【正文】 C.《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》模塊 一、單項(xiàng)選擇題（共 5 小題 ,每小題 1 分 ,共 5 分） 1．搜索引擎按其檢索機(jī)制可以分為（ ）。 A．關(guān)鍵詞搜索引擎、目錄搜索引擎、分層搜索引擎 B．全文搜索引擎、目錄搜索引擎、元搜索引擎 C．關(guān)鍵詞搜索引擎、分層搜索引擎、元搜索引擎 D．全文搜索引擎、分層搜索引擎、目錄搜索引擎 2．超文本標(biāo)記語言簡稱（ ）。 A． HTML B． HTTP C． FTP D． WWW 3．下列不屬于有線傳輸介質(zhì)的是 （ ）。 A．同軸電纜 B．雙絞線 C．微波 D．光纜 4．以下可以用來制作網(wǎng)頁的軟件是（ ）。 A． Frontpage 和 Dreamweaver B． Frontpage 和 Photoshop C． Dreamweaver 和 ACDSee D． Word 和 OCR 5．以下不屬于網(wǎng)站評(píng)價(jià)的指標(biāo)的是（ ）。 A．網(wǎng)站的主題和內(nèi)容 B．網(wǎng)站的易用性 C．網(wǎng)站功能的可用性 D．承載網(wǎng)站 的服務(wù)器所處的地理位置 二、多項(xiàng)選擇題 (共 2 小題，每小題 2 分，共 4 分 ) 1．網(wǎng)頁制作中的超級(jí)鏈接可以指向（ ）。 A．音樂文件 B．圖片文件 C．某個(gè)網(wǎng)頁 D．視頻文件 2． 可以用于制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的技術(shù)有（ ）。 A． IE B． ASP C． JSP D． PHP 三、判斷題（共 5 個(gè)小題，每小題 1 分，共 5 分。） ( )1. 目前網(wǎng)絡(luò)上常用的應(yīng)用軟件有兩種結(jié)構(gòu)，即 C/S 結(jié)構(gòu)和 B/S 結(jié)構(gòu)。 ( )2．分組交換技術(shù)將數(shù)據(jù)分組進(jìn) 行傳輸，提高了線路的利用率。 ( )3．按網(wǎng)絡(luò)規(guī)模分類，校園網(wǎng)的類型屬于廣域網(wǎng)。 ( )4．常見的網(wǎng)站結(jié)構(gòu)有樹形、星形和環(huán)形。 7 ( )5．主頁的默認(rèn)文件名通常為 。 四、操作題 (共 3 個(gè)小題，每小題 12 分，共 36 分 ) 1． 信息獲取操作題（共 12 分，每步 3 分） （ 1）打開 IE 瀏覽器，登錄百度網(wǎng)站（ （ 2）利用“圖片”分類搜索“孔明鎖”的相關(guān)圖片； （ 3）在 搜索結(jié)果頁面中打開其中一張圖片并將圖片以 “ 孔明鎖 .jpg”為文件名保存在“考生文件夾”中。 （ 4）發(fā)送電子郵件。在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址“ 名“ student”密碼“ 1234”，登錄該電子信箱，將圖片“ 孔明鎖 .jpg”作為附件發(fā)送給“ ”，主題為“ 孔明鎖 ”。 2． 某營業(yè)員攜帶筆記本電腦（操作系統(tǒng)是 WINXP），到賓館住宿，需要接收公司傳給他的數(shù)據(jù)，賓館為他提供了如下數(shù)據(jù)： IP 地址： 網(wǎng)關(guān)： DNS： 子網(wǎng)掩碼： 請(qǐng)你為他進(jìn)行相關(guān)設(shè)置，以便其順利上網(wǎng)接收所需信息。（共 12 分，每個(gè)設(shè)置 3分） 點(diǎn)開始答題就出現(xiàn)以下界面，然后由學(xué)生完成四項(xiàng)內(nèi)容填寫及確定設(shè)置操作。 3． 使用網(wǎng)頁制作軟件 Frontpage 打開網(wǎng)頁 C:\web\，進(jìn)行編輯修改，使之成為如圖樣張。（共 12 分，每步 3 分。）要求： （ 1）在頁面中間插入 2 行 1 列的表格。 （ 2）在第一行單元格中插入圖片 （圖片位置在 C:\web 文件夾中） （ 3）在第二行單元格中的輸入文字“歡迎光臨”四個(gè)漢字，并設(shè)為超鏈接至 。（網(wǎng)頁位置在 C:\web 文件夾中） 8 （ 4）將最終結(jié)果以 文件名保存在 C:\web 中。 D.《數(shù)據(jù)管理技術(shù)》模塊 一、單選題： 下面是對(duì)關(guān)系數(shù)據(jù)庫中的表、字段、記錄的描述，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ） 數(shù)據(jù)表中的每一行、每一列分別為（ ） 、字段 B、字段、記錄 C、選項(xiàng)、記錄 D、記錄、項(xiàng)目 不同用戶可以同時(shí)訪問數(shù)據(jù)庫中的同一數(shù)據(jù)，說明數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)具有（ ） A．整體性 B．共享性 C．獨(dú)立性 D．