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《環(huán)境影響評價》word版-文庫吧

2024-12-24 08:44 本頁面


【正文】 。 當我確定了職業(yè)選擇的同時,我也開始為此做相關準備了。 開啟我的美好生活 Open my wonderful life 我的夢 環(huán)境影響評價工程師 5 第一章 職業(yè)定位 根據(jù)個人的實際情況和所處的職業(yè)環(huán)境,我的職業(yè)定位是 一名優(yōu)秀的環(huán)境影響評價工程師。整個職業(yè)生涯按照時間順序分為以下三個階段: 在校期間; 環(huán)評技術工作者( 23 歲 —— 28 歲); 環(huán)評工程師( 28 歲 —— )。 這三個階段按照時間順序分布,根據(jù)各個階段的職業(yè)發(fā)展特點,制定階段目標、實施路徑、調整方案,努力使自己不斷完善,職業(yè)目標得以 實現(xiàn),尋求到個人價值與社會需要的最佳契合點(見表)。 職業(yè)路徑列表 職業(yè)階段 時間分期 職業(yè)目標 第一階段 20222022 年 進入環(huán)評公司 第二階段 20222020 年 基層環(huán)評技術者 第三階段 2020 以后 成為優(yōu)秀的環(huán)評工作者 注: 環(huán)境影響評價工程師的基本情況 是指對擬建設項目、區(qū)域開發(fā)計劃和國家政策實施后可能對環(huán)境產生的影響 (后果 )進行的系統(tǒng)性識別、預測和評估的專業(yè)人員。 : ? 主持編寫相應類別環(huán)境影響報告書; ? 負責與項目相關方的技術溝通、協(xié)調工作; ? 負責項目報 審、報批文件準備; 開啟我的美好生活 Open my wonderful life 我的夢 環(huán)境影響評價工程師 6 ? 配合業(yè)務部門做好項目評審的相關組織工作 第二章 自我分析 為了能夠比較客觀地對自己職業(yè)能力、職業(yè)價值觀和職業(yè)人格類型進行分析,我在“職航快線”的大學生職業(yè)規(guī)劃測評系統(tǒng)進行了測評,測評結果如下: 個人情況 (一)個人基本信息 (二)健康狀況 從小愛好運動的我,擁有健康的身體。同時,因為父 母注意培養(yǎng)的因素,我也沒有任何不良的生活習慣。每天早睡早起,堅持一切合理的原則。在生活和學習中,若遇到挫折,會及時尋找方法去解決,并不懈地自我開導,所以心理素質也絕對達到標準,是一個讓人放心的好孩子。 姓 名 陳文然 性 別 女 民 族 漢 出生年月 學 歷 大學本科 專 業(yè) 環(huán)境科學 知人者智,自知者明 —— 老子 開啟我的美好生活 Open my wonderful life 我的夢 環(huán)境影響評價工程師 7 (三)實踐經(jīng)歷 校 內 實 踐: 具體工作 能力提升 2022 年,校學生社團聯(lián)合會人力資源部干事 學會人際關系相處,具備了較強的責任感和溝通能力、自我推銷的能力。 2022 年,班級團支書 加強了與同學的溝通與合作,起到了師生間的橋梁紐帶作用。 2022 年,校學生社團聯(lián)合會人 力資源部部長 熟悉了組織管理、人員調配運作流程,鍛煉了自己組織、協(xié)調能力。 2022 年, 13 級環(huán)境科學專業(yè)班班主任助理 協(xié)助老師做好新生班級教育、管理和服務工作和集體活動的組織,有效地鍛煉了自己能力。 社 會 實 踐: 具體工作 心得體會 2022 年,安徽省懷寧縣平山鎮(zhèn)“立體種養(yǎng)”調研 通過與資深專業(yè)人員接觸,讓我明白要想搞好生態(tài)循環(huán)經(jīng)濟建設,需要建設者不僅要有全面的知識結構,還要注重自身實踐經(jīng)驗的積累。 2022 年,安徽省安慶市關于“節(jié)水節(jié)電小措施調查” 在調研過程中發(fā)現(xiàn),與人溝通、交流是我的優(yōu) 勢。同時,將理論知識的學習與社會實踐相結合,更能體現(xiàn)學以致用。 獲 獎 情 況: ? 20222022 年獲校優(yōu)秀學生三等獎學金; ? 2022 年獲?!笆钇谏鐣嵺`先進個人”稱號; ? 2022 年獲?!?2022 年度優(yōu)秀團員”、“ 2022 年度優(yōu)秀學生干部”、“ 2022年度校優(yōu)秀社團學生干部”等稱號; 開啟我的美好生活 Open my wonderful life 我的夢 環(huán)境影響評價工程師 8 工具測評 (一)職業(yè)興趣 興趣是最好的老師!當一個人對某一工作或職業(yè)感興趣時,他會更加積極地去思考和探索,更好地發(fā)揮自己的潛能。因此,了解自己的興趣,能有效地幫助我們更好地進行職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展。 我是一個開朗 、外向的女生,喜歡與人交往、善溝通關心社會問題,并渴望為社會發(fā)展發(fā)揮自己的作用。 經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試,發(fā)現(xiàn)我屬于 —— 社會型、研究型、企業(yè)型 開啟我的美好生活 Open my wonderful life 我的夢 環(huán)境影響評價工程師 9 結論: 我適合做與人打交道的工作;有較強的社會責任感;最適合從事為他人服務的工作。 (二)職業(yè)價值觀 價值類型 得分 經(jīng)營取向 6 經(jīng)濟取向 2 支配取向 4 自尊取向 2 志愿取向 2 家庭取向 7 才能取向 5 自由取向 2 自我實現(xiàn)取向 6 職業(yè)能力決定一個人對職業(yè)的選擇以及能否很好的適應職業(yè),而職業(yè)價值觀決定能否在職業(yè)生涯中得到自我追求的滿足。前者更側重于短期選擇和表象,后者更側重于長期發(fā)展和內在提高。 所以,兩者同等重要。我的職業(yè)價值觀如上圖 2 所示。通過圖 2 可知,我的三個最主要的職業(yè)價值觀是:家庭取向、經(jīng)營取向和自我實現(xiàn)取向。這三中價值取向各有其優(yōu)勢和劣勢,分別分析如下表: 開啟我的美好生活 Open my wonderful life 我的夢 環(huán)境影響評價工程師 10 家庭取向 經(jīng)營取向 自我實現(xiàn)取向 優(yōu)勢 ? 較高的穩(wěn)定性和忠誠度; ? 做事勤奮踏實; ? 重視同 事情感 ? 獨立性強; ? 主動行動; ? 有強烈的成就動機 ? 重視他人感受與價值; ? 做事目標明確; ? 有較烈的發(fā)展、提升意識 劣勢 ? 工作狀態(tài)易受家庭影響 ? 較主觀; ? 協(xié)作性經(jīng)驗不夠 ? 可能不夠客
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