【正文】 _____ 表示水和沙子吸熱的多少； （ 2）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的 水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量 _________ （選填 “大于 ”或 “小于 ”）沙子吸收的熱量； （ 3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， _________ （選填 “水 ”或 “沙子 ”）升高的溫度更高； （ 4）下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是 _________ A．沿海地區(qū)晝夜溫差會(huì)比內(nèi)陸地區(qū)小 B．用鹽水腌蛋，一段時(shí)間后蛋會(huì)變咸 C．長期堆放煤的水泥地面變成黑色 D．夏天給教室灑水，感覺涼爽 （ 5）由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中將物體吸收的熱量轉(zhuǎn)換成易測(cè)得的量，在探 究活動(dòng)中常用到這種方法．請(qǐng)你運(yùn)用同樣方法設(shè)計(jì)一個(gè)方案來比較電磁鐵磁性的強(qiáng)弱 _________ ． 25．在測(cè)定 “小燈泡電功率 ”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 ，圖甲是小華沒有連接完的實(shí)物電路． （ 1）請(qǐng)用筆畫出導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整，要求滑片 P 向右移動(dòng)，小燈泡變亮． （ 2）電路連接正確后，小王華閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為 6V，電流表示數(shù)為 0，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是 _________ （答一種即可）． （ 3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使 小燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為 ，則小燈泡的額定功率是 _________ W． （ 4）小華又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí)，燈泡亮度明顯偏暗，小華仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是 _________ ． 26．（ 2022?宿遷）某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等．水火箭構(gòu)造如圖所示．根據(jù)老師的介紹，同學(xué)們了解到水火箭升空原理如下：在瓶中裝適量的水，塞好瓶塞后放在發(fā) 射架上．用氣筒向瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)上方氣體壓強(qiáng)達(dá)到一定程度，高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出，利用水的反沖作用把瓶推向高空． （ 1）水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的 _________ 知識(shí)來解釋．從能量轉(zhuǎn)化角度來看，水火箭的動(dòng)能是由 _________ 能轉(zhuǎn)化來的． （ 2）實(shí)驗(yàn)后小星提出了問題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢？ 小星猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)； 小華猜想：可能與瓶中水的體積有關(guān)； 小軍猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)； 你認(rèn)為影響因素還有 _________ （寫出一點(diǎn)）． （ 3）實(shí)驗(yàn)小組通過試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，瓶塞插入深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)每一次充入氣量相同），他們選用同一可樂瓶，瓶中水量為 300ml．通過站在不同樓層觀察員目測(cè)進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄．考慮到安全做了三次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下： 瓶塞塞入深度 淺 深 更深 高度（ m） 2 5 12 這可驗(yàn)證水火箭上升高度與 _________ 有關(guān)的猜想是否正確的． （ 4）為了驗(yàn)證小華的猜想，請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)步驟： _________ ． 2022 年山東省濟(jì)南市中考物理試卷 參考答案與試題解析 一、解答 題（共 11 小題，滿分 33 分） 1．下列器物與電磁波的應(yīng)用有關(guān)的是（ ） A．無線電收音機(jī) B．磁懸浮列車 C．電磁起重機(jī) D．交流發(fā)電機(jī) 考點(diǎn) ：電磁波在日常生活中的應(yīng)用。 分析： 根據(jù)電磁波的應(yīng)用結(jié)合各項(xiàng)中電器原理進(jìn)行分析，即可得出結(jié)果． 解答： 解： A、無線收音機(jī)接收到空中的電磁波，將其轉(zhuǎn)化為聲音信號(hào)，故 A 正確； B、磁懸浮列車?yán)昧舜艠O間的相互作用，故 B 錯(cuò)誤； C、電磁起重機(jī)利用電流的磁效應(yīng)產(chǎn)生磁場(chǎng)，故 C 錯(cuò)誤； D、交流發(fā)電機(jī)利用了電磁感應(yīng)，故 D 錯(cuò)誤； 故選 A． 點(diǎn)評(píng)： 電磁學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)及生活中應(yīng)用 廣泛，在使用電器時(shí)可以思考一下應(yīng)用了哪一種電學(xué)原理． 2．（ 2022?濱州）人們要認(rèn)識(shí)事物，就要對(duì)事物進(jìn)行比較，引入相應(yīng)的物理量，對(duì)下面幾幅圖給出的比較或說法，不正確的是（ ） A． 進(jìn)行長短的比較，引入 “長度 ”的物理量 B． 進(jìn)行大小的比較，引入 “質(zhì)量 ”的物理量 C． 進(jìn)行運(yùn)動(dòng)快慢的比較，引入 “速度 ”的物理量 D． 進(jìn)行壓力作用效果的比較，引入 “壓強(qiáng) ”的物理量 考點(diǎn) ：物理學(xué)方法。 專題 ：比較思想。 分析： 比較法是通過觀察、分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基 本方法． 解答： 解： A、因?yàn)槲矬w有長有短，當(dāng)進(jìn)行長短的比較時(shí)，就引入了 “長度 ”的物理量，說法正確，不符合題意； B、進(jìn)行大小的比較時(shí)，引入了體積的概念，說法錯(cuò)誤，符合題意； C、對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)快慢進(jìn)行比較時(shí)，引入了速度這個(gè)物理量，說法正確，不符合題意； D、比較壓力作用效果時(shí)，引入了壓強(qiáng)，說法正確，不符合題意； 故選 B． 點(diǎn)評(píng)： 此題涉及的是物理學(xué)方法中的比較法，這種研究問題的方法在初中物理中有著廣泛的應(yīng)用，要切實(shí)掌握好． 