高中生物同步課件222動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體新人教版選修-文庫吧
2024-12-23 15:59 本頁面
【正文】 專題 2 細(xì)胞工程 特別提醒 二者的區(qū)別除表中所列外，還有培養(yǎng)基的類型和成分，所用的酶等的不同，但二者均需在無菌條件下進(jìn)行。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 (2022太原五中高二檢測(cè) )運(yùn)用動(dòng)物體細(xì)胞雜交技術(shù)可實(shí)現(xiàn)基因定位。研究發(fā)現(xiàn)：用人的細(xì)胞與小鼠體細(xì)胞進(jìn)行雜交得到的雜種細(xì)胞含有雙方的染色體。雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過程中僅保留鼠的染色體而人類染色體逐漸丟失，只剩一條或幾條。如圖是人的缺乏 HGPRT酶突變細(xì)胞株 (HGPRT－ )和小鼠的缺乏 TK酶細(xì)胞株 (TK－ )融合后并在 HAT培養(yǎng) 例 1 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 液中培養(yǎng)的過程，結(jié)果表明最終人的染色體在融合細(xì)胞中僅有 3號(hào)染色體或 17號(hào)染色體或兩者都有。已知只有同時(shí)具有 HGPRT酶和 TK酶的融合細(xì)胞才可在 HAT培養(yǎng)液中長(zhǎng)期存活與繁殖。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 (1)體細(xì)胞雜交突破了 ________________， 過程 ① 常用的生物方法是 ________________。 (2)過程 ② 中 ， 為了防止細(xì)菌的污染 ， 所用培養(yǎng)液應(yīng)該添加一定量的 ____________。 此外還要定期用 ____________處理細(xì)胞 ， 使貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸液 。 (3)從培養(yǎng)過程看， HAT培養(yǎng)液不僅能提供養(yǎng)料，還起 ________作用。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 (4)從圖示結(jié)果看，可以確定人的________________基因位于 ________號(hào)染色體；該方法可以對(duì)鼠基因定位嗎？________________。 【 解析 】 (1)體細(xì)胞雜交具有突破有性雜交方法局限的優(yōu)點(diǎn) ,過程 ① 是細(xì)胞融合的過程 ,對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞常采用滅活的病毒誘導(dǎo)融合。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 (2)為防止雜菌污染，在培養(yǎng)液中可加入一定量的抗生素；使貼壁細(xì)胞脫落形成細(xì)胞懸液的方法是用胰蛋白酶定期處理。 (3)圖中過程② 是一個(gè)篩選的過程， HAT培養(yǎng)液不僅能提供養(yǎng)料 ,還起特殊的選擇作用，即只有同時(shí)具有 HGPRT酶和 TK酶的融合細(xì)胞才能存活。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 (4)該方法不能對(duì)鼠基因進(jìn)行定位，因?yàn)檫\(yùn)用此方法定位基因有一個(gè)前提，即要保證雜種細(xì)胞在持續(xù)分裂過程中僅保留鼠的染色體而人類染色體逐漸丟失，或只剩一條或幾條。鼠的染色體是全部的，即使知道存在某基因 ,也無法認(rèn)定該基因位于哪條染色體上。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 【 答案 】 (1)有性雜交方法的局限 滅活的病毒誘導(dǎo) (2)抗生素 胰蛋白酶 (3)選擇 (4)TK酶 17 不能 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 互動(dòng)探究 (1)本題中細(xì)胞融合手段不同于植物體細(xì)胞雜交的是什么 ？ (2)本題中培養(yǎng)液中融合處理后的細(xì)胞類型最多有幾種 ？ 分別是什么細(xì)胞 ？ 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 【 提示 】 (1)動(dòng)物細(xì)胞融合的手段與植物體細(xì)胞雜交的區(qū)別是前者通常采用滅活的病毒作為誘導(dǎo)劑 。 (2)細(xì)胞類型通常有 5種，即鼠 — 鼠、人 — 人、人 — 鼠、人、鼠單獨(dú)的細(xì)胞。 欄目導(dǎo)引 新知初探思維啟動(dòng) 要點(diǎn)突破講練互動(dòng) 知能演練輕巧奪冠 專題 2 細(xì)胞工程 【 易誤警示 】 (1)常用的病毒誘導(dǎo)劑有仙臺(tái)病毒 、 新城雞瘟病毒 、 皰疹病毒等 ， 其中仙臺(tái)病毒最常用 。 (2)用做誘導(dǎo)劑的病毒必須事先滅活，使病毒的感染活性、增殖能力喪失但不破壞病毒的抗原結(jié)構(gòu)。
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