【總結】第一篇:《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計- 《分數(shù)乘整數(shù)》教學設計 教學目標 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學重點 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. ...
2025-10-08 11:53
【總結】第一篇:分數(shù)乘整數(shù)教學設計教案 教學準備 1.使學生通過自主探索,了解分數(shù)乘整數(shù)的意義,知道“求幾個幾分之幾相加的和”可以用乘法計算,初步理解并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。 2.使學生在探索分...
2025-10-08 14:00
【總結】第一篇:分數(shù)乘整數(shù)教案 《分數(shù)乘整數(shù)》教案 一、課題:分數(shù)乘整數(shù) 二、教學目標: 使學生掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,會進行分數(shù)乘整數(shù)的運算并理解其意義。 三、教學重點: 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)...
2025-10-08 14:03
【總結】《分數(shù)乘整數(shù)》說課材料 四橋小學茅慶兵 《分數(shù)乘整數(shù)》是九年制義務教育蘇教版第十一冊第一單元第一課時的內(nèi)容,主要包括分數(shù)乘整數(shù)的 意義與計算方法。它是在分數(shù)加減法和整數(shù)乘法的基礎上安排的,本節(jié)課...
2025-09-14 03:29
【總結】 《分數(shù)乘整數(shù)》的說課稿范文 《分數(shù)乘整數(shù)》的說課稿范文(1) 一、說教材 (一)教材地位及作用 1、地位 《分數(shù)乘法》是人教實驗版六年制上冊第二單元的分數(shù)乘法的第一課時的內(nèi)容。這部...
2024-12-03 00:04
【總結】分數(shù)乘整數(shù)課堂練姓名:一、細心填寫:1、++=()×()=()+++=()×()=()=()2、++++……+=()×()=()=(
2025-03-24 12:21
【總結】第一篇:分數(shù)乘整數(shù)教案02(精選) 1、分數(shù)乘法 (1)分數(shù)乘整數(shù) 教學目標: 1、在學生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎上,結合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意...
2025-10-08 14:02
【總結】第一篇:分數(shù)乘整數(shù)教學設計專題 課題:第一單元《分數(shù)乘整數(shù)》導學案 班級:________姓名:________學習目標: 1、我能理解分數(shù)乘整數(shù)的意義和算理,會正確計算分數(shù)乘整數(shù)(重、難點)。...
2025-10-08 14:17
【總結】分數(shù)乘法應用題【知識要點】求一個數(shù)的幾分之幾是多少和求一個數(shù)的幾倍是多少的分數(shù)應用題的解題思路和解答方法。1、一本書100頁,看了,看了多少頁?想:看了,是看了的,就是把看作單位“1”,求看了多少頁,就是求的是多少?2、小剛每分鐘行50米,小李每分鐘行的是小剛的,小李每分鐘行多少米?想:根據(jù)“小李每分鐘行的是小
【總結】教學設計(教案)基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式小組合作教師李敏單位杭州市文一街小學課題名稱分數(shù)乘整數(shù)學情分析本單元的教學內(nèi)容包括分數(shù)乘法的計算方法,分數(shù)乘法解決問題,倒數(shù)的認識共三個小節(jié)。1、分數(shù)乘法的計算包括分數(shù)乘整數(shù),分數(shù)乘分數(shù),分數(shù)乘法的簡便運算以及分數(shù)乘法與
2024-11-22 02:45
【總結】第1課時教學課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標知識與技能在學生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎上,結合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。過程與方法通過觀察比較,指導學生通過體驗,歸納分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,培養(yǎng)學生的抽象概括能力。
【總結】正文:數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學反思 數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學反思 數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教學反思1 這節(jié)課主要是通過以活動的形式,讓學生在實踐的過程中感受學習的樂趣,感悟學習知識。使學生在自己的認知的基礎上進行學習...
2025-09-22 07:35
【總結】第一篇:《分數(shù)乘整數(shù)》的教案及說課稿 《分數(shù)乘整數(shù)》說課稿 大家好!我今天要說課的內(nèi)容是《分數(shù)乘整數(shù)》。《分數(shù)乘整數(shù)》主要包括分數(shù)乘整數(shù)的意義與計算方法。它是在分數(shù)加減法和整數(shù)乘法的基礎上安排的,...
2025-10-06 14:38
【總結】《分數(shù)乘整數(shù)(例1、2)》教學設計 教學內(nèi)容:人教版小學數(shù)學教材六年級上冊第2~3頁例1、例2及相關練習?! 〗虒W目標:1.聯(lián)系學生的生活實際創(chuàng)設情境,引導學生通過觀察、討論、比較、驗證等環(huán)節(jié)探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義;一個數(shù)乘分數(shù)的意義就是求“這個數(shù)的幾分之幾是多少”。2.讓學生在自主探索的基礎上進行合作交流,從而歸納分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能夠正確地進行計算。3.能利用
2025-04-16 23:40
【總結】課題分數(shù)乘整數(shù)教學目標:使學生通過自主探索,理解分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法相同,初步理解分數(shù)乘整數(shù)的計算法則。:使學生進一步增強運用已有知識經(jīng)驗探索并解決問題的意識,體驗探索學習的樂趣。:⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。重點分數(shù)乘整數(shù)的意義
2024-12-08 08:00