【總結】1話題作文思路拓展例舉一、家庭社會篇★話題1:時尚,常常與長發(fā)男人“邂逅”,有人說,那是招搖,有人說,那是時尚;走進鄉(xiāng)村網(wǎng)吧,有人說,那是瞎泡,有人說,那真夠時尚。生活中,總有許多新鮮的東西會突然出現(xiàn)在你的面前,其中有過許多令人意想不到的故事,也曾引發(fā)你深入的思索和無限的感慨??◇校園名牌風◇
2025-09-30 02:47
【總結】第一篇:話題作文應該怎樣寫 話題作文應該怎樣寫: ,選好素材,盡量做到新。 選自己最拿手的素材,最拿手的同時也要盡可能地與眾不同,寫別人沒有想到的,或者針對同一種現(xiàn)象,寫出自己獨特的觀點。,想好...
2025-11-06 06:30
【總結】1小標題式(序號式)誰能給生活下定義定義一:生活是愛定義二:生活是微笑定義三:生活是酸甜的定義四:生活是鍛煉與聊天一、故事里的故事二、故事背后的沉重三、故事外的生活四、從故事看人生人生定義2聯(lián)想式聯(lián)想1+1
2025-10-28 19:03
【總結】教學目標:1、拓展寫作思路。2、話題作文切題、充實。(有話可說)游戲:一個裝滿沙子的瓶子,由此,你想到了什么?沙丘,沙漠。沙灘,沙塵暴。沙眼。一盤散沙。仙人掌,綠洲,駱駝。猜想一下,這些沙子是怎樣形成的?從什么地方來?又是怎樣來到這個地方的?還能想到什么?或
2025-11-01 12:57
【總結】......和氣和睦的感情別傷了和氣態(tài)度平順溫和待人和氣1.古人認為天地間陰氣與陽氣交合而成之氣。萬物由此“和氣”而生?!独献印罚骸叭f物負陰而抱陽,沖氣以為和?!薄俄n非子·解老》:“孔
2025-08-03 08:58
【總結】“傳承”主題作文導寫“傳承”主題作文導寫一、內(nèi)涵挖掘傳承,是“傳遞,承接”的意思。一般指承接好的方面,如傳承優(yōu)秀的物質(zhì)、文化遺產(chǎn),傳承優(yōu)良傳統(tǒng)等。傳承和繼承是有區(qū)別的,傳承除了含有“繼承”的意思之外,更強調(diào)“傳遞”,是先傳了再承。因此,傳承的對象一般應具有時間久遠的特點。二、三維解讀可以從以下角度思考立意:傳承既是為了保護,更是為了發(fā)展;傳承與創(chuàng)新并不
2025-03-28 00:00
【總結】2011年最新“材料作文、新材料作文”導寫及范文15題1、材料作文“空馬車”導寫及范文【新題快遞】 閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文?! ∫惶焐衔?父親邀我到林中漫步,我高興地答應了?! 「赣H在一個彎道處停了下來。在短暫的沉默之后,問我:“除了小鳥的歌唱之外,你還聽到了什么聲音?” 我仔細地聽,幾秒鐘之后我回答:“我聽到了馬車的聲音?!薄 「赣H說:“對,是一輛空馬
2025-08-04 23:43
【總結】第一篇:中考創(chuàng)新話題作文話題6:中學生 話題6:中學生 法國啟蒙思想家、哲學家狄德羅曾說“人是一種力量與軟弱、光明與盲目、渺小與偉大的復合物,這不是責難人,而是為人下定義?!? 請依照狄德羅的定義...
2025-10-19 23:31
【總結】第一篇:wh以“牽掛”為話題的作文導寫及參考(終) 以“牽掛”為話題的作文導寫及參考范文 什么是牽掛?牽掛是一種思念,牽掛是一種情懷。牽掛有如高飄的風箏掙不脫細長的線繩,牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬...
2025-10-04 16:01
2025-10-05 02:37
【總結】感恩話題作文指導_中學生作文指導一、感悟“感恩”,明確“感恩”含義。(10〞)(一)感恩的心(音樂:《同一首歌》,制造氣氛。)作詞:陳樂融作曲:陳志遠我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱。我來自何方,我情歸何處?誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,這條路卻難走。我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛,我還有多少淚。要蒼天知道,不認輸。感恩的心,感謝有你。伴我一生,
2025-03-26 00:06
【總結】2020高三語文青年教師培訓作業(yè)廣州市第六十三中學招健君編號:29教學目標:1、拓展寫作思路。2、話題作文切題、充實。(有話可說)游戲:一個裝滿沙子的瓶子,由此,你想到了什么?沙丘,沙漠。沙灘,沙塵暴。沙眼。一盤散沙。仙人掌,綠洲,駱駝。猜想一下,這些沙子是
2025-11-09 20:25
【總結】 初中話題作文怎么寫 篇一:話題作文范文 話題作文范文 實戰(zhàn)話題一:生活中的“我”時刻在扮演著不同的角色,也因為“我”的存在而改變了許多,增添了許多。要求:請以“我”為話題寫一篇文章。 應戰(zhàn)點拔:...
2025-01-16 23:53
【總結】材料作文“毒舌”導寫“毒舌”,打開人際關系的另一扇窗“毒舌”并不是爆粗口,說臟話,把話說得多么難聽。“毒舌”應該是一種更高級的運用智商讓人受到羞辱卻無法反擊,只能“吐血”的講話方式。只圖一時的罵人之用不叫“毒舌”?!岸旧唷必灤┥?,是一種有個性的說話方式,在人際交往中,“毒舌”的作用有時比諄諄教誨更直接、更有效?! 狳c押題· 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文
2025-08-03 04:51
【總結】?由于目前我國的中小學在許多方面存在較大差異,因而不少剛進入中學的新生,會出現(xiàn)對新環(huán)境的不適應與不協(xié)調(diào),并由此引起認知、情緒、行為等方面的迷茫、困惑與痛苦,也就是出現(xiàn)成長中的煩惱,這是很正常的。我們曾對初中一年級的500名新生進行過調(diào)查,結果發(fā)現(xiàn),%的學生感到學習壓力過大;%的學生存在人際交往的不適應,89%的學生自我認識不清楚,只有24%的學生心態(tài)比較平和。我們認為,新生對新環(huán)境的適
2025-05-12 00:02