【碩士論文】部隊管理技巧和方法-文庫吧
2025-01-03 13:07 本頁面
【正文】 們?！北本┖５韰^(qū)人武部政委張?zhí)m溯告訴記者，他在與應(yīng)征大學(xué)生接觸中，聽他們說得最多的是“想到部隊接受鍛煉，讓自己變得更成熟”。“成熟”的含義中，就包括思想政治方面的成熟。談起自己報名參軍的原因，家住河南確山的北京大學(xué)中文系大四學(xué)生梁勇坦言：“受師兄高明的影響?！?005年底，高明作為新中國成立以來北京大學(xué)第一位在校入伍的大學(xué)生士兵走入軍營。兩年服役期滿，他回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)。“在與師兄的接觸中，我感到他素質(zhì)全面，特別是看問題非常透徹。他告訴我，這是部隊教育的結(jié)果。我也想像他一樣，接受部隊教育，讓自己盡快成熟起來?！绷河碌脑捳Z中充滿渴望。談起如何搞好大學(xué)生士兵教育，北京軍區(qū)某師副政委賀秋剛顯得信心十足：“我們要相信黨的創(chuàng)新理論的真理力量，要相信當(dāng)代革命軍人核心價值觀的魅力能夠引起大學(xué)生士兵的共鳴。其次，要針對大學(xué)生士兵的特點，采取相應(yīng)的教育方法。再次，要提高帶兵人的綜合素質(zhì)?！蔽覀儜?yīng)該認(rèn)真總結(jié)近年來開展大學(xué)生士兵思想教育的經(jīng)驗，擬定了相關(guān)教育方法。有的針對大學(xué)生士兵知識面廣、比較有主見等特點，采取互動式、自主式教育方法，激發(fā)大學(xué)生士兵參與教育的熱情。有的針對大學(xué)生士兵信息化知識豐富的特點，充分運用部隊局域網(wǎng)搞好教育。著眼大學(xué)生干部、骨干與大學(xué)生新兵更容易溝通的實際，挑選大批大學(xué)生干部、骨干負(fù)責(zé)新訓(xùn)工作。每個人都有優(yōu)點，也有缺點，大學(xué)生戰(zhàn)士也不例外。只有像對待親人一樣，寬容地看待大學(xué)生戰(zhàn)士的缺點，發(fā)揮他們的長處，才能幫助他們健康成長。下面著重分析一下大學(xué)生士兵身上存在的問題：在某部新兵營的36名大學(xué)生士兵中，抱有提干、考軍校想法的有8名，約占23%；準(zhǔn)備在部隊干兩年后，回去繼續(xù)上大學(xué)的有26名,約占72%；通過當(dāng)兵享受地方政府的優(yōu)待并企盼安置工作的有2名，約占5%。，吃苦的準(zhǔn)備不足二是獨生子女多，吃苦的準(zhǔn)備不足。某部入伍的36名大學(xué)生士兵中有13名是獨生子女,所占比例將近36%。入伍后,到部隊接受磨煉,勇于吃苦的思想準(zhǔn)備不足。大多數(shù)大學(xué)生士兵沒經(jīng)受過什么挫折，由于受家庭及社會環(huán)境的影響,做起事來跳不出以自我為中心的小圈子，看問題喜歡以自己的觀點做標(biāo)準(zhǔn),對于別人的批評建議聽不進(jìn)去或根本就不愿意聽。他們受過高等教育，有較強(qiáng)的進(jìn)取心，工作熱情較高，有股不服輸?shù)木瘛Ｍㄟ^上面的情況分析可以看出，當(dāng)代大學(xué)生士兵是伴隨著改革開放成長起來的，他們所反映出來的種種思想情況，一方面與他們個人的自身素質(zhì)、成長環(huán)境有關(guān)，另一方面也與大學(xué)生士兵對地方政府和學(xué)校的優(yōu)待存在很大的依賴性有關(guān)。3管理方法技巧調(diào)查中了解到，山東省軍區(qū)某部針對大學(xué)生士兵的種種思想反應(yīng)，及時同一些帶兵先進(jìn)個人進(jìn)行深入細(xì)致地研究探討，組織帶兵干部進(jìn)行學(xué)習(xí)，并深刻認(rèn)識到：作為帶兵人，對有“想法”的大學(xué)生士兵不能簡單地認(rèn)為入伍動機(jī)不純，而“一棍子打死”，還需注意調(diào)整視角,調(diào)整工作思路，從思想上加強(qiáng)教育引導(dǎo),調(diào)動其工作積極性，充分發(fā)揮大學(xué)生士兵的作用，使他們牢固樹立愛崗敬業(yè)的思想，進(jìn)一步讀好軍營這所大學(xué)。與此同時，該部隊新兵營帶兵干部在摸清這些情況后，還總結(jié)出了三條帶好大學(xué)生士兵的帶兵體會：對大學(xué)生士兵和其他士兵做到“一碗水端平”，做到不遷就不照顧，不另眼相看，以公正在大學(xué)生士兵中樹立良好形象和威信，贏得大學(xué)生士兵的信任。大學(xué)生士兵剛步入軍營對部隊比較陌生，需要干部骨干及時搞好幫帶。要把經(jīng)常性幫帶貫穿大學(xué)生士兵成長的全過程，做到思想上常幫、訓(xùn)練上常帶、工作上常教。堅持依法帶，始終按規(guī)章制度辦事，做到言之有理、行之有據(jù)。注重以情帶，把從嚴(yán)要求與真情關(guān)愛相結(jié)合，尊重他們的合法權(quán)益，滿足他們的合理需求，積極幫助他們解決實際問題，在人格上尊重、感情上貼近、生活上關(guān)愛。運用典型帶，及時發(fā)現(xiàn)和宣揚大學(xué)生士兵中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，切實發(fā)揮好他們的示范和酵母作用，同時引導(dǎo)廣大大學(xué)生士兵積極學(xué)先進(jìn)、努力趕先進(jìn)。突出重點帶，對有明顯素質(zhì)弱項的大學(xué)生士兵，要確立幫帶目標(biāo)、制定幫帶計劃，幫助他們固強(qiáng)補(bǔ)弱、實現(xiàn)全面發(fā)展。同時，重視做好一人一事的工作，積極開展“老兵帶新兵、師傅帶徒弟”活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決大學(xué)生士兵遇到的矛盾和問題，促進(jìn)他們健康成長。對大學(xué)生士兵根據(jù)專業(yè)特長，安排到相應(yīng)位置，進(jìn)行大膽使用,充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢。同時注重及時為他們“充電”、補(bǔ)“短板”，搞好專業(yè)技能培訓(xùn),對在連隊表現(xiàn)特別突出的適時給予獎勵，充分調(diào)動自身積極因素，讓軍營真正成為他們施展才華的大舞臺。俗話說“好鋼用在刀刃上”。發(fā)揮好大學(xué)生士兵的作用，必須要做到人盡其才、才盡其用。大學(xué)生士兵應(yīng)征入伍后，要認(rèn)真審查檔案材料，全面掌握職業(yè)技能、文化素質(zhì)和主要經(jīng)歷，建立基本信息數(shù)據(jù)庫。注重發(fā)揮特長，把部隊需求與個人發(fā)展意愿結(jié)合起來，盡可能把大學(xué)生士兵安排到專業(yè)對口或相應(yīng)崗位。對一些素質(zhì)好，有專業(yè)特長的大學(xué)生士兵要大膽起用，破格使用，促進(jìn)他們迅速成長成才，真正使大學(xué)生士兵成為部隊?wèi)?zhàn)斗力生成的“倍增器”。要
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