【正文】 次，在迭代 過(guò)程中不斷完善軟件系統(tǒng)。 無(wú)間隙：指在開(kāi)發(fā)活動(dòng)（如分析、設(shè)計(jì)、編碼）之間 不存在明顯的邊界。 軟件設(shè)計(jì)師 V模型（ V Model）： 是瀑布模型的變形，與傳統(tǒng)瀑布模型相 比，該模型強(qiáng)調(diào)測(cè)試過(guò)程應(yīng)如何與分析、設(shè)計(jì)等過(guò)程相關(guān) 聯(lián)。 增量模型（ Incremental Model）： 增量模型在各個(gè)階段并不 交付一個(gè)可運(yùn)行的完整產(chǎn)品，而是交付滿足客戶需求的一個(gè)子 集的可運(yùn)行產(chǎn)品。整個(gè)產(chǎn)品被分解成若干個(gè)構(gòu)件，開(kāi)發(fā)人員逐 個(gè)構(gòu)件地交付產(chǎn)品，這樣做的好處是軟件開(kāi)發(fā)可以較好地適應(yīng) 變化，客戶可以不斷地看到所開(kāi)發(fā)的軟件，從而降低開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。 構(gòu)件 ：是由多種相互作用的模塊所形成的提供特定功能的代碼片 段構(gòu)成 . 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 1 16】 常見(jiàn)的軟件開(kāi)發(fā)模型有瀑布模型、演化模型、螺旋模型、噴 泉模型等。其中 模型適用于需求明確或很少變更的項(xiàng)目， 模型主要用來(lái)描述面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)過(guò)程。 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 6】 在開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，如果用戶對(duì)系統(tǒng)的目標(biāo)是不很清楚，難 以定義需求，這時(shí)最好使用 。 A D A軟件設(shè)計(jì)師 采用瀑布模型進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，每個(gè)階 段都會(huì)產(chǎn)生不同的文檔。以下關(guān)于產(chǎn)生這些文檔的 描述中，正確的是 。 。 。 。 ，獨(dú)立的設(shè)計(jì)單元測(cè)試計(jì)劃。 軟件設(shè)計(jì)師 ?軟件開(kāi)發(fā)方法 軟件開(kāi)發(fā)方法是一種使用早已定義好的技術(shù)集 及符號(hào)表示習(xí)慣來(lái)組織軟件生產(chǎn)的過(guò)程。 ? 結(jié)構(gòu)化的方法 ? Jackson方法 ? 面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)方法 軟件設(shè)計(jì)師 ? 結(jié)構(gòu)化方法 結(jié)構(gòu)化的方法包括結(jié)構(gòu)化的分析、結(jié)構(gòu)化的設(shè) 計(jì)、結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)構(gòu)成，是一種 面向數(shù)據(jù)流 的 開(kāi)發(fā)方法。 結(jié)構(gòu)化方法總的 指導(dǎo)思想 是自頂向下、逐層分 解， 基本原則 是功能的分解與抽象。 軟件設(shè)計(jì)師 ? Jackson方法 : 是 面向數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 的開(kāi)發(fā)方法，包括 JSP （ Jackson Structure programming）和 JSD （ Jackson System Development） 軟件設(shè)計(jì)師 ? 面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)方法 面向?qū)ο蠓椒ㄊ且?對(duì)象 為最基本的元素，對(duì)象 也是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的核心。開(kāi)發(fā)方法包括面 向?qū)ο蠓治觥⒚嫦驅(qū)ο笤O(shè)計(jì)、面向?qū)ο髮?shí)現(xiàn)。 面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)方法有 Booch方法 、 Coad方法 和 OMT方法 等。為了統(tǒng)一各種面向?qū)ο蠓椒ǖ男g(shù)語(yǔ)、概 念和模型， 1997年推出了統(tǒng)一建模語(yǔ)言 —— UML （ Unified Modeling Language），它有標(biāo)準(zhǔn)的建 模語(yǔ)言，通過(guò)統(tǒng)一的語(yǔ)義和符號(hào)表示。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 5月上午試題 15】 是一種面向數(shù)據(jù)流的開(kāi)發(fā)方法，其基本思 想是軟件功能的分解和抽象。 （統(tǒng)一建模語(yǔ)言） 軟件設(shè)計(jì)師 軟件開(kāi)發(fā)中的瀑布模型典型地刻畫(huà)了軟件生存 周期的階段劃分，與其最相適應(yīng)的軟件開(kāi)發(fā)方法 是 。 A．構(gòu)件化方法 B．結(jié)構(gòu)化方法 C．