【總結(jié)】第一篇:跨文化交際的電影 《跨文化交際》的電影 *《喜宴》本片是李安揚(yáng)威國(guó)際影壇之作,曾獲柏林電影節(jié)金熊獎(jiǎng)及金馬獎(jiǎng)最佳影片,其特色是以中國(guó)人特有的倫理觀點(diǎn)來(lái)處理同性戀問(wèn)題,令同志與非同志都能接受編...
2024-11-04 12:40
【總結(jié)】鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康快車項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃與鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康快車項(xiàng)目工作計(jì)劃匯編 第4頁(yè)共4頁(yè) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康快車項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃 “健康快車”工作是國(guó)家一項(xiàng)重要的衛(wèi)生扶貧工作,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想、構(gòu)建和諧社會(huì)的...
2024-11-20 04:26
【總結(jié)】論黑澤明的《羅生門》*****************摘要:作為世界電影史上一大巨匠“世界的澤明”。它的主要作品,具有普世的價(jià)值觀,又常常是西方文藝思潮在東方的折射。本文試通過(guò)介紹他的代表作之一—《羅生門》,來(lái)剖析影片的實(shí)質(zhì),總而總結(jié)影片的中心思想,進(jìn)而闡釋人類的本性:善與惡,真與假,美與丑;同時(shí)也
2024-11-01 14:44
【總結(jié)】糾結(jié)的“智力快車”面試資格糾結(jié)從什么說(shuō)起呢?只因一次在家偶然看到央視少兒頻道播放的《智力快車》節(jié)目,恒恒看過(guò)后就不時(shí)的問(wèn)我,“媽媽,你也給我報(bào)名參加吧,我也要去答問(wèn)題贏獎(jiǎng)品?!蔽铱春⒆优d趣濃,也就記下了報(bào)名的郵箱地址,約過(guò)了一兩周我也漸漸忘了報(bào)名的事,恒恒看到電視后,他又一次的提醒我報(bào)名的事,我心里才對(duì)這事引起重視,上了網(wǎng)給欄目組的郵箱發(fā)了報(bào)名資料,很快收到欄目組的統(tǒng)一報(bào)名表,我依
2025-08-18 16:50
【總結(jié)】機(jī)動(dòng)車輛掛靠經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)及其防范-法律快車保險(xiǎn)法掛靠經(jīng)營(yíng)作為我國(guó)獨(dú)有的一種經(jīng)營(yíng)方式,在道路運(yùn)輸、房地產(chǎn)、旅游、外貿(mào)等諸多領(lǐng)域普遍存在,并具有其特殊的語(yǔ)境和含義?! ∷^機(jī)動(dòng)車輛掛靠經(jīng)營(yíng),是指?jìng)€(gè)人(以下簡(jiǎn)稱掛靠車主)出資購(gòu)買車輛,以客貨運(yùn)輸企業(yè)(以下簡(jiǎn)稱掛靠單位或掛靠企業(yè))為車主登記人戶,并以其名義進(jìn)行客貨運(yùn)輸經(jīng)營(yíng),由掛靠單位提供適于營(yíng)運(yùn)的法律條件,如客車經(jīng)營(yíng)線路、貨
2025-06-22 22:12
【總結(jié)】第一篇:青春電影與青年文化 2010—2011學(xué)年第二學(xué)期廣東工業(yè)大學(xué)公選課平時(shí)作業(yè) … … …… …… …… …… …… … …… …… …… …… 裝… … 訂… ...
