課件-第一章_運(yùn)動心理學(xué)的簡史與任務(wù)-文庫吧
2025-01-03 21:47 本頁面
【正文】 （一）早期和近代 《 禮記 》 、 《 史記 》 、 《 呂氏春秋 》 、 《 夢溪筆談 》等著作中包含著運(yùn)動心理學(xué)論述。 馬約翰在 1926年撰寫了題為 《 運(yùn)動的遷移價值 》 的論文，這是能了解到的中國現(xiàn)代運(yùn)動心理學(xué)的最早專論。1942年吳文忠、肖忠國編譯出版了我國第一部 《 體育心理學(xué) 》 。 1957年， 1958年前蘇聯(lián)運(yùn)動心理學(xué)家的著作相繼被介紹到中國，體育院系逐漸開設(shè)運(yùn)動心理學(xué)課程。 （二） 20世紀(jì) 80年代和 90年代 1979年中國心理學(xué)會體育運(yùn)動心理專業(yè)委員會和1980年中國體育運(yùn)動心理學(xué)會成立，標(biāo)志著中國運(yùn)動心理學(xué)開始走向迅速發(fā)展的道路。 ? 選材是訓(xùn)練的起點(diǎn) 一般來說心理選材需要解決一下幾個問題： 首先 要確定出某個專項運(yùn)動員的關(guān)鍵性心理特征； 然后 再確定出關(guān)鍵性心理特征中受遺傳因素影響較大且穩(wěn)定性較好的供選材使用的心理特征； 進(jìn)而 以各級高水平運(yùn)動員為參照體，制定選材模式； 最后 對于根據(jù)以上模式選擇出的運(yùn)動員進(jìn)行跟蹤研究，以檢驗選材模式的有效性并發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)一步完善選材模式。 中國運(yùn)動員的心理訓(xùn)練和心理咨詢工作是從80年代初開始的。 在其過程中涉及的主要問題有動機(jī)、自信心、注意、情緒、心理疲勞以及人際關(guān)系等，所采取的主要方法有 認(rèn)知調(diào)節(jié) 和 生理調(diào)節(jié) 。 （三） 2022年以后 20世紀(jì) 80年代和 90年代主要集中在競技運(yùn)動領(lǐng)域，從 90年代后半期開始
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