學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)者分析-文庫(kù)吧
2025-09-13 17:34 本頁(yè)面
【正文】 策略 運(yùn)用所學(xué)短語(yǔ)、句型 應(yīng)用于情境寫作。 活性炭?jī)羲? 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 以資料形式導(dǎo)入本課 板書題目，并利用圖片解決本課 重點(diǎn) 。 課件出示照片及實(shí)驗(yàn) 。 明礬凈水 小結(jié) 布置作業(yè)，完成作業(yè)。 資源應(yīng)用說明 知識(shí)點(diǎn) 學(xué)習(xí)水平 媒體內(nèi)容與形式 使用方式 使用效果 ； 基本技能 。 帶圖片的多媒體課件 教師利用課件出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能 調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。 ； . 能在真實(shí)的實(shí)驗(yàn)中正確的運(yùn)用。 多媒體課件 媒體為主，教師為輔，學(xué)生操練。 激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的
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