人教版歷史必修1祖國統(tǒng)一大業(yè)6-資料下載頁

【總結(jié)】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)本課是新課標(biāo)人教版高一歷史第六單元第22課《祖國統(tǒng)一大業(yè)》的內(nèi)容。本課內(nèi)容不僅在中國歷史上具有繼往開來的偉大作用，而且它在世

2024-11-17 04:25

人教版歷史必修1祖國統(tǒng)一大業(yè)7-資料下載頁

【總結(jié)】第22課祖國的統(tǒng)一大業(yè)臺(tái)灣【學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)】內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)簡述“一國兩制”的理論和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義。⒈簡述“一國兩制”構(gòu)想的理論和實(shí)踐。⒉認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一對中華民族復(fù)興的重大歷史意義。⒊

2024-11-17 04:25

人教版歷史必修1祖國統(tǒng)一大業(yè)1-資料下載頁

【總結(jié)】圖中是一片大紅，在片大紅中偏偏有一個(gè)地方是白色的，這個(gè)地方是哪里啊臺(tái)灣第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)一、統(tǒng)一之源1、香港問題的由來2、澳門問題的由來3、臺(tái)灣問題的由來1842年《南京條約》割占1860年《北京條約》割占1898年英國租借

2024-11-17 04:26

人教版歷史必修1祖國統(tǒng)一大業(yè)5-資料下載頁

【總結(jié)】在香港回歸10周年的日子里，《香港商報(bào)》發(fā)表了題為《十載不凡路，香江書華章》的社評。其中有這樣的評論“如果說十年前無論是國際社會(huì)，還是在香港本地，都有不少人對‘一國兩制、港人治港’心存懷疑，今天，所有的疑慮都已經(jīng)煙消云散了??”(1)“一國”與“兩制”的關(guān)系是什么？提示：講“一國”，就是堅(jiān)持一個(gè)國家

2024-11-17 04:26

人教版歷史必修1祖國統(tǒng)一大業(yè)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)【水平測試】1.（2020年江蘇學(xué)業(yè)水平測試）實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿。我國宣布采用“和平統(tǒng)一”方式解決臺(tái)灣問題最早出現(xiàn)在（）A.《中美聯(lián)合公報(bào)》B.《告臺(tái)灣同胞書》C．“一國兩制”構(gòu)想

2024-11-15 14:48

為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗 為促進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)的完成而繼續(xù)奮斗 這是江澤民同志在中共中央臺(tái)灣工作辦公室、國務(wù)院臺(tái)灣事務(wù)辦公室等單位舉行的新春茶話會(huì)上的講話。(節(jié)選)(1995年...

2025-10-04 13:34

華師大版歷史八下祖國統(tǒng)一大業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】一百年前我眼睜睜地看你離去一百年后我期待著你回到我這里滄海變桑田抹不去我對你的思念一次次呼喚你我的一九九七年一九九七年我悄悄的走近你讓這永恒的時(shí)間和我們共度讓空氣和陽光充滿著真愛～一九九七年我深情地呼喚你讓這世界都在為你跳躍讓這昂貴的名字永駐心里……——《公元一九九七》

2024-12-01 01:23

高中歷史祖國統(tǒng)一大業(yè)導(dǎo)與練-資料下載頁

【總結(jié)】高中歷史《祖國統(tǒng)一大業(yè)》導(dǎo)與練【重點(diǎn)講解】一、“一國兩制”構(gòu)想的基本內(nèi)容及其意義1．“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想具有豐富的內(nèi)容，是鄧小平理論的重要組成部分。具體內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：（1）“一國兩制”的基礎(chǔ)是一個(gè)中國。世界上只有一個(gè)中國，港、澳、臺(tái)都是中國不可分割的組成部分。（2）實(shí)行“兩種制度”。作為國家主體的大陸地區(qū)堅(jiān)持社會(huì)主

2025-07-28 16:38

[哲學(xué)]漯高柳第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)新-資料下載頁

【總結(jié)】強(qiáng)烈盼望海峽兩岸早日統(tǒng)一的心愿《鄉(xiāng)愁》余光中小時(shí)侯/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭/長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭/后來呵/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親呵在里頭/而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭

2025-04-14 02:05

岳麓版八年級下冊祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)-資料下載頁

【總結(jié)】假如現(xiàn)在要你來解決臺(tái)灣問題，你認(rèn)為用武力還是用和平統(tǒng)一的方法更好呢？為什么？“一國兩制”的構(gòu)想是怎樣提出來的？1979年元旦全國人大常委會(huì)發(fā)表《告臺(tái)灣同胞書》。1981年9月葉劍英發(fā)表《關(guān)于臺(tái)灣回歸祖國，實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》。1984年鄧小平正式提出“一國兩制”的偉大

2024-11-28 01:10

中華書局版第12課--推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計(jì)課題第12課推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)授課教師竹園中學(xué)晏奎教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力（1）了解“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想的內(nèi)涵，知道“一國兩制”是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一的基本方針。（2）掌握香港、澳門回歸的史實(shí)。（3）了解海峽兩岸的交往史實(shí)，知道祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然

2024-11-26 21:01

岳麓版歷史八下祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】歷史：第16課祖國統(tǒng)一大業(yè)的推進(jìn)同步訓(xùn)練（岳麓版八年級下）自主廣場我夯基我達(dá)標(biāo)，鄧小平提出“一國兩制”是為了解決__________和__________問題答案:臺(tái)灣香港2.“一國兩制”構(gòu)想得到__________通過，正式成為實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基本國策?！耙粐鴥芍啤钡母厩疤崾莀_________的原則

2024-12-02 15:05

人教版歷史必修1祖國統(tǒng)一大業(yè)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)【達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1．（2020年湖南懷化模擬）“雨霽天晴，萬紫千紅增特色；風(fēng)鳴鶯囀，三通兩制促和平?！贝藢β?lián)最早可能出現(xiàn)于20世紀(jì)（）A．50年代末60年代初B．60年代末70年代初C．70年代末80年代初

2024-11-16 00:24

華師大版歷史八下祖國統(tǒng)一大業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】第13課祖國統(tǒng)一大業(yè)【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】（1）簡述香港、澳門回歸的史實(shí)，說明"一國兩制"的科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。（2）了解祖國大陸與臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)文化交往日益密切的史實(shí)，認(rèn)識(shí)祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力：“一國兩制”構(gòu)想；香港、澳門回歸祖國；臺(tái)灣海峽兩岸關(guān)系的緩和

2024-11-18 21:15

第22課第22課祖國統(tǒng)一大業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第22課《祖國統(tǒng)一大業(yè)》教學(xué)設(shè)計(jì)★教學(xué)重難點(diǎn)：“一國兩制”構(gòu)想的深刻內(nèi)涵?；“一國兩制”構(gòu)想的成功實(shí)踐——香港、澳門的順利回歸，臺(tái)灣問題的現(xiàn)狀。：理解“一國兩制”在祖國統(tǒng)一中的地位和作用。我國為什么能收回香港、澳門；對海峽兩岸關(guān)系的未來展望?！锝虒W(xué)媒體利用Powerpoint課件穿插Flash動(dòng)畫展示圖片文字資料，突出主題，達(dá)到情感共鳴，實(shí)現(xiàn)三維教學(xué)目標(biāo)?！锝虒W(xué)

2025-01-17 01:14

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