽光下形成的影子的大小和方向是不同的。。教學重點探討物體在太陽光下所形成的影子的大小、形狀、方向等。教學難點平行投影與物體三種視圖之間的關(guān)系的理解。教學方法
2024-12-07 23:17
【總結(jié)】課題:太陽光與影子教材:北師大數(shù)學九年級(上)第四章《視圖與投影》第二節(jié)1、教學目標知識技能目標了解平行投影的含義,能夠確定物體在太陽光下的影子;掌握并應(yīng)用平行投影性質(zhì)(物體在太陽光下形成的影子隨著物體與投影面位置關(guān)系的改變而改變;互相平行的物體影長與實長成正比).過程與方法目標體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系,經(jīng)歷操作、觀察、想象、推理、
2025-06-07 17:51