安全性 要對(duì)四川省普通高中學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，最科學(xué)有效的方法是采用（ ） 下列軟件不適于數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的是（ ） Server FoxPro 二、多選題： 使用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 的主要優(yōu)勢有（ ） A、數(shù)據(jù)冗余度大 B、數(shù)據(jù)維護(hù)簡單、安全 C、檢索統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確、高效 D、數(shù)據(jù)共享性能好 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)主要由以下哪些部分組成（ ） A、數(shù)據(jù)庫 B、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) 9 C、應(yīng)用程序 D、用戶 三、判斷題： 關(guān)系數(shù)據(jù)庫就是相互關(guān)聯(lián)的二維數(shù)據(jù)表的集合。（ ） 當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店系統(tǒng)是數(shù)據(jù)庫技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。（ ） 用戶必須掌握數(shù)據(jù)庫技術(shù)才能使用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。 （ ） 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)是指針對(duì)某個(gè)特定目標(biāo)，建立在數(shù)據(jù) 庫管理系統(tǒng)之上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)。（ ） 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展大致經(jīng)過了人工管理、文件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)這幾個(gè)階段。（ ） 四、操作題： 請(qǐng)根據(jù)下表創(chuàng)建一個(gè) Access 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)，并以 為文件名存盤。 學(xué)生信息表結(jié)構(gòu)： 字段名稱 數(shù)據(jù)類型 字段大小 格式 姓名 文本 8 年齡 數(shù)字 出生日期 日期型 短日期 在學(xué)生健康信息數(shù)據(jù)庫中，“ student”表由學(xué)號(hào)（ Sxh）、姓名（ Sxm）、身高（ Ssg） 、體重（ Stz）四個(gè)屬性組成，記為 student（ Sxh、 Sxm， Ssg， Stz），其中 Sxh 為主鍵；請(qǐng)將student 表 Sxm 屬性中的“劉思家”修改為“劉思佳”。 “ student”表內(nèi)容如下，其中身高單位為 cm；體重單位為 kg。 Sxh Sxm Ssg Stz M2020b3 王漢卿 67 M2020h7 劉思家 53 M2020g5 鄧小婉 49 M2020k4 王毅 75 打開中小學(xué)電腦作品比賽數(shù)據(jù)庫（ c:\ks\），表名為 zuopin, 請(qǐng)按“作品得分”由低向高進(jìn)行排序，并以原表名保存。 作品名稱 作品類別 選手編號(hào) 作品得分 獲獎(jiǎng)等級(jí) 健康報(bào) 電子報(bào)刊 2020 88 二等獎(jiǎng) 廣告環(huán)保 電腦動(dòng)畫 2025 92 一等獎(jiǎng) 我的班級(jí) 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 2047 77 三等獎(jiǎng) 鳥語花香 電腦繪畫 2055 90 一等獎(jiǎng) 保護(hù)環(huán)境 網(wǎng)頁設(shè)計(jì) 2023 92 一等獎(jiǎng) 我愛我校 電子報(bào)刊 2089 85 二等獎(jiǎng) 回歸自然 電子報(bào)刊 2056 93 一等獎(jiǎng) 申奧 電腦繪畫 2035 70 三等獎(jiǎng) （實(shí)際考試時(shí)，考生選擇模塊后，各模塊的題目將按題型大類組合排列） 10 A.《信息技術(shù)基礎(chǔ) 》模塊題答案 一、單選題： D C A D C D C B B A C C D D C 二、多選題： BD ABC AB 三、判斷題： √ √ 四、操作題： 參考答案略 B.《算法與程序設(shè)計(jì)》模塊答案 一、單選題： C D D A C 二、多選題： AB ABC 三、判斷題： √ √ 四、操作題： ① R ② X=20 或 20=X ③ s+i 或 i+s ④ i100 或 100i ① 9 ② a ③ And ④ n ① Abs() ② Sin(67*) ③ Private Sub Command1_Click() Dim a As Single a = Abs() + 123 * Sin(67 * / 180) a = Int(a) Print a End Sub ④ 116 C.《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》模塊答案 一、單選題： B A C A D 二、多選題： ABCD BCD 三、判斷題： √ √ √ 四、操作題： 答案略 D.《數(shù)據(jù)管理技術(shù)》模塊答案 一、單選題： C A B C C 11 二、多選題： BCD ABCD 三、判斷題： √ √ √ √ 四、操作題： 答案略 12 歡迎你們在百忙之中蒞臨我校指導(dǎo)工作，借此機(jī)會(huì)我代表全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我們學(xué)校環(huán)境幽雅，占地面積 9810 平方米，校舍建筑面積 9639 平方米?