高中作文指導(dǎo)課件：作文的構(gòu)思-文庫(kù)吧
2025-01-03 20:47 本頁(yè)面
【正文】 們都有著自己的座右銘，以此來(lái)激勵(lì)自己，激勵(lì)同伴。在年輕的歲月里，奮斗拼搏就是我們的信仰。 “這題怎么做??？”“哦，就是添上這條輔助線，然后就可以證明全等了！”“哦！我明白了。剛才把條件看錯(cuò)了，怪不得做不出來(lái)！”我們精誠(chéng)合作，共同拼搏。 奮斗拼搏就像歲月的主旋律，那樣精彩壯美。 …… 我們班的男生 我們班可是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的“風(fēng)水寶地”。女生且不說(shuō)，光是 29名男生就各有各的風(fēng)采，各有個(gè)的故事。 首先向大家推出的是 ——“我寧愿冷酷到底，讓我死心塌地忘記 ……” 瞧，他又開始“操練”了。他個(gè)頭不高，眼睛不大，但嗓門特好，不管上下課，總是不住嘴地唱，每次班級(jí)活動(dòng)都有他精彩的表演。他就是大歌星閻林林是也。 “唔啊，好香！”一陣香水味撲鼻而來(lái)，定神一看，遠(yuǎn)處走來(lái)我們班的臭美大師 ——程小飛。他的頭發(fā)是標(biāo)準(zhǔn)的三七開，油光锃亮，就像狗剛舔過(guò)一樣。 平時(shí)他總愛“搖頭晃腦”地展現(xiàn)出“安在旭”的風(fēng)姿。如果周末在街上碰到，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)賊亮賊亮的，那是因?yàn)樗麌姷摹傲涟l(fā)素”太多了。怎樣，你說(shuō)他臭美不臭美？ 我們班的第三位形象大使出場(chǎng)了：他，朱學(xué)虎也。今天數(shù)學(xué)老師查作業(yè)，他只好裝模作樣地在桌里桌外掏來(lái)掏去，誰(shuí)都心知肚明，他根本沒做作業(yè)。朱學(xué)虎最大的特征是，一張嘴永遠(yuǎn)不覺得累，整天張著，不管別人說(shuō)什么，他都要插嘴。他還很能吹，常常將小蝸牛吹得比飛機(jī)還大。 怎么樣，我們班的男生不錯(cuò)吧？想認(rèn)識(shí)他們嗎？那么請(qǐng)來(lái)我們班一游，我們可隨時(shí)恭候哦！ 在題目規(guī)定的范圍內(nèi)，選擇 3——4個(gè)片斷組合起來(lái)，表現(xiàn)一個(gè)主題。 命題： 90后 ?擬制小標(biāo)題的好處： ，內(nèi)容跳躍性大。 ，突出重點(diǎn)。 ，層次分明，條理清晰。 。 。 ； 。 ㈠ 較典型的小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法 ：即按時(shí)間先后安排材料。 其方式有： （ 1） 《 師生情 》 “晨練 ”、 “午睡 ”、 “夜自習(xí) ”， 通過(guò)清晨、中午、晚上三個(gè)特定時(shí)間來(lái)表現(xiàn)師生間 的關(guān)愛 。 （
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