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正文內(nèi)容

《建筑工程施工組織》課程設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧

2025-01-03 13:03 本頁(yè)面


【正文】 四、 畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績(jī)?cè)u(píng)定課程設(shè)計(jì)答辯指導(dǎo)小組(三名以上指導(dǎo)教師組成)根據(jù)學(xué)生的課程設(shè)計(jì)和答辯情況,按照下列的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績(jī):(1)優(yōu)秀:按期圓滿完成課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù);能熟練地綜合運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí);計(jì)算、分析結(jié)果正確、嚴(yán)密合理;獨(dú)立工作能力較強(qiáng),科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn);有自己的獨(dú)到見解,水平較高。施工組織設(shè)計(jì)書條理清楚,論述充分,文字通順,符合技術(shù)用語(yǔ)要求,符號(hào)統(tǒng)一,編號(hào)齊全,書寫工整。投標(biāo)書完備、整潔、正確。答辯時(shí),思路清晰,論點(diǎn)正確,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚,對(duì)主要問題回答正確、深入。 (2)良好:按期圓滿完成課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù):能較好地運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí);計(jì)算、分析結(jié)果正確合理;有一定的獨(dú)立工作能力,科學(xué)作風(fēng)良好;有一定的水平。施工組織設(shè)計(jì)書條理清楚,論述正確,文字通順,符合技術(shù)用語(yǔ)要求,書寫工整。施工組織設(shè)計(jì)書完備、整潔、正確。答辯時(shí),思路清晰,論點(diǎn)基本正確,能正確地回答主要問題。 (3)中:按期圓滿完成課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書規(guī)定的任務(wù);在運(yùn)用所學(xué)的理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確,但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足;立論正確,計(jì)算、分析基本正確;有一定的獨(dú)立工作能力:施工組織設(shè)計(jì)書水平一般。說(shuō)明書文理通順,但論述有個(gè)別錯(cuò)誤(或表達(dá)不清楚),書寫不夠工整。施工組織設(shè)計(jì)書完備、基本正確,但質(zhì)量一般或有小的缺陷。答辯時(shí),對(duì)主要問題的回答基本正確,但分析不夠深入。 (4)及格:在指導(dǎo)教師指導(dǎo)幫助下,能按期完成任務(wù),獨(dú)立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏,在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中,沒有大的原則性錯(cuò)誤;論點(diǎn)、論據(jù)基本成立,計(jì)算、分析基本正確。施工組織設(shè)計(jì)書達(dá)到了基本要求。施工組織設(shè)計(jì)書文理通順,但敘述不夠恰當(dāng)和清晰,文字、符號(hào)方面問題較少。工作不夠認(rèn)真,有個(gè)別明顯錯(cuò)誤.答辯時(shí),主要問題能答出,或經(jīng)啟發(fā)后才能答出,回答問題較膚淺。 (5)不及格:未按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù):或基本概念和基本技能未掌握,在運(yùn)用理論和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則錯(cuò)誤;在整個(gè)施工組織設(shè)計(jì)書編制工作中獨(dú)立工作能力差,未達(dá)到最基本要求。投標(biāo)書條理不清,書寫潦草,質(zhì)量很差?;蛴性瓌t性錯(cuò)誤。答辯時(shí),闡述不清;主要內(nèi)容,基本概念糊涂,對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤,或回答不出。課程設(shè)計(jì)過(guò)程中有相互抄襲行為的。 五、畢業(yè)設(shè)計(jì)文檔要求 答辯結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交資料應(yīng)包括以下內(nèi)容(電子文檔和打印件各一份):建筑施工組織設(shè)計(jì)書1份; 建筑施工平面圖、建筑施工進(jìn)度計(jì)劃表及其他相關(guān)的圖紙各1份(圖紙可用A4紙打印); 《建筑工程施工工藝》課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案一、 實(shí)施目的 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力,同時(shí)也體現(xiàn)了同學(xué)們學(xué)以致用的能力; 使同學(xué)們了解施工組織設(shè)計(jì)文件的編制依據(jù),掌握施工組織設(shè)計(jì)文件的內(nèi)容及其編制; 鍛煉同學(xué)們收集、加工、分析、整理、編制資料的能力,提高大家動(dòng)手能力、分析問題能力、判斷問題能力; 采用分組完成課程設(shè)計(jì),有利于培養(yǎng)學(xué)生的分工合作精神也就是團(tuán)隊(duì)精神。 