第十屆陶藝大賽策劃書-文庫吧
2025-01-04 06:18 本頁面
【正文】 學(xué)生以個(gè)人和集體合作的方式參與各種陶藝活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)陶藝欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)陶藝活動的樂趣。陶藝學(xué)習(xí)與相關(guān)學(xué)科、生活環(huán)境、社會文化相聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，形成技術(shù)意識和藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，完善人格，形成“可持續(xù)發(fā)展”的學(xué)力。二、大賽內(nèi)容感覺與欣賞：通過對陶藝作品的欣賞和評述，形成審美情趣，應(yīng)用語言、文字表達(dá)自己對陶藝的感受、認(rèn)知和理解,提高文化素養(yǎng)。表現(xiàn)：在陶藝設(shè)計(jì)制作活動中，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究，體驗(yàn)創(chuàng)新造型的樂趣，以作品為表現(xiàn)形式，表達(dá)個(gè)人的情感和思想，形成基本的陶藝素養(yǎng)。創(chuàng)新：發(fā)掘創(chuàng)造思維能力，應(yīng)用所學(xué)的知識、技能,設(shè)計(jì)并進(jìn)行創(chuàng)作，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐：融勞動技術(shù)與藝術(shù)、信息技術(shù)等各學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)橐惑w，體現(xiàn)學(xué)科的整合。三、大賽操作步驟（1）第一階段：a、初步了解掌握手工成形技法（如捏塑法；泥條盤筑法；泥片成形法；內(nèi)挖、外雕法）b、了解窯爐及燒成技法c、了解模制法（2）第二階段：a、嘗試濕軟坯裝飾（如壓印法；刻花、貼花等）b、初步學(xué)會拉坯成形基本技法c、學(xué)習(xí)半干坯裝飾（如刻槽、浮雕等）d、嘗試釉上彩繪及顏色釉裝飾（3）第三階段a、學(xué)習(xí)陶藝鑒賞（傳統(tǒng)與現(xiàn)代）四、參賽細(xì)則 （1）參賽作品的
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