3．（ 2022?山西）某同學(xué)是近視眼，從戴上眼鏡能看清書上的字跡，到摘下眼鏡仍能看清書 上的字跡，他應(yīng)該（ ） A．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的 B．將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的 C．將書遠(yuǎn)離眼睛；視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的 D．將書遠(yuǎn)離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的 考點(diǎn) ：近視眼的成因與矯正辦法。 專題 ：應(yīng)用題。 分析： （ 1）近視眼的成因：晶狀體太厚，會(huì)聚能力增強(qiáng)，使像成在視網(wǎng)膜的前方． （ 2）近視眼的矯正：凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，戴上近視眼鏡，能使像成在視網(wǎng)膜上． （ 3）戴近視眼鏡能使光線發(fā)散，摘下眼鏡，會(huì)聚能力增強(qiáng)，要想看清書本上的字，要離書本更近，這樣折光能 力增強(qiáng)． （ 4）眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，眼睛看物體時(shí)，物體在凸透鏡的 2 倍焦距以外，成倒立的、縮小的實(shí)像． 解答： 解：（ 1）近視眼的晶狀體太厚，像成在視網(wǎng)膜的前方，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，戴上眼鏡能使像成在視網(wǎng)膜上，能看清書上的字跡．摘下眼鏡會(huì)聚光線能力增強(qiáng)，書本離眼睛要近一些，才能看清書上的字跡． （ 2）眼睛看物體時(shí)，物體在晶狀體的 2 倍焦距以外，成倒立的、縮小的實(shí)像． 故選 A． 點(diǎn)評(píng)： （ 1）掌握凸透鏡成像的三種情況． （ 2）掌握近視眼的成因、戴什么眼鏡來矯正． 4．（ 2022?濟(jì)南）用手握住酒瓶，使其瓶 口朝上豎直靜止在手中，則下列說法正確的是（ ） A．酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力等于酒瓶的重力 B．酒瓶能靜止在手中，是由于手對(duì)酒瓶的握力大于酒瓶的重力 C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不變 D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大 考點(diǎn) ：平衡力的辨別；摩擦力的大小。 專題 ：應(yīng)用題；推理法。 分析： 用手握住酒油瓶保持靜止，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；再根據(jù)二力平衡條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在同一直線上進(jìn)行解答． 解答： 解：瓶子處于平衡狀態(tài) ，所受合力為 0，所以手對(duì)瓶子的摩擦力等于瓶子的重力； 瓶子所受摩擦力等于酒瓶的重力，所以當(dāng)手握酒瓶的力增大時(shí)，摩擦力不變； 故 A， B， D 不正確， C 正確． 故選 C． 點(diǎn)評(píng)： 根據(jù)二力平衡的條件可知，平衡力的大小相等方向相反．靜摩擦力大小與握力無關(guān)，其大小由二力平衡來求． 5．（ 2022?濟(jì)南）如圖所示的四種情景中，屬于重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（ ） A． 圖運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出 B． 圖跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落 C． 圖運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂 D． 圖跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落 考點(diǎn) ：動(dòng)能和勢(shì) 能的轉(zhuǎn)化與守恒。 專題 ：控制變量法。 分析： 重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，從動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素考慮． 動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大． 重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能越大． 解答： 解： A、運(yùn)動(dòng)員把彎弓拉開將箭射出，是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程．不符合題意． B、跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大，高度減小，重力勢(shì)能減小，此過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．符合題意． C、運(yùn)動(dòng)員騎自行車沖向坡頂，運(yùn)動(dòng)員和自行 車的質(zhì)量不變，速度減小，動(dòng)能減小，高度增大，重力勢(shì)能增大，此過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．不符合題意． D、跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度減小，重力勢(shì)能減?。环项}意． 故選 B． 點(diǎn)評(píng)： 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的變化． 在能的轉(zhuǎn)化過程中，一種形式的能在減小，另一種形式的能必然在增加． 6．（ 2022?濟(jì)南）世界上密度最小的固體 “氣凝膠 ”是人類在探索新材料中取得的重要成果．該物質(zhì)的堅(jiān)固耐用程度不亞于鋼材，且能承 受 1400℃ 的高溫，而密度只有 3kg/m3．一架用鋼材（ ρ 鋼 =103kg/m3）制成的質(zhì)量約 160 噸的大型飛機(jī)，如果用 “氣凝膠 ”做成，其質(zhì)量相當(dāng)于（ ） A．一片雞毛的質(zhì)量 B．一只雞蛋的質(zhì)量 C．一個(gè)成年人的質(zhì)量 D．一臺(tái)大卡車的質(zhì)量 考點(diǎn) ：質(zhì)量的估測(cè)。 專題 ：應(yīng)用題。 分析： 先算出大型飛機(jī)的體積，再由 “氣凝膠 ”的密度算出質(zhì)量．然后估測(cè)． 解答： 解：飛機(jī)體積： V= = =， m′=ρ′v=3kg/m3=． 一片雞毛的質(zhì)量不過 1g，一只雞蛋的質(zhì)量 大約 50g，一臺(tái)大卡車的質(zhì)量大約有幾噸，一個(gè)成年人的質(zhì)量大約幾十千克． 大約是一個(gè)成年人的質(zhì)量． 故選 C． 點(diǎn)評(píng)： 對(duì)于估測(cè)題首先要對(duì)物理單位大小有所了解，再就是平時(shí)要注意這方面能力的培養(yǎng)．本題與以往的估測(cè)不太一樣，要注意先把質(zhì)量算來再進(jìn)行估測(cè)． 7．中國首臺(tái)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的深海潛水器 “蛟龍?zhí)?”擬于今夏 “探觸 ”5000 米深海，屆時(shí) “蛟龍?zhí)?”有望再度刷新中國載人深潛的深度記錄．當(dāng)