【總結(jié)】第一篇：蘇教版一年級語文下冊識字3教案 識字3教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語；綠線內(nèi)的1個(gè)字只識不寫；認(rèn)識4個(gè)偏旁。 2、初步了解一些象形字的來歷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興...
2024-10-25 13:31
【總結(jié)】第一篇：蘇教版一年級語文下冊識字練習(xí)教案 蘇教版一年級語文下冊識字練習(xí)教案 識字5 教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會本課生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。掌握“了”這個(gè)多音字的兩種讀音。認(rèn)識新偏旁。 2．觀...
2024-10-25 11:52
【總結(jié)】識字6教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會本課生字和由這些生字組成的詞語，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫，認(rèn)識新部首。2．仔細(xì)觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物，并與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。3．誦讀課文，積累詞語，體會鄉(xiāng)村夏夜的情趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：1．仔細(xì)觀察圖畫，認(rèn)識圖上描繪的事物，并與所學(xué)的詞語聯(lián)系起來。2．誦讀課文，積累詞語，體會鄉(xiāng)村
2024-11-19 21:30
【總結(jié)】xià夏天小朋友們：你們好！你們想了解我嗎？我到底是怎樣的呢？我把答案都藏到你們語文書里去了，請你快去讀一讀識字5吧！你一定要把每一個(gè)字音讀準(zhǔn)了才有可能真正了解我哦！祝你們盡快找到答案！
2024-12-11 09:55
【總結(jié)】識字6教學(xué)目標(biāo)：1、運(yùn)用已有的識字經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識生字，能夠?qū)懞?個(gè)生字。2、結(jié)合圖片，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)了解新詞：繁星、亮晶晶、蒲扇、螢火蟲和一些星座名稱，感受夏夜的美好。3、正確、流利、有韻味地朗讀韻文。4、能夠運(yùn)用學(xué)到
2024-12-04 21:34
【總結(jié)】語文一年級下冊識字三識字3?教學(xué)目標(biāo)：?1認(rèn)識13個(gè)生字.?2正確、有感情地朗讀課文wù云對霧
2025-01-07 08:24
【總結(jié)】第一篇：一年級語文下冊《識字2》教案 一年級語文下冊《識字2》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識“懂、貌”等14個(gè)生字，會寫“洗、認(rèn)”等6個(gè)字。 2．初步理解教學(xué)內(nèi)容。 3．有尊重長輩、孝敬父母的愿望...
2024-10-25 05:35
【總結(jié)】我們都有溫暖的家。我們愛自己的家，愛爸爸媽媽，愛家里的每一個(gè)人。識字2魯教版一年級語文下冊1小朋友，正年少，尊長輩，懂禮貌。2父母教，認(rèn)真聽，做錯事，即改正。3長輩錯，要提醒，態(tài)度好，心意誠。4家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。5家愛我，我愛家，好孩子，人人夸。
2024-12-13 18:33
【總結(jié)】識字5（）的沙灘沙灘沙灘上的貝殼可真多，它們有的（），有的（）。貝殼腳丫沙灘貝殼腳印海風(fēng)浪花海風(fēng)海鷗浪花珍珠魚蝦海帶zhēn
2024-12-04 19:12
【總結(jié)】識字1sānliùyīyānshízuòzhījiǔqīèrbāyīqùèrsānlǐsì一去二三里四wǔliùqībājiǔshí五六
2024-12-04 19:13
【總結(jié)】識字4識字4有的小朋友在（），有的小朋友在()。tángláng螳螂mǎyǐ螞蟻Xīshuài蟋蟀húdié
【總結(jié)】識字6chénɡshì城市chénɡshì城市chénɡshì城市pēnquán噴泉pēnquán噴泉pēnquán噴泉diāo
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】第一篇：蘇教版一年級語文下冊識字5、識字6、識字7、識字8教案 第五單元識字5 教材分析：這是第五組的第1篇課文，采用詞串和圖畫來識字，學(xué)生看到圖像想到詞，讀到詞想到圖，是一篇指導(dǎo)學(xué)生學(xué)字，培養(yǎng)觀...
2024-10-15 12:51
【總結(jié)】識字7教材分析本課為“看圖會意識字”。即讓學(xué)生通過看圖來體會構(gòu)字的原理。人、從、眾、木、林、森。為“人、從、眾”所配的圖是一個(gè)小朋友、兩個(gè)小朋友、三個(gè)小朋友。為“木、林、，森”所配的圖是一棵樹、兩棵樹、三棵樹。學(xué)生看了圖，再通過誦讀為識字提供語境的韻文加以鞏固與深化：“二人從，三人眾。眾人一條心，黃土變成金?！薄岸玖郑旧?。單絲不成線，獨(dú)木不成林?！本湍?/span>
2024-11-20 00:43
【總結(jié)】識字8教材分析本課是一篇集中識字的課文，按照形聲字編排的內(nèi)容。共分三部分：第一部分是以“青”為聲旁的字組成的6個(gè)詞語；第二部分是以這六個(gè)字為基礎(chǔ)編排的一首小詩，圖文并茂；第三部分安排了本課9個(gè)要學(xué)會的生字和3個(gè)只認(rèn)不寫的生字，以及本課需要掌握的2個(gè)偏旁部首（豎心旁、目字旁）。教學(xué)目標(biāo)8個(gè)生字，只認(rèn)不寫3個(gè)生字，認(rèn)識2個(gè)偏旁部首：豎
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