【總結(jié)】綠色植物是生物圈中有機物的制造者A卷一、選擇題(10題,每題2分,共20分)1、下面敘述中,與“綠葉在光下制造有機物”實驗無關(guān)的是()A.用黑紙片遮蓋葉片一部分B.葉綠素能溶解到酒精中C.淀粉遇碘液變藍D.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁解析:該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘
2024-12-03 09:35
【總結(jié)】上表皮下表皮觀察葉片的結(jié)構(gòu):葉肉氣孔葉脈葉片的結(jié)構(gòu)葉脈葉肉表皮光合作用的細胞輸送水和無機鹽(導(dǎo)管)輸送有機物(篩管)上表皮下表皮保護很多氣孔在我們的生物圈中,有一個巨型生產(chǎn)有機物的天
2025-06-16 12:09
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者我們每天都吃到很多的食物,他們和綠色植物之間有什么樣的關(guān)系????意義綠葉在光下制造有機物生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”——綠葉,能夠利用簡單的無機物合成復(fù)雜的有機物,從而養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。光合作用的實驗
2025-06-17 03:04
【總結(jié)】人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?知識回顧:第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者?蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外,對于蛙的生活還有什么作用?思考氧氣和食物間接地提供食物來源。(因為大多數(shù)蛙的食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)
2025-06-20 21:50
【總結(jié)】?蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植物除了為蛙提供了隱蔽的棲息環(huán)境外,對于蛙的生活還有什么作用?思考氧氣和食物?生物圈中有一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”,能夠利用簡單的無機物合成復(fù)雜的有機物,從而養(yǎng)活地球上所有的生物。創(chuàng)造這一奇跡的是那些綠葉。目的:1、綠色植物通過光合作用制造的有機物是不是淀粉2
2025-06-13 00:16
2025-06-13 00:13
2025-06-17 03:07
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者中小學(xué)課件俗話說:人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。人和動物的絕大部分的食物最終來自哪里?答:綠色植物。綠色植物制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。中小學(xué)課件。。。中小學(xué)課件實驗:綠葉在光下制造有機物請同學(xué)們自
2024-11-25 23:20
【總結(jié)】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者》綜合檢測選擇題C1.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細胞組成成分2.某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目
2025-06-15 19:23
【總結(jié)】第三章綠色植物是生物圈中有機物的制造者考情分析考點梳理重點實驗考點1綠色植物的光合作用(高頻考點)1.(2022廣東)探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如圖3-4-4所示,該實驗說明()①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要葉綠體
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者(第一課時)?綠色植物除了為蛙提供隱蔽的棲息環(huán)境,對蛙的生活還有什么重要作用?間接地提供食物來源。(因為大多數(shù)蛙的食物是昆蟲,昆蟲大多數(shù)以綠色植物為食。)實驗、綠葉在光下制造淀粉一、實驗原理:,可以用液檢驗淀粉的存在;,即在其他條件都相同的情況下,用有陽光、無陽光作對照,實
2025-06-19 15:46
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:?光合作用的產(chǎn)物是什么??光合作用必須在光下進行嗎??綠色植物制造的有機物有什么重要作用?想一想議一議圖片中的蛙跟周圍的綠色植物幾乎融為一體,想一想,綠色植
2025-06-20 23:06