【總結(jié)】四則混合運算教材內(nèi)容教材第12頁內(nèi)容及“做一做”上課時間總課時5主備教師韓科杰第4課時教學(xué)要求。。、歸納能力。難點重點掌握四則運算式題的運算順序,正確進(jìn)行計算。教學(xué)媒體課件、投影設(shè)計者教學(xué)設(shè)想
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】(1)只有加減法或者乘除法,按從左到右計算;(2)既有加減法又有乘除法時,按先乘除,后加減計算。(3)加減法乘除法隔開,乘除法可以同時計算(4)有小括號時,先算小括號里的;(5)既有小括號又有中括號時,先算小括號里的,再算中括號里的。四則混合運算練習(xí)題1、填一填。(1)68-25+49的運算順序是先算()法,再算(
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】×7表示()÷7表示()根據(jù)38×125=4750,直接寫出答案。38×=×=÷38=÷=在○里填上“”、“=”
2025-08-04 14:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級四則運算及簡便運算練習(xí)題 小學(xué)四年級四則運算及簡便運算練習(xí)題 一、計算下列各題。 38+56÷7×4 450+390÷130-123 72-4×6÷3 6000÷(75-...
2024-11-14 18:22
【總結(jié)】 、直線和角。 。 。 。 ,掌握直線、線段和射線三個概念之間的聯(lián)系與區(qū)別,以及建立角的概念。 、直角、鈍角、平角和周角,并知道各種角之間的關(guān)系。 ,能夠用量角器量角,培養(yǎng)學(xué)...
2024-12-07 01:39
【總結(jié)】養(yǎng)成勤動腦、愛思考的好習(xí)慣。教師:學(xué)校:四則運算滑冰場上午有72人,中午有44人離去,又有85人到來?,F(xiàn)在有多少人?怎樣列式計算呢?中午有人離去,用減法計算。又有人到來。用加法計算?;鶊錾衔缬?2人,中午有
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】不含括號的四則運算教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊第一單元P4/例1、例2。教學(xué)目標(biāo):不含括號的運算的運算順序。,感受解決問題的一些策略和方法。,養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程:一、主題圖引入觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題。(1)說一說圖中的人們在干什么?“冰雪天地”分成幾個活動區(qū)?每個
2024-12-08 18:22
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)下冊《帶括號的四則混合運算》教學(xué)反思 本節(jié)課的主要任務(wù)是讓學(xué)生理解和掌握含有括號的四則混合運算的運算順序,體會括號的作用。關(guān)于四則混合運算的計算,在學(xué)生在二年級學(xué)習(xí)混合運算的基礎(chǔ)上...
2024-11-09 02:22
【總結(jié)】四則運算(五)口算:25+0=25-0=25×0=0×25=25-25=25÷25=0÷25=25一個數(shù)加上0還得原數(shù)。25一個數(shù)減去0還得原數(shù)。0一個數(shù)與0相乘還得0。00
2024-11-23 13:18
【總結(jié)】四則運算(二)復(fù)習(xí):150÷25×42×390÷15982-63+1821000-408+236在沒有括號的算式里,如果只有加、減法或者只有乘、除法,都要按從左往右的順序計算。例
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】word整理版人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)下冊四則運算試卷一、選擇題。(10分)1,在除法里,0不能作(?????)。???B除數(shù)???C商?????2,△+△÷(△×△)計算時第一步應(yīng)算(
2025-08-05 02:17
【總結(jié)】四則運算(六)1、列式計算(1)82與15的差,乘32與18的和,積是多少?(2)1650除以5的商,加上16與8的積,和是多少?(3)720與160的和,除以84與40的差,商是多少?(4)2520與15的商加上25與24的積,和是多少:2、同學(xué)們作風(fēng)車,各組作的數(shù)
2024-11-23 13:17
【總結(jié)】口算100題?(每天5行20道,每周重復(fù)練一次,計時并記錄錯題數(shù))380÷19=???40×100=???2020÷20=????75-75÷5=40+360÷90=15×4×8=
2025-08-05 04:14
【總結(jié)】小數(shù)四則混合運算教學(xué)目的:1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運算的運算順序,正確計算小數(shù)加減法法混合運算。2.在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。教學(xué)重點:掌握小數(shù)四則混合運算順序。教具準(zhǔn)備:投影片教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):1.口算:++
【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)下冊四則混合運算檢測題(大全)班級姓名分?jǐn)?shù)一、脫式計算:125-25×6(135+75)÷(14×5)120-60÷5×5
2025-04-07 02:25