讓同學(xué)們參加工作后,能很快適應(yīng)與施工技術(shù)相關(guān)的工作。二、 指導(dǎo)思想 重在讓同學(xué)們充分發(fā)揮同學(xué)們的主觀能動(dòng)性的原則; 重在讓同學(xué)們能夠真正地做到理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則;三、 實(shí)施計(jì)劃 課程設(shè)計(jì)的基本情況(1)項(xiàng)目名稱:。在技術(shù)的深度和廣度上基本符合教學(xué)要求的前提下,應(yīng)積極選擇這類題目,以便結(jié)合實(shí)踐,并能應(yīng)用于工程實(shí)際。b. 模擬的建筑工程項(xiàng)目。選題應(yīng)來(lái)源于實(shí)際的工程項(xiàng)目,但可以按教學(xué)的要求及課程設(shè)計(jì)的情況進(jìn)行整理加工,使其在技術(shù)要求及設(shè)計(jì)的難度、廣度上符合教學(xué)大綱的要求。(2)基本要求:鼓勵(lì)學(xué)生在獨(dú)立完成施工組織設(shè)計(jì)編制的同時(shí),能夠與實(shí)際結(jié)合,掌握真正有用的知識(shí)。 實(shí)施情況(1)先是每班進(jìn)行分組,分組原則是按照各自找好自己的伙伴,并由其組員推出各自的組長(zhǎng)。組長(zhǎng)要對(duì)整個(gè)課程設(shè)計(jì)的過(guò)程進(jìn)行負(fù)責(zé)并要進(jìn)行分工方案等,組長(zhǎng)有權(quán)對(duì)組員進(jìn)行成績(jī)否定;組員必須聽從組長(zhǎng)的安排,不得只顧自己而不理其他組員。(2)根據(jù)各自所獲得的資料信息每組同學(xué)做好施工組織設(shè)計(jì)文件一份(標(biāo)準(zhǔn)版本一個(gè))。(3)施工組織設(shè)計(jì)文件編制完成以后,組織進(jìn)行最后的課程設(shè)計(jì)答辯以加深同學(xué)們的知識(shí)學(xué)習(xí),當(dāng)然還有就是檢查各個(gè)同學(xué)對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的掌握程度,是否認(rèn)真參與了課程設(shè)計(jì),并結(jié)合答辯情況對(duì)每個(gè)同學(xué)的課程設(shè)計(jì)成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。 整個(gè)施工組織設(shè)計(jì)過(guò)程需要22節(jié)課。四、 時(shí)間安排由于施工組織設(shè)計(jì)的過(guò)程中,時(shí)間的難以量化,每組的設(shè)計(jì)進(jìn)程不一定同步的,時(shí)間把握難度很大,故很難制定一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間安排表,但還是可以對(duì)課程設(shè)計(jì)的時(shí)間進(jìn)行一個(gè)粗略的計(jì)劃。時(shí)間安排在本學(xué)期的11118周。五、 幾點(diǎn)要求 認(rèn)真準(zhǔn)備,精心組織,學(xué)以致用; 施工組織設(shè)計(jì)文件要求打?。ㄗ⒁鈨?nèi)容的排版等),并裝訂成冊(cè),按規(guī)定的方式封裝; 編制施工組織設(shè)計(jì)文件時(shí)每個(gè)小組要求由組長(zhǎng)負(fù)責(zé),小組成員必須聽從組長(zhǎng)的分配,分工合作,做到最好。 答辯結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)提交資料應(yīng)包括以下內(nèi)容(電子文檔和打印件各一份):建筑施工組織設(shè)計(jì)書1份;建筑施工平面布置圖、建筑施工進(jìn)度計(jì)劃表及其他相關(guān)的圖紙各1份(圖紙可用A3或A4紙打?。?組長(zhǎng)寫一份課程設(shè)計(jì)總結(jié)。包括本組在設(shè)計(jì)過(guò)程中的一些問題及解決方案、小組成員的表現(xiàn)和整個(gè)設(shè)計(jì)的總結(jié)。 建筑施工課程設(shè)計(jì)具體內(nèi)容建筑施工課程設(shè)計(jì):一. 單位工程施工組織設(shè)計(jì)(1)單位工程施工組織設(shè)計(jì)的概念1.編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)的依據(jù)(1) 施工合同 (2) 經(jīng)過(guò)會(huì)審的施工圖紙 (3) 施工組織總設(shè)計(jì)(4) 建設(shè)單位可能提供的條件(5) 工程預(yù)算文件及有關(guān)定額(6) 本工程的資源配備情況(7) 施工現(xiàn)場(chǎng)勘察的資料(8) 有關(guān)國(guó)家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)(9) 有關(guān)的參數(shù)資料及類似工程施工組織設(shè)計(jì)實(shí)例2.單位工程施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容(1) 工程概況(2) 施工方案及施工方法(3) 施工進(jìn)度計(jì)劃(橫道圖、雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖)(4) 施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃及各項(xiàng)資源需要量計(jì)劃(5) 施工平面布置圖(6) 保證工程質(zhì)量及施工安全的技術(shù)措施(7) 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)(衡量施工組織設(shè)計(jì)的優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn))二. 單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制程序三
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