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保險督導實務(wù)及管理-文庫吧

2024-12-26 05:40 本頁面


【正文】 搭建組織架構(gòu)時考慮場所遠近、員工經(jīng)驗素質(zhì)、管理制度 狀況、主管工作分量、主管工作能力 ? 組織協(xié)調(diào)原則 組織內(nèi)成員應(yīng)建立職務(wù)意識 制定工作程序和方法規(guī)范 建立溝通渠道,學習溝通技巧 計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 16 ? 組織授權(quán)原則 責權(quán)利統(tǒng)一 要使授權(quán)者對自己的職位有安全感 應(yīng)使授權(quán)者接受,并視授權(quán)為個人進步的一個過程 清晰的工作目標 明確考核標準 ? 職務(wù)分配原則 ? 組織扁平原則 組 織 組織的基本原則 計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 ? 萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究 17 訓 練 管理者誤區(qū) ?把“命令”、“領(lǐng)導”作為管理的重要功能之一,把管理 視同“監(jiān)工”或“警察” ?埋頭苦干,只顧自己往前沖,忘了身后的部屬 ?模仿上司的做法,“畫虎不成反類犬” 訓練的動因 ?現(xiàn)代的文盲不是不識字的人,而是不會再學習的人 ?優(yōu)秀的部屬,不但能分單更多的工作,更能促進上司的成長。 ?真正的人才,懂得生涯規(guī)劃,也明白進步的道理。 計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 18 訓練的時機 1. 崗前訓練-- 應(yīng)知應(yīng)會 2. 在職訓練-- 一專多能 3. 發(fā)展訓練-- 專精提升 在職訓練的具體行動 形式 類型 行動1 、正確指導教導工作2 、觀察部屬工作,并改善其方法1 、觀察對方的潛能2 、將工作交給對方3 、制定對方應(yīng)完成的程度4 、評估其成果5 、使其制訂計劃、參與計劃1 、進行有助于培育部屬的工作2 、調(diào)整與有關(guān)人員間的溝通管理1 、使用溫柔的用語2 、信賴部屬3 、激勵部屬4 、回報對方的努力教導工作 教師型用工作鍛煉部屬 工作負荷型整頓工作環(huán)境 環(huán)境關(guān)注型對人關(guān)注 對人關(guān)注型計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 ? 萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究 19 工作教導訓練法 查 核 口 授 試 做 表演授 教導四步驟 : 口授:說給他聽 表演授:做給他看 試做:讓他做看看 查核:查看結(jié)果 教導方式 3小時候后記憶 保存率 3天后記憶保存率 口授 70% 10% 演示 72% 20% 口授+演示 85% 65% 教導方法效果比較 計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 20 計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 控 制 控制是什么 計 劃 執(zhí) 行 結(jié) 果 控 制 控制的作用 1. 控制是一種預防錯誤的管理系統(tǒng) 2. 控制是預測計劃與實際執(zhí)行的差距,及時采取矯正措施 3. 控制是及早發(fā)現(xiàn)執(zhí)行與基準間的差異 4. 控制是排除不合標準的人、事、物 ? 萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究 21 控制的程序 1. 確定責任標準 2. 掌握過程狀況 3. 分析差異 4. 糾正與回饋 計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 控 制 22 控制的方法 計劃-組織-訓練-控制-調(diào)整 控 制 工作日志: 我們可以知道下屬工作進度與工作結(jié)果;工作日志和工作日程往往是聯(lián)系在一起的 工作報表: 員工工作結(jié)果的反映,二是屬員執(zhí)行工作的證明。 回饋制度: 周期性、定時的回饋,讓你隨時可以掌控工作的進展狀況。 檢查: 一是發(fā)現(xiàn)問題與解決問題;二是指導工作鼓舞士氣,還可以布置工作 周工作會議: 總結(jié)本周工作計劃,布置下周工作,聽取屬員意見、想法、要求等。 管理制度: 通過制定工作規(guī)范來控制屬員的工作行為。 ? 萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究 23 調(diào) 整 調(diào)整的作用 1. 溝通、協(xié)調(diào)、談判、裁決 2. 引導、激勵、錦上添花 3. 及時采取矯正措施 4. 適時予以規(guī)范化、標準化 ? 萬一網(wǎng)制作收集整理,未經(jīng)授權(quán)請勿轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā),違者必究 24 管理循環(huán) 并沒有一種標準的管理模式可以適合所有的企業(yè),同一件事情, 不同的管理者可能采用不同的方式處理,結(jié)果可能都是好的。 但是卻有一種方法是管理者始終必須堅持的,即善用管理循環(huán) -- PDCA. 計劃 (Plan) 、行動 (Do )、檢查 (Check)、調(diào)整 ( Action) 25 行動( D) ?工作說明與教導。 ?任務(wù)分派; ?依計劃執(zhí)行; ?排除各種困難與障礙。 3、檢討( C) ?工作進度如何; ?工作成果怎樣; ?存在的缺失; ?值得推廣的事例。 4、調(diào)整( A) ?將成功的部分標準化; ?形成后續(xù)行動的準則; ?對不足點提出修正,并實施; ?尚待解決的問題。 ?下一步工作選題。 ?必要的獎懲。 計劃( P) ?該項管理工作的目
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