【總結(jié)】第一單元繪制矢量圖第一節(jié)Flash基本操作一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:學(xué)生能夠?qū)W會(huì)FLASH最基礎(chǔ)的一些操作。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生從日常生活、學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)或歸納出新知識(shí)的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生理解FLASH對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)的作用,激發(fā)對(duì)FLASH強(qiáng)烈的求知欲。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):FLASH的認(rèn)識(shí)。 難點(diǎn):FLASH中的快捷
2025-05-30 23:41
【總結(jié)】多媒體文本圖形圖像聲音動(dòng)畫視頻(1)媒體1、指存儲(chǔ)信息的實(shí)體:2、是指承載信息的載體:多媒體中的媒體是指如磁帶、磁盤、光盤等。如文字、聲音、圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻等。第2種含義第一章知識(shí)點(diǎn)回顧(2)多媒體的3大特征①集成性②交互性③實(shí)時(shí)性④媒體的多樣性
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】八年級(jí)下學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況,明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù):在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對(duì)話的模式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、
2025-08-05 01:33
【總結(jié)】八年級(jí)信息技術(shù)《位移補(bǔ)間動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 八年級(jí)信息技術(shù)《位移補(bǔ)間動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本節(jié)課是人民教育出版社出版的初中信息技術(shù)(八年級(jí)上冊(cè))第二單元第三節(jié)的內(nèi)容,在前面的...
2024-12-03 22:20
【總結(jié)】九年義務(wù)教育小學(xué)八年級(jí)(下)冊(cè)教師:王萬斌貴州省興義市(施達(dá))賽文實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息二0一四年八月十五日第1單元收集下載素材【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.知道FlashGet的主要功能;2.掌握FlashGet的啟動(dòng)方法;3.熟悉FlashGet的窗口;4.能設(shè)置FlashGet的下載
2025-04-14 14:00
【總結(jié)】多媒體作品制作流程第二節(jié)制作流程?作文寫作的過程審題定中心思想-列提綱-選材料-書寫?多媒體作品制作流程需求分析作品集成素材采集與加工規(guī)劃與設(shè)計(jì)發(fā)布與評(píng)價(jià)我們根據(jù)實(shí)際的需要提出需求,通過對(duì)作品可行性和必要性進(jìn)行論證后,才進(jìn)行作品的規(guī)劃和設(shè)計(jì)根據(jù)需求分析,制定一套
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】第28課設(shè)置動(dòng)畫效果教學(xué)目的與要求1.知識(shí)與技能(1)學(xué)習(xí)幻燈片切換的設(shè)置方法。(2)學(xué)習(xí)自定義動(dòng)畫的方法。2.過程與方法(1)通過對(duì)幻燈片切換方式及自定義動(dòng)畫的設(shè)置,比較各種不同的動(dòng)態(tài)顯示效果,確定合適的動(dòng)畫方案。(2)充分發(fā)揮兒童的好奇心,精心設(shè)計(jì)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力及發(fā)散思
2024-11-19 19:51
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)初識(shí)Word第一課時(shí)贛榆縣沙河中學(xué)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)本周進(jìn)步最大的同學(xué):黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白
2024-12-04 21:01
【總結(jié)】第八單元第2節(jié)初識(shí)Flash動(dòng)畫軟件(1)知識(shí)與技能:1、學(xué)會(huì)啟動(dòng)Flash的方法,認(rèn)識(shí)Flash的工作界面。2、初步理解動(dòng)畫制作中涉及的基本概念。3、了解動(dòng)畫制作的一般步驟。過程與方法:通過分析Flash動(dòng)畫源文件,初步理解Flash動(dòng)畫制作的思想和動(dòng)畫制作中的相關(guān)概念;通過制作“移動(dòng)的小球”動(dòng)畫,了解Fl
2024-11-19 19:14
【總結(jié)】一、壓力【活動(dòng)】觀看動(dòng)畫,思考問題。【思考】1、這個(gè)雜技中小崔受到了哪些力的作用?2、為什么前后兩次的表演結(jié)果如此不同?垂直作用于物體表面上的力。2、方向:1、作用點(diǎn):受壓物體的接觸面3、大小:垂直接觸面指向被壓物體
2025-06-12 13:38
【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過類比,了解分式的基本性質(zhì);2、能利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行簡單的分式變形;3、在通過觀察、類比獲得結(jié)論的同時(shí),培養(yǎng)合情推理能力.分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)6321問題1:與是否相等?它的依據(jù)是什么呢
2025-06-12 04:49
【總結(jié)】柳堡鎮(zhèn)中心初中馮壽東?1、如果調(diào)節(jié)天平時(shí),指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示。應(yīng)將(游碼或平衡螺母)向移。?2、如果用調(diào)節(jié)好的天平稱物體的質(zhì)量時(shí),指針偏轉(zhuǎn)情況如下圖所示,應(yīng)或?將(“游碼”或“平衡螺母”)向移。某同學(xué)使用天平測量
2025-08-05 16:06
【總結(jié)】測量密度學(xué)生懷疑是假金耳環(huán),你能想辦法幫張老鑒別么?知識(shí)回顧測量密度原理測量密度的實(shí)驗(yàn)原理及實(shí)驗(yàn)器材mρV?實(shí)驗(yàn)原理固體用調(diào)節(jié)好的天平測出固體的質(zhì)量m在量筒內(nèi)倒入適量的水,測出水的體積V1將物體用細(xì)線系好輕放入量筒中,測出水和物體的總體積V2待測物理密度表達(dá)式:ρ=V2-V1
2025-06-12 12:47
【總結(jié)】一、壓力【活動(dòng)】觀看動(dòng)畫,思考問題。【思考】1、這個(gè)雜技中小崔受到了哪些力的作用?2、為什么前后兩次的表演結(jié)果如此不同?垂直作用于物體表面上的力。2、方向:1、作用點(diǎn):受壓物體的接觸面3、大?。捍怪苯佑|面指向被壓物體
【總結(jié)】靜電現(xiàn)象一、摩擦起電活動(dòng)11、用干燥的毛巾摩擦氣球,然后將氣球靠近水流2、用干燥的毛皮摩擦橡膠棒,將橡膠棒靠近紙屑經(jīng)摩擦過的物體能夠吸引輕小物體,我們就說它帶了“電”,或者說帶了電荷;用摩擦的方式使物體帶電,叫作摩擦起電。帶電物體能夠吸引不帶電的輕小物體一、摩擦起電生活中由于摩擦起電產(chǎn)生的放電現(xiàn)象十
2025-06-17 12:31