領導干部作風整頓工作總結-文庫吧
2025-09-15 11:52 本頁面
【正文】 領導干部作風整頓建設動員大會上的講話等必學篇目。二是學業(yè)務。根據(jù)單位工作實際和職能特點，組織干部職工通過專題輔導，研究，討論等形式學習《律師法》、《行政訴訟法》等法律法規(guī)，提高司法系統(tǒng)領導干部依法管理、依法行政的能力。三是學榜樣。注意發(fā)掘和樹立先進個人典型，把受到國家，省、市表彰的司法先進工作者湯群芳作為領導干部學習的榜樣，引導大家“學身邊人、比身邊人”，切實增強了學習的親和力和感召力。同時，組織學習紀委通報的典型案例，把警示教育融入活動中，增強了學習的針對性。四是學以致辭用，通過學習深刻領會領導干部作風整頓建設的重要性和必要性，每人作學習筆記兩萬字以上，撰寫學習心得體會兩篇，同時針對各自的分管工作撰寫調研文章一篇。使學習更加深入，更加推進各項工作的有序開展。 三、創(chuàng)新學習形式，保障學習效果。 一是組織領導干部職 工集中統(tǒng)一學。為使全體干部職工都受教育，將局機關和 12 個直屬單位納為此次領導干部作風整頓建設活動一并進行。自啟動作風整頓建設活動以來，領導除搞好自身學習外還多次到直屬單位了解活動開展情況，并在擬定計劃、學習安排等方面給予及時幫助，提出相應要求，指導其探索符合工作實際、豐富多樣、行之有效的活動載體，使作風整頓建設活動做到與工作同步、要求一致。二是多種方式創(chuàng)新學習。采取集中學、分散學、自主學、交流學、討論學等形式開展學習，為做好專題討論打下了基礎。三是完善機制保障學。在認真執(zhí)行機關原有制度的基礎上，結合督查，考 勤計分工作的開展，完善工作機制和量化指標，強化了學習紀律，督促全局干部職工以良好的精神狀態(tài)、過硬的工作措施參與到活動中，保證了
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