2024-11-15 23:17
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容聽(tīng):讓世界充滿愛(ài)唱:幸??燔嚱虒W(xué)目標(biāo)1、通過(guò)聽(tīng)、唱等多種形式感受作品所表現(xiàn)的情緒、風(fēng)格,感悟音樂(lè)的時(shí)代特點(diǎn)及思想內(nèi)涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸??燔嚒?,比較準(zhǔn)確地演唱好二聲部旋律。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)節(jié)奏明快,旋律起伏較大,不易唱準(zhǔn)。教學(xué)準(zhǔn)備電腦、多媒體課件、鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、圖片
2024-11-20 01:21
【總結(jié)】中國(guó)古代文化常識(shí)匯編目錄一、人的稱謂 -5-■直稱姓名 -5-■稱字 -5-■稱號(hào) -5-■稱謚號(hào) -5-■稱齋名 -5-■稱籍貫 -5-■稱郡望 -5-■稱官名 -5-■稱爵名 -6-■稱官地 -6-■兼稱 -6-■謙稱 -6-■敬稱 -7-■賤稱 -7-
2025-04-15 13:18
【總結(jié)】第二課《登上健康快車》教學(xué)目標(biāo):1、在制定研究方案的基礎(chǔ)上,搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。2、利用自己擅長(zhǎng)的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過(guò)程和結(jié)果。3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),讓學(xué)生共同參與探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):在制定研究方案的基礎(chǔ)上,搜集數(shù)據(jù)并進(jìn)行整理分析。教學(xué)難點(diǎn):利用自己擅長(zhǎng)的形式解釋本組研究?jī)?nèi)容的過(guò)程和結(jié)果。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)驗(yàn)記
2024-11-18 16:27
【總結(jié)】PartI-THEFACTSChapter1ANIMPORTANTPASSENGERONTHETAURUSEXPRESSItwasfiveo'clockonawinter'smorninginSyria.AlongsidetheplatformatAleppostoodthetraingrandl
2025-05-11 22:43
【總結(jié)】活頁(yè)作業(yè)(二十二) 文化對(duì)人的影響一、選擇題(每小題5分,共60分)1.在一些城市的草坪花叢中,人們常會(huì)看到“小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞”、“讓我們與蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人性化的語(yǔ)句,提醒人們不要踩踏采摘。材料說(shuō)明( )①文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境②文化對(duì)人的影響具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)③文化對(duì)人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)④人們創(chuàng)造和發(fā)展文化,也獲得和享用文化A.①②
2025-07-27 15:59
【總結(jié)】第7課古代科技和文化教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力象形文字和楔形文字古希臘科學(xué)家畢達(dá)哥拉斯、亞里士多德和阿基米德及其成就《荷馬史詩(shī)》、《被縛的普羅米修斯》、《伊索寓言》、《俄狄浦斯王》和《天方夜譚》麥加清真寺和巴黎圣母院及其建筑特點(diǎn)①比較象形文字和楔形文字,了解兩種早期文字的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生比較分析歷史事件和歷史現(xiàn)
2024-12-02 15:37
【總結(jié)】學(xué)練提綱19《文化藝術(shù)》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、代表作及詩(shī)歌樣式?!妒酚洝返淖髡摺Ⅲw例及史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。書法家、畫家及其代表作、雕塑代表作品及其特點(diǎn)。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目,能獨(dú)立完成的先獨(dú)立完成,遇到疑難問(wèn)題可小組討論解決(一)想一想?你知道何為“楚辭”?,
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】《胡同文化》說(shuō)課稿各位老師,晚上好,我將從以下五個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我對(duì)《胡同文化》所做的講課設(shè)計(jì)。一、說(shuō)教材〔一〕教材分析《胡同文化》是一篇序,其實(shí)說(shuō)是一篇散文、小品文更合適,作者從建筑學(xué)的胡同、胡同文化和胡同的衰落三個(gè)層次,寫出了胡同文化的豐富內(nèi)涵,并用審視的眼光來(lái)看待它的衰敗與沒(méi)落,語(yǔ)言平淡、樸素、口語(yǔ)化、但很有味兒,亦不失典雅
2024-12-03 07:01
【總結(jié)】第一篇:滴滴快車簡(jiǎn)單操作步驟 “滴滴快車”服務(wù)目前已內(nèi)置在滴滴打車APP上,用戶可以通過(guò)APP內(nèi)的“快車”入口直接呼叫“滴滴快車”,以聯(lián)系愿意分享車輛、合乘出行的車主。具體使用方法如下: 1、打開(kāi)...
2024-11-16 22:51