【總結(jié)】文明交往禮為先時政報道?今年8月8日,“迎亞運、講文明、樹新風(fēng)、促和諧——做文明有禮的廣州人”禮儀教育實踐系列活動啟動儀式舉行,標(biāo)志著廣州再次掀起了提升城市文明禮儀水平的高潮,亦成為亞運前夕一次文明總動員。,?2022年世博會在上海舉辦,這是上海人民的光榮,也是全國人民的光榮,我們要用微笑迎接海內(nèi)外朋友,用熱心
2025-08-01 15:44
【總結(jié)】管理運籌學(xué)汪賢裕1第8章庫存論(存貯論)§§§2§例:(見教材)一、需求分析需求率(單位時間需求量)D(1)確定型:D是一個常數(shù);(2)隨機型:D是不斷變化的。二、庫存情況時刻t時的庫存量I(t)(
2025-04-29 00:31
【總結(jié)】21孔子.語文S版五年級上冊孔子生平簡介?孔子(公元前551年9月28日~公元前479年4月11日),子姓,以孔為氏,名丘,字仲尼。春秋時期魯國陬邑昌平鄉(xiāng)(今山東省曲阜市南辛鎮(zhèn))人。是我國古代偉大的思想家和教育家,理論政治家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,世界最著名的文化名人之一。相傳曾修《詩》《
2025-08-01 16:48
【總結(jié)】孔子學(xué)琴有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?——孔子春秋末期思想家,教育家,音樂家。儒家的創(chuàng)始人,名丘,字仲尼,魯國(今山東曲阜)人。相傳孔子一生“弟子三千,賢人七十二”。他被后人稱為“萬世師表”,入選世界十大文化名人。世界教科文組織把孔子誕辰
2024-11-21 03:15
【總結(jié)】“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從?其不善者而改之?!笨鬃?,姓孔,名丘,字仲尼。公元前551年——公元前479年。春秋時魯國人。中國古代偉大的思想家、教育家,他是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人?!叭收邜廴恕?、“因材施教”這些思想觀點就是他提出來的。中年時開辦私學(xué),后率弟子周游列國,經(jīng)十三年,晚年歸魯,繼續(xù)講學(xué),整理古籍。他
2025-08-01 16:52
【總結(jié)】孔子教學(xué)第三章春秋戰(zhàn)國時期的法律制度(公元前770年-公元前476年-公元前221年)學(xué)習(xí)要求:春秋時期公布成文法;戰(zhàn)國時期變法;掌握《法經(jīng)》的產(chǎn)生、內(nèi)容、影響等問題重點難點:春秋戰(zhàn)國時期社會的變化,成文法的公布及其意義。本章主要內(nèi)容:一、春秋戰(zhàn)國時期儒、道、墨、法各家的法律思想與爭論焦點;
2025-10-02 19:33
【總結(jié)】課文解讀——第一段?六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。?六國被滅,并不是(他們的)武器不鋒利,仗打不好,弊病就在拿土地賄賂秦國。拿土地賄賂秦國使自己的力量虧損,(這)是被滅的原因。?或曰:六國互喪,率
2025-01-12 11:05
【總結(jié)】Chapter10存儲論Inventorytheory確定型存儲模型DeterministicInventoryModel參數(shù)分析ParametricAnalysis單時期隨機需求模型Single-periodStochasticDemandModel多時期存儲控制系統(tǒng)Multiple
2025-05-05 18:12
【總結(jié)】LawSchoolSWUPL第三講:分論:立案主講:顏飛LawSchoolSWUPLCriminalProcedure一審起訴偵查立案執(zhí)行死刑復(fù)核再審二審LawSchoolSWUPL立案立案的概念和意義1立
2025-05-12 06:49
【總結(jié)】下編刑法各論主講:辛科第二十章刑法各論概述?第一節(jié)刑法各論與刑法總論的關(guān)系一、刑法各論與總論的關(guān)系刑法總則與分則的關(guān)系,是抽象與具體、一般與個別、普遍性與特殊性的關(guān)系。刑法總論與分論的關(guān)系也是如此。?具體來說:?(一)刑法各論對刑法總論的作用?1、貫徹與體現(xiàn)刑法總論的作用
2025-05-12 06:34
【總結(jié)】第七章存儲論(InventoryTheory)基本概念確定性存儲模型隨機性存儲模型存儲論在汽車服務(wù)系統(tǒng)中的應(yīng)用學(xué)習(xí)重點:存儲策略、存儲模型學(xué)習(xí)難點:最優(yōu)庫存的計算方法存儲問題的提出?為了解決供應(yīng)(生產(chǎn))與需求(消費)之間的不協(xié)調(diào),這種不協(xié)調(diào)性一般表現(xiàn)為供應(yīng)量與需求量和供應(yīng)時期與需求時期的不一致性上,出現(xiàn)供不應(yīng)求或
2025-04-30 18:22
【總結(jié)】美術(shù)教學(xué)論第八章美術(shù)教學(xué)的組織?????本章學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點:傳授知識轉(zhuǎn)向發(fā)展能力共性為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)個性通過何種形式來培養(yǎng)學(xué)生的個性?兩大觀點?教學(xué)過程個別化,運用現(xiàn)代教學(xué)手段教師是“咨詢員”其缺點
2025-01-20 00:00
【總結(jié)】孔孟論學(xué)習(xí)名:名丘,字仲尼,時:前551——前479.地:春秋魯國陬邑人(今山東曲阜)評:大教育家、思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。被后人尊稱為“圣人”.政治思想的核心是“仁”。自漢代以后,孔子的學(xué)說成為兩千余年封建文化的正統(tǒng),影響極大??鬃铀组_私人辦學(xué)、講學(xué)之先河,
2025-02-21 12:16
【總結(jié)】1排隊論基本概念排隊模型問題分類排隊問題求解排隊系統(tǒng)的優(yōu)化本章內(nèi)容重點例某火車站售票處有三個窗口,同時售各車次的車票。顧客到達服從泊松分布,平均每小時到達λ=54人,服務(wù)時間服從負(fù)指數(shù)分布,平均服務(wù)率μ=24(人/h),分兩種情況:?1.顧客
2025-01-05 02:32
【總結(jié)】西方經(jīng)濟學(xué)第五章生產(chǎn)論?第一節(jié)廠商?第二節(jié)生產(chǎn)函數(shù)?第三節(jié)邊際收益遞減和一種變動要素的合理投入?第四節(jié)、規(guī)模經(jīng)濟?第五節(jié)生產(chǎn)要素最佳組合?第六節(jié)生產(chǎn)理論簡評西方經(jīng)濟學(xué)第一節(jié)廠商?(一)廠商的組織形式.?個人企業(yè)?合伙制企業(yè)?公司制企業(yè)
2025-05-05 02:34