《書籍裝幀案例分析》ppt課件-文庫(kù)吧
2024-12-30 05:42 本頁(yè)面
【正文】 興趣；家長(zhǎng)不太愿意讓自己的孩子學(xué)習(xí)京劇。政府教育機(jī)構(gòu)方面，學(xué)校一般不會(huì)開設(shè)京劇方面的課程，學(xué)生從小沒(méi)有學(xué)習(xí)京劇的平臺(tái)，甚至連藝校開設(shè)京劇課程的也很少；教育部門缺乏強(qiáng)有力的支持，缺少這方面的政策支持。正是因?yàn)檫@些原因，讓“國(guó)之粹”逐漸也成為了“國(guó)之殤”。 京劇未來(lái)的發(fā)展： 都說(shuō)教育要從娃娃抓起，要改變“京劇老齡化”這一現(xiàn)象還是要從培養(yǎng)下一代接班人開始。 京劇的藝術(shù)精神及其價(jià)值在于，以藝術(shù)的表現(xiàn)手法展現(xiàn)社會(huì)百態(tài)、冷暖人生，讓觀眾在品味臺(tái)上人物人生境遇的同時(shí)，感悟自身，品咂人生況味，獲取其現(xiàn)實(shí)意義。這既是臺(tái)上臺(tái)下虛實(shí)相生，相得益彰的結(jié)合，又是京劇源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而不失其韻味和現(xiàn)實(shí)意義的重要原因。 然而在改革開放的今天，市場(chǎng)的多元化，在時(shí)尚刺激的現(xiàn)代流行文化的沖擊下，年輕一族往往會(huì)被表面光鮮事物所吸引。想要讓國(guó)人們
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