面向?qū)ο蠓椒? D．快速原型方法 軟件設(shè)計(jì)師 ? 軟件項(xiàng)目管理 軟件項(xiàng)目管理 是軟件在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中對(duì)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng) 目的工作范圍、可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)、需要的資源、要實(shí)現(xiàn) 的任務(wù)、經(jīng)歷的里程碑、花費(fèi)的工作量（成本）、以及 進(jìn)度的安排進(jìn)行管理。軟件項(xiàng)目管理包括： ? 成本估計(jì) ? 風(fēng)險(xiǎn)分析 ? 進(jìn)度管理 ? 人員管理 成本估算方法：有自頂向下估算法、專(zhuān)家估算法 …… 。 成本估算模型： IBM模型、Putnam模型、 COCOMO模型。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 風(fēng)險(xiǎn)分析 風(fēng)險(xiǎn)分析包括 4種風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估活動(dòng)： 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別 — 建立風(fēng)險(xiǎn)概念的尺度。試圖系統(tǒng)化確定 對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃（估算、進(jìn)度、資源分配）的威脅。 風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè) — 描述風(fēng)險(xiǎn)引起的后果。確定風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生 的可能性或概率以及如果風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生了所產(chǎn)生的后果。 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 — 估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)影響的大小。 風(fēng)險(xiǎn)控制 — 確定風(fēng)險(xiǎn)估計(jì)的正確性。輔助項(xiàng)目組建 立處理風(fēng)險(xiǎn)的策略。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 11月上午試題 19】 在軟件工程環(huán)境中進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別時(shí)，常見(jiàn)的、 已知的及可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)包括產(chǎn)品規(guī)模、商業(yè)影響 等，與開(kāi)發(fā)工具的可用性及質(zhì)量相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)是 。 A. 客戶特性 B. 過(guò)程定義 D. 構(gòu)建技術(shù) C. 開(kāi)發(fā)環(huán)境 軟件設(shè)計(jì)師 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的一個(gè)方法是建立風(fēng)險(xiǎn)條目檢查表。該風(fēng)險(xiǎn)表 可以用于識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，并使得人們集中來(lái)識(shí)別下列常見(jiàn)的、已 知的及可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)： 產(chǎn)品規(guī)模 — 與要建造或修改的軟件的總體規(guī)模相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)； 商業(yè)影響 — 與管理或市場(chǎng)所諸的約束相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)； 客戶特性 — 與客戶的素質(zhì)以及開(kāi)發(fā)者和客戶定期通信的能力 相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)； 過(guò)程定義 — 與軟件過(guò)程被定義的程度以及它們被開(kāi)發(fā)組織所 遵守的程序相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)； 軟件設(shè)計(jì)師 開(kāi)發(fā)環(huán)境 — 與用以構(gòu)建產(chǎn)品的工具的可用性及質(zhì)量相關(guān)的風(fēng) 險(xiǎn)。 