中國及人口及教學(xué)設(shè)計-文庫吧
2025-01-03 15:14 本頁面
【正文】 資料，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)，教師進行心要的學(xué)法指導(dǎo)后，學(xué)生圍繞教材開始自學(xué)，并完成學(xué)習(xí)資料中的“導(dǎo)學(xué)練習(xí)”，教師從中了解學(xué)生預(yù)習(xí)的情況，學(xué)生了解自己的不足；然后教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)進行精講，做到“學(xué)生會的不講，大部分學(xué)生會的少講，學(xué)生不會的、重難點知識精講，之后結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和板書進行小結(jié)全課；最后用一頁16開的練習(xí)進行鞏固。從而達到讓學(xué)生真正動起來，將課堂的主體還給學(xué)生，大大提高效率的目的。 二、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：使學(xué)生知道我國人口的數(shù)量與增長情況，理解我國人口問題產(chǎn)生的原因及為此制定的基本國策。使學(xué)生了解我國人口分布的概況。過程和方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀“人口分布圖”和“人口增長曲線圖”等地理圖表的能力，以及計算能力和分析問題的能力等。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成正確的對待人口問題的態(tài)度和價值觀，樹立科學(xué)的人口觀。三、教學(xué)重點：我國人口在世界上的地位及其分布。四、教學(xué)難點：人口發(fā)展要同社會經(jīng)濟發(fā)展和資源、環(huán)境的承載量相協(xié)調(diào)的科學(xué)人口觀的樹立。五、教學(xué)方法：談話法、探究學(xué)習(xí)法、多媒體輔助教學(xué)法六、教學(xué)媒體：學(xué)習(xí)資料（每位學(xué)生一份）、多媒體課件七、課時安排：1課時八、教學(xué)過程設(shè)計［導(dǎo)入新課］ 在課上利用多媒體展示一些中國人滿為患的圖片和漫畫，問：學(xué)生以上圖片反映了什么現(xiàn)象？從而導(dǎo)入本課。［展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)法］分發(fā)學(xué)習(xí)資料，學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材解析學(xué)習(xí)目標(biāo)，即知識要點：人口的數(shù)量、增長、產(chǎn)生問題及對策、分布概況等四點，記憶為主；技能與能力要求：學(xué)會看各種統(tǒng)計圖表教師進行學(xué)法指導(dǎo)：①復(fù)習(xí)讀圖的三步驟（圖名、圖例與注記、主圖）②要求：先通讀課本相關(guān)內(nèi)容及教材中所配的各種圖表，對一些重要的知識劃起來；再結(jié)合教材完成學(xué)習(xí)資料中的導(dǎo)學(xué)練習(xí)。［學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)］（13分鐘左右） 學(xué)生按要求進行自學(xué)，完成導(dǎo)學(xué)練習(xí)。 教師巡視，督促個別學(xué)生進行自學(xué)，指導(dǎo)有困難的學(xué)生，了解學(xué)生在預(yù)習(xí)情況，為下一環(huán)節(jié)的精講做好準備。對一些速度快的學(xué)生，特別是對一些有進步的學(xué)生進行必要的表揚與鼓勵，催促一些較慢的學(xué)生抓緊時間。布置一些完成任務(wù)的學(xué)生思考：①為什么我國人口增長速度在1949年前后變化明顯？②你能估計我國人口的增長趨勢嗎？③課本第13頁圖110“我國城鎮(zhèn)與農(nóng)村人口百分比”圖，分析我國
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