【總結】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成一、教案背景:本節(jié)課是在學生對生物有了初步的了解及簡單操作的基礎上進行的。是在學完細胞的分裂和分化之后,進一步讓學生描述器官、系統(tǒng)的概念,以及植物體和人體結構層次的主要內(nèi)容。本節(jié)與各章節(jié)內(nèi)容聯(lián)系密切,在教學中有十分重要的作用。二、教材分析:教學目標:(一)知
2024-12-04 22:36
【總結】植物體的結構層次植物的幾種主要組織(復習)輸導組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。營養(yǎng)組織的細胞壁薄,液泡較大,有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能。含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用。莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導管能夠運輸水和無機鹽,屬于輸導組織
2025-01-13 18:50
【總結】第2單元第4章生物體的組成第二節(jié)多細胞生物體的組成一、教學目標:知識性目標:1、描述多細胞植物體的結構層次:細胞、組織、器官、個體。2、描述人體的結構層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。二、教學重點與難點:重點:描述植物體和人體的結構層次難點:描述人體的結構層次。三、教學準備:1、
2024-11-20 00:55
2025-01-16 11:20
【總結】復習:過程。營養(yǎng)組織保護組織輸導組織機械組織肌肉組織神經(jīng)組織上皮組織神經(jīng)組織肌肉組織結締組織細胞是怎樣構成生物體的?構成生物體最基本的結構單位是什么?第四節(jié)多細胞
【總結】細胞動物體的結構層次植物體的結構層次組織器官植物體動物體系統(tǒng)分裂分化組成構成構成構成生物的結構層次眼蟲;動;,逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習慣。1234
2025-01-14 10:20
【總結】看一看想一想第三節(jié)多細胞生物體細胞分化分生組織保護組織營養(yǎng)組織輸導組織組織就是形態(tài)相似、結構相同、具有一定功能的細胞群。溫故而知新植物組織生長分裂組織細胞體積增大細胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織
2024-11-30 11:37
【總結】自主學習一、觀察思考:看課本35頁圖片??1..構成棉花植株的基本單位是_____?細胞——?保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織溫故知新根、莖、葉、花、果實、種子自主學習二、課本36頁一、二自然段?—————;生殖器官有———
2025-01-18 01:15
【總結】點擊進入相應模塊基礎·知能·回扣熱點·典例·突破課時提能演練考情·考題·預測教師精品題庫實驗·探究·創(chuàng)新目錄
2025-01-16 20:44
【總結】第四節(jié)多細胞生物體的結構層次你能說出右圖的花生由哪幾部分組成嗎?多細胞植物體的結構層次器官器官:由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構叫做器官。問題:1、葉片是由哪幾種組織構成的?2、這些組織是如何排列的?3、葉片有什么功
2024-11-09 22:26
【總結】第一單元第2章第3節(jié)多細胞生物體的結構層次關注“初中教師園地”公眾號2023秋季各科最新備課資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~?植物體的結構層次?器官由不同的組織有機地結合在一起,形成具有一定功能的結構,叫做器官。種子花葉莖根種子果實營養(yǎng)器官生殖器官?植物體的六大
2024-12-28 16:53
【總結】第二節(jié)多細胞生物的組成教學目標1、通過觀察多細胞植物植株的結構,能描述多細胞植物體的結構層次2、通過觀察人體消化系統(tǒng)的結構模型,認識有人的消化系統(tǒng)組成3、聯(lián)系植物體的結構層次,討論得出人體結構層次重點:描述植物體,人體的結構層次難點:描述人體的結構層次電教手段實驗教具綠色開花植株,人體消化系統(tǒng)的模
2024-12-04 22:25
【總結】生物體是怎樣由小長大的?生物體的生長細胞數(shù)目增多細胞體積增大細胞分裂細胞生長知識回顧1、什么叫組織?組織是怎樣形成的?2、動物、植物的組織主要有哪些?植物的幾種主要組織輸導組織保護組織分生組織營養(yǎng)組織根、莖、葉、花、果實、種子中含有大量的營養(yǎng)組織。莖
2025-01-16 19:03
2025-01-07 22:19
【總結】多細胞生物體的結構層次復習回顧??組織是怎樣形成的?、動物分別主要有哪幾種組織?多細胞植物體的結構層次你能說出右圖的植物體是由哪幾部分組成的嗎?一、植物體的結構層次1、植物體:根、莖、葉、花、果實、種子一、植物體的結構層次1、植物體:根、莖、葉、花、果實、種子觀察:番茄果實各部分,它
2025-01-16 21:10