【總結】§摩擦力第三章相互作用你知道皮帶運輸機靠什么把糧食運送到高處嗎?人能在地上行走而不是一步一滑,是因為人與地面存在摩擦;行駛的自行車要停下來,需要剎車,也是因為閘皮與輪圈之間有摩擦;琴弓在琴弦上拉動,奏出美妙的音樂,也是因為摩擦……在自然界,摩擦無處不在。摩擦力——當相互接觸
2025-05-04 23:21
【總結】專題3摩擦力的分析和計算知識識記一?摩擦力的有無及方向判定靜摩擦力滑動摩擦力有無判定(1)定義法:在判斷物體間是否存在靜摩擦力時,可用假設法,先假設接觸面是光滑的,看物體是否發(fā)生相對運動.如果物體仍保持相對靜止,則物體不受靜摩擦力;反之,則受靜摩擦力(2)平衡條件法:根據二力平衡的條件判定
2025-11-01 12:23
【總結】高考總復習物理第一單元直線運動的基本概念與規(guī)律第2課摩擦力的分析與計算高考展望高考展望考點梳理題型探究隨堂訓練欄目鏈接、方向的判斷及定量計算,理解動摩擦因數的概念.,且為中、低檔題,但在綜合題中難度較大.高考展望高考展望
2025-04-29 07:50
【總結】第一篇:初中物理《摩擦力》說課稿 摩擦力說課稿 今天我說課的題目是人教版初中物理八年級第二冊第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、目標確定、學法指導、教學流程等方面進行闡述。 一、教材分析及...
2025-10-08 14:16
【總結】摩擦力說課稿今天我說課的題目是人教版八年級物理第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、教學目標、教學重點難點、教學方法、教學流程等方面進行闡述。一、教材分析摩擦力是在彈力、重力之后研究的第三種常見的力,教材通過讓學生經歷感知、描述、探究、分析等認識力的過程來完成學習目標?;瑒幽Σ亮y量的設計是二力平衡知識的具體應用,增大和減小摩擦的方法是摩擦力在日常生活和工農業(yè)生產中的具體應用,
2025-04-04 02:18
【總結】第一篇:初中物理《摩擦力》說課稿 摩擦力說課稿 今天我說課的題目是人教版八年級物理第八章第三節(jié)《摩擦力》,下面我從教材分析、教學目標、教學重點難點、教學方法、教學流程等方面進行闡述。 一、教材分...
2025-10-31 01:31
【總結】第三章相互作用河北師大附中河北師大附中李喜昌李喜昌第三課時第三課時摩擦力習題課摩擦力習題課問題問題1.如何判定摩擦力是否存在?.如何判定摩擦力是否存在?1.根據摩擦力產生的條件來判斷.根據摩擦力產生的條件來判斷⑴⑴?先看接觸面是否光滑;先看接觸面是否光滑;光滑則不存在摩擦力。⑵⑵?然后兩物體在接觸面間是否存在著彈力然后
2025-04-30 18:20
【總結】1實驗四探究加速度與力質量的關系2一、實驗目的1.了解如何來描述物體的運動狀態(tài),明確物體運動狀態(tài)的改變必有加速度;2.掌握一種科學的研究方法——控制變量法;3.理解加速度和力的關系,并知道得出這個關系的實驗思想和方法;4.理解加速度與質量的關系,并知道得出這個關系的實驗思想和方法.3
2025-01-08 14:07
【總結】第2節(jié)研究摩擦力練習評講1?某彈簧下掛一質量為2kg的物體,彈簧長度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復原狀.若彈簧的伸長量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質量為1000kg的物體,還能計算出彈簧的伸長量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2025-08-16 01:18
【總結】湖北省鄖西上津鎮(zhèn)中心教研組長兼省級科學課題負責人周家文老師主講運動與摩擦力?用橡皮擦一下紙,觀察一下擦過以后,紙面和橡皮擦有什么變化?【紙面變薄,橡皮變少。兩方都有磨損】這些現象說明什么呢?【摩擦會使物體磨損,運動的物體要與其他物體接觸,避免不了要產生摩擦,也就產生了摩擦力
2025-05-04 13:35
【總結】13某同學用彈簧秤稱一木塊重5N,把木塊水平桌面上,彈簧秤水平地向右拉木塊.(1)當彈簧秤讀數為1N時,木塊未被拉動,這時木塊受到的是______摩擦力,大小是____,方向向______.(2)當彈簧秤的讀數是,木塊剛好開始移動,此時木塊受的是______摩擦力,大小是______,方向向______.(3)開始運動后,使木塊保持勻速直線運動
2025-01-12 08:01
【總結】初中物理《摩擦力》說課稿 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用:本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二力平衡知識的具體應用,“增大和減小摩擦的方法”是摩擦力在日常生活和工、農業(yè)生產中知識的具體應用,通過...
2024-12-03 22:29
【總結】物理《摩擦力》說課稿范文 課題:人教版初中物理第一冊第九章第四節(jié)《摩擦力》 本節(jié)課我從下面三個方面談一談教學的構思。 一、教材分析 1、本節(jié)教材的地位和作用: 本節(jié)教材中摩擦力的測量涉及到二...
2024-12-04 22:39
【總結】§當我們用大小不同的力在水平桌面上推書:(1)開始時,你對書施加了推力,但書沒有被推動,感受有沒有一個阻礙手運動的力;(2)當推力增大到一定程度,書就在桌面上滑動起來,而且書滑動起來以后,你感到還需要推力嗎?小實驗1、兩個相互接觸的物體,當它們發(fā)生相對運動或具有相對運動的趨勢時,就會在接觸面上產生
2025-08-04 23:28
【總結】你知道嗎?2、雨天很容易滑倒,而挑重擔的人不易滑倒,這是為什么呢?3、下雪后,向馬路上撒煤渣,可以防止行人滑倒,這是為什么呢?4、古代勞動人們,搬運重物時,常在下面放幾個圓木,這是為什么呢?1、踢出去的足球在地面上滾動,會越滾越慢,最后會停下來,這是為什么呢?摩擦力靜止滑動滾動靜摩擦力:物體在
2024-11-19 09:51