【總結(jié)】《種子的夢》教學(xué)設(shè)計(jì)課題北師大版小學(xué)語文第十冊第六單元《種子的夢》教者鞍山市鐵東區(qū)二一九小學(xué)辛鳳教學(xué)內(nèi)容概述這是一首兒童詩。全詩借種子的夢表達(dá)了詩人柯巖在經(jīng)歷了文化大革命之后對未來充滿希望、飽含憧憬的思想感情。本詩采用擬人化的手法寫得含蓄深沉,寓意深遠(yuǎn)。語言清麗委婉,注重押韻,令人讀起來瑯瑯上口,易于學(xué)生接受
2024-11-30 23:24
【總結(jié)】《牛和鵝》教學(xué)設(shè)計(jì)青島定陶路小學(xué)薛靜教材分析:這篇課文是以“角度”為主題的第八單元的第一篇主體課文,寫了“我”因?yàn)橄嘈拧芭5难劬慈?,人比牛大,所以牛是怕人的;鵝的眼睛看人,人比鵝小,所以鵝不怕人”這句話,常欺負(fù)牛,怕鵝。在遭到鵝襲擊時,怯懦、不敢還擊,金奎叔將鵝制服,鼓勵我不要怕鵝,使我悟出一個道理:“它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在
2024-12-03 00:49
【總結(jié)】《神奇的書》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求:1、知識與技能。(1)朗讀詩歌,學(xué)會生字新詞。(2)邊讀邊想像,理解詩的意境,體會作者熱情謳歌書的神奇、美麗的思想感情。(3)有感情地朗讀并背誦這首詩,仿照前兩段的寫法再寫一段。教學(xué)重難點(diǎn):1、想像詩中描寫的意境,體會作者表達(dá)的情感。2、發(fā)揮想像仿寫
【總結(jié)】奇異的激光教學(xué)目標(biāo):,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的好奇心,幫助學(xué)生樹立探索科學(xué)奧秘,服務(wù)人類的遠(yuǎn)大理想;9個生字;,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力;教學(xué)重難點(diǎn):,理解課文內(nèi)容,了解激光的特點(diǎn);,豐富對激光知識的了解,并能與同學(xué)交;教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時:1教學(xué)過程:教學(xué)環(huán)
2024-12-03 00:50
【總結(jié)】種子的夢教學(xué)目標(biāo):1.通過本次習(xí)作,激發(fā)學(xué)生的想象力,讓學(xué)生的思維更具有開放性,使他們充分發(fā)揮自己的才智,在想象的天空任意涂抹,自由飛翔。2.學(xué)會用細(xì)膩的筆法,擬人化的手法,獨(dú)特的視角,使熱愛生命的情趣躍然紙上,懂得要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要有克服困難的勇氣和毅力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境1.導(dǎo)入:春雷晨醒
2024-11-30 13:09
【總結(jié)】勞動的開端教學(xué)目標(biāo):1、初步了解詳寫和略寫的作用,能分辨課文的詳略。2、學(xué)會“磅、賭”兩個生字,理解“威脅”等11個詞語。3、理解課文中4個比喻句表達(dá)的意思。4、能按提綱簡要復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過,了解舊社會窮人苦難的生活。教學(xué)重點(diǎn):理解課文中4個比喻句表達(dá)的意思。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】《幸福在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)龍泉驛區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊華瓊設(shè)計(jì)理念:《幸福在哪里》是一篇童話故事,主要寫了三個牧童把一口噴泉挖成一口泉井,得到了智慧女兒的祝福;十年后,通過他們自己的勞動,親身找到了幸福的事,說明了幸福就在有益于人類的勞動中的道理。這一課的教學(xué)設(shè)計(jì),我主要體現(xiàn)三個新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念:一是通過初讀、細(xì)讀、在感悟中讀這一有層次有梯度
【總結(jié)】第一篇:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊教學(xué)計(jì)劃 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊教學(xué)計(jì)劃 一、班級學(xué)生基本情況分析 五年級有學(xué)生66人,從上學(xué)期情況來看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,較好地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),也有一部分學(xué)...
2024-10-24 12:38
【總結(jié)】體積與容積滕州市書院小學(xué)孫文濤物體所占空間的大小,叫做物體的體積。雖然同一物體形狀發(fā)生了變化,但體積保持不變。10枚10枚容器所能容納物體的體積,叫做容器的容積。笑笑的一天(填一填)星期天,我找了一些鐵絲,做了一個長方體的鐵絲
2024-12-13 17:12
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1、結(jié)合具體活動情境,經(jīng)歷測量石頭的試驗(yàn)過程,探索不規(guī)則物體體積的測量方法。2、在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。教學(xué)目標(biāo):烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。石塊的體積是?上升的水的體積=石塊的體積放入石塊后,水面升高了多少?水面上
2024-12-11 13:10
【總結(jié)】水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體,稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所容納物體的多少。誰搭的長方體大?用枚數(shù)相等的硬幣分別壘成下面的形狀,哪個體積大?為什么?體積的大小與什么有關(guān),與什么無關(guān)?體積大小只與它所占空間的大小有關(guān)與它的形狀無關(guān)
2024-12-12 23:44
【總結(jié)】 北師大版語文第十冊教案?憶讀書? 教材分析:本篇課文的作者是女作家冰心,她創(chuàng)作的小說、散文及戲劇著作眾多,并譯成各種文字。這篇文章表達(dá)了作者對書的喜愛,對生活的熱愛。 教學(xué)目...
2024-10-01 09:33
【總結(jié)】古詩二首教學(xué)目標(biāo):。,體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):理解古詩的意思,體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):理解古詩的意思,體會作者表達(dá)的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備:課件教學(xué)課時:2第一課時教學(xué)目標(biāo):。的意思,體會作者表
【總結(jié)】《九色鹿》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地有感情地朗讀課文,詳細(xì)復(fù)述。2、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語,認(rèn)識“叩、妃、陛、骯”4個生字。3、通過課文中具體的語言材料,領(lǐng)悟九色鹿救助他人,不圖報(bào)答的品質(zhì),遣責(zé)背信棄義、恩將仇報(bào)的可恥行徑。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,明白做人要守信用的道理。
【總結(jié)】少年旅行隊(duì)教學(xué)目標(biāo)1.有感情朗讀課文,初步感受散文詩的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。2.認(rèn)識并會寫本課5個生字,注意“簿”、“茂”的寫法。3.知道本組詩歌從哪幾方面學(xué)了少年旅行隊(duì)在旅途中的所見、所聞、所做、所感。背誦課文最后一部分。教學(xué)重難點(diǎn)能結(jié)合重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,體會出旅行隊(duì)隊(duì)員們在旅途中的愉快、興奮而又滿懷向往的心情