，F(xiàn)有 31 個(gè)教學(xué)班， 1763 名學(xué)生， 91名教師。多年來，我校以?潤育潛質(zhì)培養(yǎng)習(xí)慣 發(fā)展個(gè)性 奠基未來?為辦學(xué)宗旨，致力于實(shí)現(xiàn)?綠色校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學(xué)生?的辦學(xué)目標(biāo)，以?人文 和諧 文明 向上?為學(xué)校精神。把?關(guān)愛 合作和諧 平安?作為學(xué)校德育工作的主旋律，把?課程改革，主動(dòng)構(gòu)建?作為素質(zhì)教育的主攻方向，把?創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，引領(lǐng)教師專業(yè)成長?作為興校強(qiáng)師之道，有效地促進(jìn)了教育資源的優(yōu)化，激發(fā)了團(tuán)結(jié)拼搏的團(tuán)隊(duì)精神，提升了整體辦學(xué)水平，取得了豐碩的教育教學(xué)成果。 德育工作是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作保障 。因此，學(xué)校把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。近幾年，我校順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，努力更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針，以德育工作為靈魂，堅(jiān)持以?綠色校園、優(yōu)質(zhì)教育、全面發(fā)展、快樂成長?的基本思路；從?小事?抓起、據(jù)?實(shí)際?而行、作?有效?之為。堅(jiān)持以?為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基?的育人理念，并遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律進(jìn)行了一系列的管理和教育活動(dòng)。 我們學(xué)校以?環(huán)境教育?為辦學(xué)特色，堅(jiān)持以綠色觀念教育師生，在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀、道 德觀、以及環(huán)境教育創(chuàng)新意識(shí)，打造?綠色人文?校園的特色品牌。從 1992 年成立 13 環(huán)境教育實(shí)驗(yàn)小組、 1996 年成為南昌市第一所環(huán)境教育試點(diǎn)學(xué)校、1999 年被省環(huán)保局授予?環(huán)境教育示范學(xué)校?、 2020 年被評(píng)為?全國綠色學(xué)校?、 2020 年被國家環(huán)保局授予 ?國際生態(tài)學(xué)校?， 2020年被國家環(huán)保局授予?全國環(huán)境教育示范校?。至今，經(jīng)歷了一個(gè)從點(diǎn)到面，讓環(huán)境教育滾動(dòng)式普及、從低到高，讓環(huán)境教育多層次開展、從單一到綜合，讓環(huán)境教育多學(xué)科滲透、從課堂到社會(huì)，把環(huán)境教育全方位推進(jìn)的成長歷程。 良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境 教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出?校園無處不育人，校園無時(shí)不育人?的口號(hào)。校園內(nèi)有許多環(huán)保宣傳標(biāo)語，特色班級(jí)文化，特色班牌設(shè)計(jì)，樓道的警示語，環(huán)境教育資源隨處可見。走進(jìn)校園綠樹成陰，足跡生態(tài)園、七彩長廊、翠屏小徑、生命在于運(yùn)動(dòng)文化墻、動(dòng)感地帶、等人文景觀與主體綠化相映成趣，愉悅的環(huán)境陶冶著師生的情操，同學(xué)們賞花護(hù)綠，人與自然是那么和諧。 學(xué)校在?發(fā)展個(gè)性、奠基未來?的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)藝術(shù)教育健康持續(xù)發(fā)展，走出了一條跨越發(fā)展之路。為使學(xué)生的各項(xiàng)特長得到規(guī) 范、專業(yè)的指導(dǎo)，在每周二、周三的下午，開設(shè)足球班、舞蹈班、合唱班、美術(shù)班等興趣班，使學(xué)校文藝活動(dòng)如百花齊放。俗話說：?一份耕耘、一份汗水、一份收獲。?正因?yàn)閷W(xué)校的高度重視與付出，我校的文藝工作如芝麻開花，取得了豐碩的成果。一串串的榮譽(yù)，記錄了青新小學(xué)藝術(shù)教育的起飛印跡，也為我校藝術(shù)教育的騰飛，夯實(shí)了基礎(chǔ)。我們會(huì)一如既往，爭取能走得 14 更高更遠(yuǎn)。 以上是我們學(xué)校在環(huán)境教育和藝術(shù)教育方面的的一些舉措和探究 ，取得了一些成效，但也還有許多有待完善的地方 ，懇請(qǐng)各位專家提出寶貴的建議。 從今天的視角來看，?三嚴(yán) 三實(shí)?說起來容易，做起來難，作為一名黨員干部，做好表率作用本身就是最好的政治工作，因而必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在工作和學(xué)習(xí)中躬身踐行、做出表率，為群眾樹立榜樣，發(fā)揮好先鋒模范作用，而且還要帶領(lǐng)群眾一起前進(jìn)，為