假期社會實踐報告及心得-文庫吧
2025-01-02 13:15 本頁面
【正文】 礎，即使換做鋼筆，教起來也不算太費力。先從簡單的筆畫教起，我先在開始的幾行寫范字，讓他們照著描紅。等他們練得比較熟練的時候改為在每行的第一個田字格寫字，接下來的八個格子讓他們臨摹?？此坪唵蔚墓P畫，并沒有料想中的寫得那么好。很多孩子一個筆畫從頭寫到尾都是相同的粗細，有的甚至還把紙張都戳破了,即使寫出了字也是歪歪扭扭的。聯(lián)想到自己小時候練字老師傳授的技巧，我知道是怎么一回事了。初學者沒有經驗，不知道寫鋼筆字的用力技巧，從頭到尾用力相同，不知剛柔并濟，用力過大導致了筆畫僵硬，沒有筆鋒，字看起來缺乏活力,而用力過小則會導致寫出的筆畫不正,歪歪扭扭的十分難看。而且因為長時間用力過大，他們的手指側面摸出了印記，有的還鼓了起來,著實讓人心疼。因為在書法上，各個小孩子的天賦不同，開竅的時間也長短不一，讓他們自己琢磨用力的方法、用力的地方實在是不切實際，難度相當大?？紤]到他們的手都不大，而我們完全可以把小手握在手心，所以開始我們采取手把手的方式教學。經過我們得不懈努力，這種教學方式很快得到了成效。在寫字方面，孩子們不再用蠻力，而是依據筆畫判斷用力的大小，輕重有度，以達到美觀的地步。在交往方面，孩子們逐漸放下對我們的戒心，原本的畏懼的表情也都消失不見，代替的是熱情的微笑、主動地溝通。有的孩子已經期盼著見我們，期盼著練字，為此一大早，書畫社的門還沒有開就已經看到他們焦急的在門口等候,一種那個張笑臉上洋溢著對知識的渴望。在教繪畫方面，我們主要教他們素描。拿筆的姿勢和寫字完全不一樣，一切都要從頭學起。由于我們一隊人只有少數人在繪畫上有專業(yè)素養(yǎng)，所以大多數人只能教授一些簡單的幾何圖形石膏的畫法。先從簡單的線條和平面圖形教起，由于我以前學過素描，所以比較熟悉畫法。第一 ,比例永遠是第一位的，畫好幾何看起來簡單，但幾何是最難的?，F在很多人成名后還要畫幾何形體，可以想象他的重要性。第二，是鍛煉線與面的結合，點與面的結合，線與點的結合。第三， 關鍵是鍛煉表現能力。在素描的練習過程中，素描必須著重光線、物體的關系，筆觸的描繪手法，將自己眼睛所觀察到的形體，具體而微的呈現出來。所以，素描需培養(yǎng)自己的觀察力。另外，素描也可以解釋為存在與繪畫之間一切的努力，亦即所謂“繪畫之描寫力”。例如，描繪糊的木窗戶到安有玻璃的門窗，但現在鋁合金的門窗，變化之大可見。如今農村醫(yī)療保險體系不斷完善，減輕農民病故之憂。一直以來村民都害怕家里人出現病癥，尤桌上的靜物，除了可以發(fā)現靜物上不同的色彩外，亦可發(fā)現放在桌上的安全感，和背景間的協(xié)調性，這些存在的形、色、線條、明暗，質感，量感、存在感、空間、動態(tài)……等等復雜的因素，互相交織，構成一個美的秩序。吃苦耐勞，持之以恒，對這些長
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