【總結】浮力設計意圖:浮力知識內容的教學是初中物理教學中的教學難點,知識的涉及范圍比較廣,應用性比較強。學生對浮力的已有知識中有些錯誤認識,如:認為沉在水底的物體不受浮力等。教學設計力圖使學生比較輕松地去認識浮力,去理解浮力,因此以日常生活中的一些現(xiàn)象為切入點,讓各種觀點交流碰撞,引起學生對浮力知識的興趣,再引導學生進入對有關浮力現(xiàn)象的分析,自然地進入浮力內容的研究
2024-11-19 17:23
【總結】小結與復習第十章浮力浮力的概念浮力產生的原因阿基米德原理物體的浮沉條件知識結構1.浮力的定義浸在液體中的物體受到液體對物體向上托的力。2.幾點討論(1)區(qū)分:浸在、浸入、浸沒、沒入(2)浮力的方向:豎直向上(3)浮力的測量:F浮=G-F(4)液體和氣體中的浮力一、
2025-06-16 13:01
【總結】四、浮力課堂目標:觀察圖10-27并思考圖中提出的問題浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力浮力(F浮):浸在液體或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力.:豎
2025-06-12 01:55
【總結】四、浮力課堂目標:觀察圖10-27并思考圖中提出的問題浸在氣體里的物體受到氣體向上的托力浸在液體里的物體受到液體向上的托力浮力(F?。航谝后w或氣體里的物體受到液體或氣體向上的托力稱為浮力.:豎
2025-06-20 02:37
【總結】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:35
2025-06-12 04:40
【總結】第2節(jié) 阿基米德原理一、阿基米德的靈感積等于物體在液體中排開液體的體積。。二、阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。:F浮=G排。圍:適用于液體和氣體。正確理解阿基米德原理(1)原理中所說的“浸在液體中的物體”包括“全部浸入”和“部分浸入”兩種情況:
2025-06-16 13:02
2025-06-16 12:57
【總結】會計從業(yè)資格考試會計基礎尚德機構張海濤第十章主要經濟業(yè)務事項賬務處理第十章主要經濟業(yè)務事項賬務處理第一節(jié)款項和有價證券的收付第二節(jié)財產物資的收發(fā)、增減和使用第三節(jié)債權、債務的發(fā)生和結算第四節(jié)資本的增減第五節(jié)收入、成本和費用第六節(jié)財務成果的計算第一節(jié)款項和有價
2025-01-08 17:37
【總結】2020年春八年級物理單元作業(yè)(五)(信息的傳遞)選擇題答題表題號123456789101112答案題號131415161718192021222324答案一、選擇題(每題2分,共48分)1.用幾顆同步衛(wèi)
2024-11-15 03:33
【總結】第十章《浮力》一、填空題:(媒體2分,共16分)“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉。漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力,西瓜的密度李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).2.把重5N、×103kg/m3的實心物體投入水中、當物體靜止時,物體處于漂浮狀態(tài)(填“漂浮“、“懸浮”或“沉在水底“),物體
2025-04-04 02:11
【總結】八年級新教材《第十章浮力》單元測試題(三)(滿分:70分)(時間:45分鐘)(本卷均取g=10N/kg)一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列有關浮力的說法中不正確的是:( )A.浸沒在液體中的物體所受的浮力與物體所在深度無關;B.物體只有浸沒在液體中才受到浮力;C.物體受到液體的浮力大小與物體的形狀無關;D.物體受到液體的浮力的大小只與物體的密度和體
【總結】1八年級新教材《第十章浮力》單元測試題(三)(滿分:70分)(時間:45分鐘)(本卷均取g=10N/kg)一、選擇題(每小題2分,共30分)1、下列有關浮力的說法中不正確的是:()A.浸沒在液體中的物體所受的浮力與物體所在深度無關;B.物體只有浸沒在液體中才受到浮力;C.物體受到液體的浮
2024-11-22 02:54
【總結】第十二章簡單機械?第一節(jié)杠桿(1)自主導學第十二章簡單機械正文第一節(jié)杠桿(1)1.一根硬棒,在力的作用下如果能繞著轉動,這根硬棒叫杠桿。2.杠桿的五要素:,,,
2025-06-20 02:53