構(gòu)建的技術(shù) — 與待開(kāi)發(fā)軟件的復(fù)雜性及系統(tǒng)所包含技術(shù)的 “ 新奇性 ” 相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)； 人員數(shù)目及經(jīng)驗(yàn) — 與參與工作的軟件工程師的總體技術(shù)水平 及項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 5月上午試題 18】 在軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中，評(píng)估軟件項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn) 時(shí)， 與風(fēng)險(xiǎn)無(wú)關(guān)。 A. 高級(jí)管理人員是否正式承諾支持該項(xiàng)目。 B. 開(kāi)發(fā)人員和用戶是否充分理解系統(tǒng)的需求。 C. 最終用戶是否同意部署已開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)。 D. 開(kāi)發(fā)需要的資金是否能按時(shí)到位。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 進(jìn)度管理 進(jìn)度管理就是對(duì)軟件開(kāi)發(fā)進(jìn)度的合理安 排，它是如期完成軟件項(xiàng)目的重要保證，也是 合理分配資源的重要保證。 進(jìn)度安排的常用描述方法有： ? 甘特圖（ Gantt圖） ? 計(jì)劃評(píng)審技術(shù)圖（ PERT 圖） 軟件設(shè)計(jì)師 ?甘特圖（ Gantt圖） Gantt圖的橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示任務(wù)， 圖中的水平線段表示對(duì)一個(gè)任務(wù)的進(jìn)度安排，線段 的起點(diǎn)和終點(diǎn)對(duì)應(yīng)于橫坐標(biāo)上的時(shí)間，分別表示任 務(wù)的開(kāi)始和結(jié)束時(shí)間，線段的長(zhǎng)度表示完成該任務(wù) 所需的時(shí)間。 軟件設(shè)計(jì)師 Gantt圖實(shí)例 軟件設(shè)計(jì)師 Gantt圖能清晰地描述每個(gè)任務(wù)從何開(kāi)始，到何 結(jié)束以及各個(gè)任務(wù)之間的并行性 ,甘特圖優(yōu)點(diǎn)是標(biāo)明 了各任務(wù)進(jìn)度，能動(dòng)態(tài)地反映項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)展；但是 它不能清晰地反映出各任務(wù)之間的依賴關(guān)系，難以 確定整個(gè)項(xiàng)目的關(guān)鍵所在，也不能反映計(jì)劃中的潛 力的部分。 軟件設(shè)計(jì)師 ?計(jì)劃評(píng)審技術(shù)圖（ PERT 圖） 即計(jì)劃評(píng)審技術(shù)圖，在實(shí)施一個(gè)工程計(jì)劃時(shí)， 若將整個(gè)工程分成若干工序，有些工序可以同時(shí)實(shí) 施，有些工序必須在完成另一些工序之后才能實(shí) 施，工序之間的次序關(guān)系可用有向圖表示，這種圖 稱(chēng)為 PERT圖。 軟件設(shè)計(jì)師 最遲時(shí)間 最早時(shí)間 事件號(hào) 任務(wù)持續(xù)時(shí)間 （松弛時(shí)間） PERT圖中有兩個(gè)基本元素： 箭頭 ：表示任務(wù)。 節(jié)點(diǎn) ：表示流入節(jié)點(diǎn)的任務(wù)的結(jié)束，并開(kāi)始流出 節(jié)點(diǎn)的任務(wù)，稱(chēng)之為事件，即一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。 軟件設(shè)計(jì)師 最早時(shí)刻 :表示此時(shí)刻之前從該事件出發(fā)的任務(wù)不 可能開(kāi)始。 最遲時(shí)刻 :表示從該事件出發(fā)的任務(wù)必須在此時(shí)刻 開(kāi)始，否則整個(gè)工程就不能如期完成。 松弛時(shí)間 :表示在不影響整個(gè)工期的前提下，完成 該任務(wù)有多少機(jī)動(dòng)余地。 松弛時(shí)間為 0的任務(wù)就是完成整個(gè)工程的關(guān)鍵路徑。 軟件設(shè)計(jì)師 ? 【 軟件設(shè)計(jì)師考試 2022年 5月上午試題 1 18】 某項(xiàng)目主要由 A～ I任務(wù)構(gòu)成，其計(jì)劃圖（如下圖 所示）展示了各任務(wù)之間的前后關(guān)系以及每個(gè)任務(wù) 的工期（單位：天），該項(xiàng)目的關(guān)鍵路徑 （ 1） 。 在不延誤項(xiàng)目總工期的情況下，任務(wù) A最多可以推遲 開(kāi)始的時(shí)間是 （ 2） 天 （ 1） A. A→ G→I B. A→D→F→H→I C. B→E→G→I D. C→F→H→I （ 2） A. 0 B. 2 C. 5 D. 7 C B 軟件設(shè)計(jì)師 4 4 軟件設(shè)計(jì)師 ? TEA=2 TEB=2 TEC=1 TED=TEA+4=2+4=6 TEE=TEB+5=2+5=7 TEF= max{TEC+1， TED+1}=max{1+1,6+1}=7 TEG= max{TEA+6， TEE+6}=max{2+6,7+6}=13 TEH=TEF+4=7+4=11 TEI=max{TEG+7， TEH+7}=max{13+7， 11+7}=20 ? TLI=TEI=20 TLH=TLI7=207=13 TLG=TLI7=207=13 TLF=TLH4=134=9 TL