【總結(jié)】課題第3節(jié)植物與土壤日期教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)分植根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營養(yǎng)化的基本癥狀。6、初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理能力--干擾數(shù)據(jù)的辨別和刪除。7、初步學(xué)習(xí)“實(shí)驗(yàn)方案”的優(yōu)劣性比較。重難點(diǎn)重點(diǎn):根尖的結(jié)構(gòu)和功能(對水和無機(jī)鹽的吸收
2025-09-06 11:32
【總結(jié)】第一單元第一章第一節(jié)生物的特征學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、觀察生物和非生物的區(qū)別。2、舉例說明生物的共同特征。能力目標(biāo):明確觀察的意義,培養(yǎng)觀察習(xí)慣,提高觀察能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)熱愛大自然,熱愛生命的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn):生物的共同特征。學(xué)習(xí)過程(一)情景引入同學(xué)們想一下,花園里,哪些是生物,哪些不是生物?我們生活在美麗的地球
2025-08-21 13:59
【總結(jié)】單元自我測試卷A一、填空題(每格1分,共18分)1.物理學(xué)家用來形象地描述空間磁場情況,在磁體外部這些線都是從磁體的出來,回到磁體的。2.地球周圍存在著,其磁場和地理的南北極_________,首次發(fā)現(xiàn)這一事實(shí)的人是我國宋代學(xué)者_(dá)__。3.閉合電路的一
2025-01-08 19:48
【總結(jié)】第二節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計(jì)算。2、過程與方法通過實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過探究活動(dòng),使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認(rèn)識(shí)有新拓展。重點(diǎn):掌握密度的概念;知
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】《市場營銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級金融管理與實(shí)務(wù)(??疲┛荚囶}型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡答題(4-5題)、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷(概念):P15市場營銷的示向功能(概念):P17第2章市場營銷環(huán)境社會(huì)購買力(概念):P32社會(huì)購買的影響因素(簡答):P33-34企業(yè)競爭者(選擇、判斷:描述一種競爭者,判斷屬于哪類
2025-08-17 01:12
【總結(jié)】電勢差和電場強(qiáng)度的關(guān)系習(xí)題1.圖1所示,在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中有A、B兩點(diǎn),AB連線長L,與電場線夾角為α.則AB兩點(diǎn)的電勢差為()A.零B.ELC.ELsinαD.ELc
2025-01-09 15:44
【總結(jié)】第八單元專題訓(xùn)練?分別利用了它們的什么性質(zhì)?(只寫出操作或藥品),你能用圖象表示該反應(yīng)的情況嗎(橫坐標(biāo)是稀硫酸的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是氫氣的質(zhì)量)?二、定位提升,展示你的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)三、知能應(yīng)用“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時(shí),與金屬線相連的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立刻報(bào)警?!胺辣I玻璃”
【總結(jié)】牛頓第三定律復(fù)習(xí)回顧問題一:什么是力?試舉例說明。力是物體對物體的相互作用。展示:一組2號同學(xué)。其他同學(xué)補(bǔ)充問題二:請說出力的三要素。大小、方向、作用點(diǎn)。[自學(xué)教材](1)力是物體對物體的作用,一個(gè)力一定存在著和
2025-02-18 14:44
【總結(jié)】課題第六章第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課時(shí)1孫燕教學(xué)目標(biāo)1.描述神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的組成和功能2.說明人體各部分的協(xié)調(diào)動(dòng)作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)?神經(jīng)元的組成和功能難點(diǎn)神經(jīng)元的分布教具準(zhǔn)備課型新授教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 神經(jīng)系統(tǒng)由腦,構(gòu)成周圍神經(jīng)系統(tǒng).引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)
2025-08-21 14:07
【總結(jié)】一、中和反應(yīng)同學(xué)們都被蚊蟲叮咬過,為了減輕癢痛,你都采取了哪些方法?可以涂抹肥皂水等堿性物質(zhì)。肥皂水呈堿性,可以中和蚊子叮咬后分泌在人體內(nèi)的酸性物質(zhì)。那么其他酸和堿是否也能發(fā)生反應(yīng)呢?在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸既沒有剩余的堿,也沒有多余的酸。酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng)。中和反應(yīng)的
2025-02-18 17:08
【總結(jié)】電學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)(二) 一. 填空:,導(dǎo)體中的電流強(qiáng)度跟導(dǎo)體的電阻( )。( ),如果直接把電流表接到電源的兩極上( )將會(huì)被燒壞。伏特表的特點(diǎn)是電阻( ),把伏特表直接接到電源的兩極上,( )(填“有”或“沒有”)燒毀的危險(xiǎn)。、R2并聯(lián),通過它們的電流強(qiáng)度之比為I1:I2=3:4,則兩電阻兩端電壓之比U1:U2=( ),
2025-08-17 00:11
【總結(jié)】朱臣芳護(hù)國中學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)七年級?上冊分類生活環(huán)境結(jié)構(gòu)生殖藻類植物苔蘚植物蕨類植物孢子植物水單細(xì)胞或多細(xì)胞,無根、莖、葉的分化陰濕陸地有莖、葉和假根,沒有輸導(dǎo)組織陰濕陸地有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組
2025-01-19 00:09
【總結(jié)】第五節(jié)電解原理及其應(yīng)用練習(xí)1.用石墨作電極,分別電解下列各物質(zhì)的溶液①CuCl2②CuSO4③NaBr④NaNO3⑤鹽酸⑥H2SO4⑦KOH。其中只有水被電解的有()A.①②⑤B.③④⑥⑦C.④⑥⑦D.③⑤⑥⑦解析:只有水被電解即是在陰極上H+放電(溶液
2025-01-09 16:08
【總結(jié)】生物體的結(jié)構(gòu)和層次科教08108081136許壽菲一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)掌握組織、器官、系統(tǒng)等的詳細(xì)屬性(2)能說出消化系統(tǒng)主要器官的名稱和功能(3)能說出人體的結(jié)構(gòu)層次2、過程與方法學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的技能3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)了解顯微技術(shù)與科學(xué)的發(fā)展
【總結(jié)】第三單元練習(xí)題一、填一填。1.寫出比值都是52的兩個(gè)比,并組成比例是():()=():()。2.如果6a=8b,那么a:b=():()。3.一幅地圖,圖上5厘米的長度表示實(shí)際30千米的長度,這幅地圖的比例尺是()。
2025-01-09 21:42