【總結】專業(yè)資料整理分享【二元一次方程組的實際應用】【和差倍分多少問題】【典型例題】某單位組織了200人到甲、乙兩地旅游,到甲地的人數(shù)是到乙地的人數(shù)的2倍少10人.到兩地參加旅游的人數(shù)各是多少?【方法總結】:設數(shù)量少的量,根據(jù)和差倍分多少表示
2025-03-24 06:22
【總結】二元一次方程組“一切問題都可以轉化為數(shù)學問題,一切數(shù)學問題都可以轉化為代數(shù)問題,而一切代數(shù)問題又都可以轉化為方程問題,因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解!”——法國數(shù)學家笛卡兒閱讀課文并回答:?通過這節(jié)課的學
2024-11-21 23:45
【總結】菁優(yōu)網(wǎng)初一數(shù)學組卷 一.選擇題(共8小題)1.(2014?道外區(qū)一模)陳華以8折的優(yōu)惠價錢買了一雙鞋子,節(jié)省了20元,那么他買鞋子時實際用了( ?。.60元B.80元C.100元D.150元 2.(2013?棗莊)某商品每件的標價是330元,按標價的八折銷售時,仍可獲利10%,則這種商品每件的進價為( ?。.2
2025-06-07 15:50
【總結】一元一次方程的應用利潤和增長問題:,凡一次購書不超過200元的一律九折優(yōu)惠,超過200元的,其中200元按九折算,超過200元的部分按八折算.李明購書后付了212元,若沒有任何優(yōu)惠,則李明應該付多少元?,以每臺4800元的價格出售兩種品牌液晶電視機,其中一臺盈利20%,一臺虧損20%,那么這次買賣中商家是盈利了還是虧損了?、乙兩件服裝的成本
2025-04-04 04:56
【總結】一元一次方程的應用題1.對方程的下列變形中,正確的是()(A)(B)(C)(D)2.甲能在11天內獨立完成某項工作,乙的工作效率比甲高10%,那么乙獨立完成這項工作的天數(shù)為()(A)10天(B)天(C)天(D)9天
2025-01-08 19:40
【總結】列二元一次方程組解應用題高安市六中黃金秀教學目標?1、掌握二元一次方程組的解法?2、根據(jù)實際生活情境會列二元一次方程組解應用題教學重點與難點?如何教會學生根據(jù)實際生活情境,列出正確的方程組解決問題。教學過程?一、創(chuàng)設情境?(2022南昌)小明的媽媽在菜市場買回3斤蘿卜、2斤排骨,準備做蘿卜排
2025-07-18 10:12
【總結】第一篇:《二元一次方程組》數(shù)學教學設計 《二元一次方程組》不僅為解決實際問題提供了重要的策略,而且為數(shù)學交流提供了有效的途徑,它的模型化的方法,合理優(yōu)化的思想意識為學生解決實際問題提供了理論上的科學...
2024-10-21 05:28
【總結】二元一次方程組的應用(九)引入一種服裝進價為100元,加價40%后標價為,打八折的售價為,這件服裝的利潤為,利潤率為。范例例1、商場購進甲、乙兩種服裝后都加價40%標價出售?!按汗?jié)”期間搞優(yōu)惠活動,決定將甲、乙兩種服裝
2025-08-05 19:20
【總結】人教版義務教育課程標準試驗教科書七年級下冊籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,每隊勝1場得2分,負1場得1分,某隊在10場比賽中得16分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少?解:設這個隊勝x場,則負場,列方程得:.(10)?x2(10)16???xx勝負合計
2025-07-18 07:32
【總結】實際問題與二元一次方程組題型歸納知識點一:列方程組解應用題的基本思想 列方程組解應用題是把“未知”轉化為“已知”的重要方法,它的關鍵是把已知量和未知量聯(lián)系起來,找出題目中的相等關系.一般來說,有幾個未知數(shù)就列出幾個方程,所列方程必須滿足:(1)方程兩邊表示的是同類量;(2)同類量的單位要統(tǒng)一;(3)方程兩邊的數(shù)值要相等.知識點二:列方
2025-03-26 01:54
【總結】二元一次方程組應用題測試題1.某公司存入銀行甲、乙兩種不同性質的存款共20萬元,甲、乙兩種存款的年利率分別為%和%,該公司一年共得利息(不計利息稅)6250元,則甲種存款______,乙種存款______.2.某人以兩種形式一共存入銀行8000元人民幣,其中甲種儲蓄的年利率為10%,乙種儲蓄的年利率為8%,一年共得利息860元,
2025-08-02 16:58
【總結】晨曦培訓學校七年級數(shù)學陳二元一次方程組期末復習【例題】1.已知且,(1)求;(2)求的值。2.解方程組:3.若方程組的解是,求方程組的解。4.甲、乙兩人共同解方程組由于甲看
2025-04-16 12:59
【總結】教學設計二元一次方程組的解法(加減消元法第1課時)姓名何明性別男職稱中學一級學歷本科單位東至縣香隅中學電話13856635881郵編247260通訊地址安徽省池州市東至縣香隅中學電子信箱hmhjqsgf@一、教材內容及重、難點分析滬科版《數(shù)學》七年級上冊內容分析:“化多為少,由繁至簡,各
2025-06-07 14:32
【總結】4.2二元一次方程組〖教學目標〗◆1、知識與技能目標:1、理解二元一次方程組的概念和二元一次方程組解的含義。2、會檢驗一對數(shù)是不是二元一次方程組的解,會利用列表嘗試的方法求簡單二元一次方程組的解。3、通過對實際問題的分析,使學生進一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學模型,同時培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括能力。◆2、過程與方法目標:從一個學生熟悉的生活實例引入
2025-06-07 14:08
【總結】二元一次方程組(時間:45分鐘滿分:100分)姓名一、選擇題(每小題5分,共20分)1.下列不是二元一次方程組的是()A.141yxxy?????????B.43624xyxy???????C.44xyxy???
2024-11-22 01:50