【教師招聘面試試題】-文庫吧
2024-12-23 19:54 本頁面
【正文】 會毫不猶豫地選擇后者，這可能就是我選擇教師這個職業(yè)的根本原因吧！ 六、問題：做班主任吃虧嗎？ 參考答案： 根據(jù)觀察和老一輩的教學(xué)經(jīng)歷，我覺得做班主任還是比較值得的。 2 我的想法有以下幾點： （一）、能吸取先進的教育理 念，提高自己的教學(xué)管理水平。班主任既要完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學(xué)習(xí)的時間相對較少。但是從另一方面，為了能經(jīng)常吸取先進的教育理念，則需要經(jīng)常收看、收集與教育有關(guān)的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。 （二）、交流經(jīng)驗，加快自己的成長步伐。班主任工作紛繁復(fù)雜，為了取得較好的管理效果，需要經(jīng)常和其他班主任互相交流自己的育人經(jīng)驗，雖然有失誤的敗筆，但也肯定有成功的喜悅。大家在互相交談中多了幾份留意和思考，多了幾份關(guān)注和細(xì)心。同行間的交流與思考似一道強勁的 催化劑，加快了新教師的成長。 （三）、提升了反思精神。學(xué)一學(xué)，聽一聽是班主任積累經(jīng)驗的過程，現(xiàn)代信息條件下的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為班主任發(fā)展提供了平臺，通過寫教育札記、教育日記，寫同孩子們相處的成長故事，甚至可以在網(wǎng)絡(luò)上交流。所以說，做班主任雖然辛苦，但對快速成長為一名優(yōu)秀的教師卻有不可估量的作用。 七、問題：談?wù)勀愕娜秉c 常規(guī)思路： ①不宜說自己沒缺點；②不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點；③不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘職位的缺點；④不宜說出令人不放心、不舒服的缺點；⑤可以說出一些對于所應(yīng)聘職位“無關(guān)緊要”的缺點，但不宜是一些表 面上看似“缺點”，從工作的角度看卻是優(yōu)點的“缺點”。 點評： 這個問題在各種類型的面試中，是最“害人”的?？脊賳栠@個問題，是想測試一個人的成熟度、對自己的判斷和學(xué)習(xí)改進能力。說出自己有什么缺點，其實一點都不重要。這里重點測評的是面試者是不是真正的對自己有一個正確的評價，而且一般在問這類問題的時候，主考官喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實性。尤其是用上面的思路⑤來回答。如果這樣回答，應(yīng)聘者在面試官心中一定減分不少。 八、問答：請你自我介紹一下 常規(guī)思路： ①介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致； ②表述方 式上盡量口語化；③要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容；④條理要清晰、層次要分明；⑤事先最好以文字的形式寫好背熟。 點評： 在回答這個問題的時候一定要想好細(xì)節(jié)，考官在這個時候一般都會追問幾個細(xì)節(jié)。一般編造的簡歷和經(jīng)歷在這個過程中都會“穿幫”。 九、問答：你有什么業(yè)余愛好？ 常規(guī)思路： ①業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位提問的主要原因；②最好不要說自己沒有業(yè)余愛好；③不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好；④最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格 孤僻；⑤最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。 點評： 這個問題一般問
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