【總結(jié)】2.動(dòng)物的適應(yīng)2適應(yīng)的概念?動(dòng)物受到內(nèi)、外環(huán)境因素的刺激而產(chǎn)生的生理反應(yīng)、形態(tài)變化或遺傳反應(yīng)稱之為適應(yīng)。?良好的適應(yīng)判定標(biāo)準(zhǔn)：在不利的環(huán)境條件下動(dòng)物的繁殖性能、生長發(fā)育、生產(chǎn)性能以及抗病性能等基本保持正常。3表型適應(yīng)和遺傳適應(yīng)?動(dòng)物對(duì)所受刺激產(chǎn)生形態(tài)、解剖、生理生化和行為等方面的變化稱之為表型適應(yīng)
2025-05-09 22:42
【總結(jié)】第四節(jié)常見的動(dòng)物（第二課時(shí)）這些動(dòng)物你會(huì)分類嗎?，分為水生動(dòng)物和陸生動(dòng)物，分為有羽毛動(dòng)物和沒有羽毛的動(dòng)物，分為有腳動(dòng)物和沒有腳的動(dòng)物，分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，分為胎生動(dòng)物和卵生動(dòng)物，分為會(huì)飛行動(dòng)物和不會(huì)飛行動(dòng)物，分為有鱗片動(dòng)物和沒有鱗片的動(dòng)物……動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)不同，分
2025-05-02 18:06
【總結(jié)】第一篇：可愛的動(dòng)物教學(xué)反思 《可愛的動(dòng)物》教學(xué)反思 本節(jié)課，我在設(shè)計(jì)教案上總的設(shè)計(jì)了一個(gè)大的情節(jié)。教學(xué)的知識(shí)點(diǎn)巧妙的融入到各個(gè)小環(huán)節(jié)中。使學(xué)生始終沉浸在成功的喜悅中，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 低...
2025-10-08 21:54
【總結(jié)】第一篇：可愛的動(dòng)物1 可愛的動(dòng)物 一、導(dǎo)入新課： 表演猜謎：出示“青蛙”“鴨子”“羊”“小雞”等動(dòng)物圖片讓學(xué)生表演“你比劃我來猜”。(游戲規(guī)則：一個(gè)小朋友可以模仿該動(dòng)物的聲音或者是動(dòng)物，另一個(gè)小...
2025-10-08 21:57
【總結(jié)】可愛的動(dòng)物音樂教案 可愛的動(dòng)物音樂教案1教學(xué)目標(biāo)： 一、能注意聆聽描寫小動(dòng)物的歌（樂）曲，知道動(dòng)物是人類的朋友，人與動(dòng)物應(yīng)和睦相處。 二、能夠用親切、柔和的聲音演唱《動(dòng)物說話》《...
2024-12-07 02:41
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2025-01-14 11:07
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2025-01-14 11:09
【總結(jié)】?愛校如家?才能尚佳注意事項(xiàng)?德育作業(yè)單?科學(xué)作業(yè)單?轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)登記表?照片?衣物你們優(yōu)雅的吃相數(shù)學(xué)月活動(dòng)體育大本營
2025-05-04 13:14
【總結(jié)】第一篇：可愛的動(dòng)物教學(xué)反思 教學(xué)反思： 口語交際的目的是培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)。而低年級(jí)的教學(xué)要求是：能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。聽故...
2025-10-20 00:51
【總結(jié)】白界中心小學(xué)李亞寧１.進(jìn)一步鞏固８與９的加減法。２.學(xué)會(huì)解決簡單的加減法數(shù)學(xué)問題。３.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、理解能力和語言表達(dá)能力。？只6+3=9？只9只9-6=3？只9只9-3=681235727812357276812
2024-11-22 00:04
【總結(jié)】可愛的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：了解動(dòng)物的生活習(xí)性和相貌特征，感受動(dòng)物的美和可愛；感受各種材料的特性，探討巧妙運(yùn)用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動(dòng)物”的方法；培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞、感知、探索、理解自然界及藝術(shù)品中的動(dòng)物的形、色、動(dòng)態(tài)之美，探索用各種媒材自由創(chuàng)作動(dòng)物的方法，培養(yǎng)合作意識(shí)綜合學(xué)習(xí)的能力。
2025-08-17 05:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、展示圖片，分析教例，在師生互動(dòng)、評(píng)議的過程中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)有順序地觀察、描寫小動(dòng)物的外形特點(diǎn)，并介紹它的生活習(xí)性。?2、通過對(duì)小動(dòng)物外形特點(diǎn)的描寫和生活習(xí)性的介紹表達(dá)自己的喜愛之情。教學(xué)重點(diǎn)?能夠仔細(xì)觀察小動(dòng)物，并能夠抓住小動(dòng)物的外形特點(diǎn)按照一定的順序來描寫。教學(xué)難點(diǎn)?使學(xué)生
2024-11-15 00:38
【總結(jié)】《可愛的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì) 《可愛的動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)1活動(dòng)目標(biāo)： ，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 。 重點(diǎn)難點(diǎn)：要讓幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)圖書，同時(shí)幼兒之間閱讀書要學(xué)會(huì)相互謙讓。 活動(dòng)準(zhǔn)備：...
2024-12-06 00:51
【總結(jié)】動(dòng)物的覓食行為主要內(nèi)容?最優(yōu)化覓食?覓食行為經(jīng)濟(jì)學(xué)?對(duì)離散分布食物最適利用?最適搜尋路線和覓食的能量投入?覓食行為的可變性第一節(jié)最優(yōu)化覓食一個(gè)動(dòng)物在取食前必須首先決定到哪兒去取食，取食什么類型的食物，什么時(shí)候轉(zhuǎn)移取食地點(diǎn)。?食物的最適選擇?食物質(zhì)量對(duì)最優(yōu)食物選擇的影響
2025-05-04 22:01
【總結(jié)】你知道吃完魚和蝦剩下的東西一樣嗎？有脊椎無脊椎目前已知?jiǎng)游锓N類約有125萬種，其中有120多萬種動(dòng)物屬于無脊椎動(dòng)物。無脊椎動(dòng)物之間也存在著很大的差異。有的是單細(xì)胞動(dòng)物，多數(shù)是多細(xì)胞動(dòng)物；有的能在水、陸、空三界自由活動(dòng)，有的則只能靠寄生在其它生物體內(nèi)過寄生生活原生動(dòng)物扁形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物
2025-05-02 18:05
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