遺傳信息的攜帶者-核酸教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)“遺傳信息的攜帶者——核酸”教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】本節(jié)課的知識(shí)性較強(qiáng)，設(shè)計(jì)時(shí)緊緊圍繞課本展開(kāi)教學(xué)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力；圖片等直觀性教學(xué)工具，將抽象的語(yǔ)言變?yōu)橹庇^的圖解，，使學(xué)生很快由感性知識(shí)上升到理性知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)了核酸的結(jié)構(gòu)，突破了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)通過(guò)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到知識(shí)的發(fā)生過(guò)程，體會(huì)生物學(xué)的研究方法，學(xué)會(huì)了對(duì)比分析及歸納總結(jié)的生物學(xué)常用方法

2025-04-17 12:46

示范教案遺傳信息的攜帶者-核酸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸●從容說(shuō)課《遺傳信息的攜帶者——核酸》的知識(shí)，學(xué)生在日常生活中很少有感性的認(rèn)識(shí)，所以教學(xué)的直觀性非常重要。但是學(xué)生對(duì)遺傳物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，我們可以利用這一點(diǎn)，再結(jié)合新的科技成果來(lái)創(chuàng)設(shè)情景，例如課文中的問(wèn)題探討：DNA指紋法技術(shù)在偵破工作中的用途，來(lái)進(jìn)入新課程的教學(xué)。本節(jié)雖然提出了遺傳信息，但是對(duì)遺傳信息的深入理解需要在《

2025-06-10 01:32

第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸2022年9月8日，英國(guó)科學(xué)家杰夫里斯在萊斯特大學(xué)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，紀(jì)念DNA指紋鑒別技術(shù)誕生20周年。1984年9月11日，杰夫里斯和同事在研究基因變異時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)基因中存在一些足以區(qū)分生物個(gè)體的微小結(jié)構(gòu)，并于當(dāng)天繪制出了世界上第一幅“DNA指紋”。由于DNA指紋的高度特異性和穩(wěn)定性，世界各

2025-07-20 06:21

23遺傳信息的攜帶者-核酸譚霞-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章組成細(xì)胞的分子第3節(jié)遺傳信息的攜帶者—核酸小組討論？為什么DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息？DNA指紋檢測(cè)DNA鑒定技術(shù)在其他方面的應(yīng)用嗎？DNA方面的證據(jù)，是否還要其他證據(jù)呢？觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)原理：甲基綠與吡羅紅兩種染色劑對(duì)DN

2024-11-21 04:15

【必修1】23遺傳信息的攜帶者——核酸2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者—核酸DNA指紋圖么？為什么DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息？DNA指紋檢測(cè)？DNA證據(jù)是否還需要其他證據(jù)？核酸脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）核酸的分類和功能核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在

2024-11-17 03:54

23遺傳信息的攜帶者—核酸謝鳳英-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第二章組成細(xì)胞的分子2020年9月8日，英國(guó)科學(xué)家杰夫里斯在萊斯特大學(xué)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，紀(jì)念DNA指紋鑒別技術(shù)誕生20周年。1984年9月11日，杰夫里斯和同事在研究基因變異時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)基因中存在一些足以區(qū)分生物個(gè)體的微小結(jié)構(gòu)，并于當(dāng)天繪制出了世界上第一幅“DNA指紋”。由于

2024-11-21 04:15

23遺傳信息的攜帶者—核酸黃永海-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者──核酸一、教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述核酸的結(jié)構(gòu)和功能。，觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)核酸的結(jié)構(gòu)和功能。觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。三、課時(shí)安排1四、教學(xué)過(guò)程

2024-11-21 04:15

23遺傳信息的攜帶者—核酸陳新妹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者—核酸自學(xué)提綱。P27兩幅圖，說(shuō)說(shuō)DNA和RNA在細(xì)胞中的分布情況。？？可分為幾種？2－8，比較脫氧核苷酸和核糖核苷酸結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。2－10，比較DNA與RNA在化學(xué)組成上的異同點(diǎn)。課本P26～29一、核酸的種類及概念核酸DN

2024-11-20 23:51

新人教版生物(必修1)23遺傳信息的攜帶者——核酸之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】遺傳信息的攜帶者－－核酸核酸脫氧核糖核酸（ＤＮＡ）核糖核酸（ＲＮＡ）是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)原理1、DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA大部分存在細(xì)胞質(zhì)中.2、甲基綠使DNA呈綠色;吡羅紅使RNA呈紅

2024-11-18 00:23

23遺傳信息的攜帶者-核酸課件殷寶志-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸2020年9月8日，英國(guó)科學(xué)家杰夫里斯在萊斯特大學(xué)舉辦新聞發(fā)布會(huì)，紀(jì)念DNA指紋鑒別技術(shù)誕生20周年。1984年9月11日，杰夫里斯和同事在研究基因變異時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)基因中存在一些足以區(qū)分生物個(gè)體的微小結(jié)構(gòu)，并于當(dāng)天繪制出了世界上第一幅“DNA指紋”。由于DNA指紋的高度特

2024-11-21 03:32

第三節(jié)遺傳信息的攜帶者—核酸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)遺傳信息的攜帶者—核酸第二章組成細(xì)胞的分子核酸脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）核酸分類：大部分病毒遺傳物質(zhì)的是RNA(甲型H1N1)少數(shù)是DNA(T2噬體、乙肝病毒)原核與真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，RNA不是遺傳物質(zhì)。功能：是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生

2025-07-20 17:48

7遺傳信息的攜帶者-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 遺傳信息的攜帶者 一、核酸的分類 細(xì)胞生物含兩種核酸：dna和rna病毒只含有一種核酸：dna 或rna核酸包括兩大類：一類是脫氧核糖核酸（dna）；一類是核 糖核酸（rn...

2025-09-10 20:42

7遺傳信息的攜帶者_(dá)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 遺傳信息的攜帶者 核酸是一切生物體的遺傳物質(zhì)，它對(duì)生物體的遺傳、變異和 蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用。 1985年jefferys博士首先將dna指紋技術(shù)應(yīng)用于法醫(yī)鑒定。...

2025-09-12 16:06

新人教版生物(必修1)23遺傳信息的攜帶者——核酸之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第2章組成細(xì)胞的分子人教版新教材必修一《分子與細(xì)胞》一、核酸的分類核酸脫氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）功能：是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用。核酸DNA:主

2024-11-17 05:54

分子與細(xì)胞課件全集23遺傳信息的攜帶者——核酸-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】東莞中學(xué)生物科組2022/09/23遺傳信息的攜帶者——核酸（nucleicacid）東莞中學(xué)生物科組2案例檢驗(yàn)荔枝DNA找到殺人者年僅十二歲的女孩，失蹤數(shù)日后，在臭水溝中被人發(fā)現(xiàn)尸體。公安人員在死者胃里發(fā)現(xiàn)了呈咖啡色的肉絲狀物質(zhì)，隨后又在嫌疑人家中發(fā)現(xiàn)了一些發(fā)霉的荔枝核，兩者之間究竟

2025-08-01 17:31

高一生物遺傳信息的攜帶者核酸(留存版)

高一生物遺傳信息的攜帶者核酸-文庫(kù)吧

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高一生物遺傳信息的攜帶者核酸(已修改)