歷史總復(fù)習優(yōu)化探究-選3-3(001)-文庫吧
2025-01-03 05:49 本頁面
【正文】 ．(2014年大連模擬)閱讀材料，回答問題。材料 五次中東戰(zhàn)爭簡介第一次中東戰(zhàn)爭(1948～1949年)：又稱巴勒斯坦戰(zhàn)爭，以色列稱“獨立戰(zhàn)爭”。1948年5月14日，以色列宣布建國。次日凌晨，外約旦、伊拉克、敘利亞、埃及等阿拉伯國家出兵進攻以色列。第二次中東戰(zhàn)爭(1956～1957年)：又稱蘇伊士運河戰(zhàn)爭，以色列稱“西奈戰(zhàn)役”。1956年10月，英、法、以色列借口埃及宣布蘇伊士運河公司收歸國有和禁止以船只通過運河與蒂朗海峽，聯(lián)合向埃及發(fā)動進攻。第三次中東戰(zhàn)爭(1967年)：又稱“六五戰(zhàn)爭”，阿拉伯國家稱“六月戰(zhàn)爭”，以色列稱“六天戰(zhàn)爭”。1967年，以色列借口埃及封鎖亞喀巴灣，于6月5日晨，對埃及、敘利亞、約旦發(fā)動突然襲擊。第四次中東戰(zhàn)爭(1973年十月)：又稱“十月戰(zhàn)爭”。這場戰(zhàn)爭是埃及、敘利亞等阿拉伯國家為收復(fù)失地而對以色列的戰(zhàn)爭。阿拉伯國家以石油為武器(石油提價)引發(fā)資本主義世界經(jīng)濟危機。第五次中東戰(zhàn)爭(1982年6月～9月)：又稱黎巴嫩戰(zhàn)爭。1982年6月6日，以色列出兵占領(lǐng)黎巴嫩四分之一的領(lǐng)土，襲擊黎巴嫩境內(nèi)的巴解組織及其武裝力量，并與在黎的敘利亞軍隊交戰(zhàn)。(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識為“中東戰(zhàn)爭”下一個定義并概況中東戰(zhàn)爭的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析中東地區(qū)戰(zhàn)爭不斷的原因。解析：本題考查根據(jù)材料歸納分析理解能力。第(1)問“中東戰(zhàn)爭”定義根據(jù)所學(xué)知識回答。中東戰(zhàn)爭的特點根據(jù)材料從時間、規(guī)模、結(jié)果、外國勢力干涉等角度概括。第(2)問根據(jù)材料以及所學(xué)知識從地理位置、宗教矛盾、石油資源等方面回答。答案：(1)定義：中東戰(zhàn)爭是二戰(zhàn)以來在中東地區(qū)發(fā)生的阿拉伯國家與以色列之間多次大規(guī)模戰(zhàn)爭的總稱。特點：持續(xù)時間長；參加國家多、規(guī)模大；有外國勢力插手；結(jié)果互有勝負，傷亡、損失慘重；埋下動蕩隱患。(答出3點即可)(2)原因：地理位置重要，石油資源豐富；歷史遺留問題的長期存在；民族、宗教的矛盾與沖突；國際勢力的不斷插手。3．(2014年吉林模擬)閱讀材料，回答問題。材料一 我們今天用響亮而又清楚的聲音對你們說：血和淚已經(jīng)流夠了，夠了！我們無意報仇，我們對你們不懷怨恨。我們和你們一樣，是正常的人，是想建造房屋，種植樹木，談情說愛以及與你們一起生活的人。今天，我們正給和平一個機會……——1993年9月13日以色列總理拉賓在華
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