親子活動策劃方案-文庫吧
2025-01-04 03:48 本頁面
【正文】 由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。） （說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞（家長背向屏幕），共猜兩個，每猜對一個得50 分。滿分100分。）：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。（此項是必選項目，不評分。）活動準備 。利用課外活動的時間與學生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎？你會整理自己的書包嗎？你是怎樣做的？，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。a 家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。b 老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。活動過程： 一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲“我最棒”和“小作坊”是每個同學都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個；在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力
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