初一歷史上冊第10課“中華文化的勃興(二)”教學(xué)-文庫吧
2025-01-03 00:55 本頁面
【正文】 下一頁 美國華崗大成館 返回 教育主張 教育主張 地位 老子像 下一頁 老子簡介 下一頁 （約前 571～？）春秋晚期 道家（創(chuàng)始人） 提出了樸素的辯證法，主張遵循自然規(guī)律，反對強做妄為。 生活時代： 所屬學(xué)派： 思想精髓： 年代 春秋晚期 國籍 楚國 思 想 認(rèn)為一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化。主張以柔克剛 影響 老子學(xué)說為先秦諸子百家提供了哲學(xué)基礎(chǔ)和思想營養(yǎng)。其思想智慧對于解決現(xiàn)代人類所面臨的種種問題具有啟迪意義 老子檔案 老子 帛書《老子》 下一頁 《老子》書影 返回 主張 百家爭鳴的歷史背景 經(jīng)濟上： 鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)，促進了生產(chǎn)力的極大發(fā)展，私田開墾，沖擊奴隸社會土地所有制。 軍事上： 大規(guī)模軍事戰(zhàn)爭從春秋五霸到戰(zhàn)國七雄，奴隸社會逐漸瓦解。 政治上： 以商鞅變法為代表的變法運動，使地初步建立。主階級奪取政權(quán)，封建社會 百家爭鳴 墨子 墨家學(xué)派創(chuàng)始人 主要思想： “ 兼愛 ”“ 非攻 ” 孟子 提出 “ 春秋無義戰(zhàn) ” ，反對戰(zhàn)爭， “ 仁政 ” 治國， 輕徭薄賦，愛護自然資源 荀子 提出 “ 制天命而用之 ” ，人能認(rèn)識自然規(guī)律， 要按自然規(guī)律辦事
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