北京電影學(xué)院導(dǎo)演系考研真題資料整理-文庫吧
2024-12-31 01:30 本頁面
【正文】 打亂了張三的常態(tài)生活，使其限于困境和危險(xiǎn)之中；第二階段（故事發(fā)展階段）：上面的狀況延續(xù)，在張三的努力下，事情看起來出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。第三階段：但在張三的努力下，非但問題沒有解決，反而危險(xiǎn)和困境更加嚴(yán)重了。第四階段（故事高潮階段）：困境或危險(xiǎn)達(dá)到了極端狀態(tài)，但突然出現(xiàn)的一件事使問題得到了意外的解決。第五階段（結(jié)尾）：編寫一個(gè)能使故事得到提升、以視聽構(gòu)思為基點(diǎn)的一個(gè)結(jié)尾。用 50 個(gè)字以內(nèi)的語言來概括這個(gè)故事的內(nèi)容（10 分）用 50 個(gè)字以內(nèi)的語言來提煉這個(gè)故事的意義（10 分）他們戴著柳條圈，敲著小鑼小鼓，歌唱著，走在昆明的街上。小小兒童哭哀哀，撒下秧苗不得栽
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