【總結(jié)】一元一次方程與可化為一元一次方程的分式方程《指導(dǎo)叢書(shū)》第31~34頁(yè)喚醒沉睡的記憶1、方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。2、方程的解：能使方程左右兩邊的值相等的未知數(shù)的值3、解方程：求方程的解的過(guò)程4、解一元一次方程的一般步驟：去分母去括號(hào)移項(xiàng)化簡(jiǎn)（合并同類(lèi)項(xiàng)）把未知數(shù)的系數(shù)化為15、分式方程：
2024-10-19 08:14
【總結(jié)】一元一次方程的討論第二課時(shí)括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)不變號(hào)括號(hào)內(nèi)各項(xiàng)都變號(hào)去括號(hào)法則：括號(hào)前是“＋”號(hào)，括號(hào)前是“－”號(hào)，解下列方程：（1）12（x＋1）＝－（3x－1)（2）2(y－3)－3(2＋y)＝0（3）
2024-10-17 03:35
【總結(jié)】一元一次方程的綜合應(yīng)用相傳有個(gè)人不講究說(shuō)話(huà)藝術(shù)常引起誤會(huì)，一天他擺宴席請(qǐng)客，他看到幾個(gè)人沒(méi)來(lái)，就自言自語(yǔ)：“怎么該來(lái)的不來(lái)呢？”客人聽(tīng)了，覺(jué)得自己是不該來(lái)的，于是有一半客人走了，他一看十分著急，又說(shuō)“哎，不該走的倒走了！”剩下的人一聽(tīng)，是我們?cè)撟甙。∈Ｏ碌娜酥杏钟腥种x開(kāi)了，他著急地一拍大腿，連說(shuō)：“我又不是說(shuō)
【總結(jié)】一元一次方程的應(yīng)用(2)BBhR老師的體積是多少？怎么測(cè)量？你還能舉出相類(lèi)似的事例么？問(wèn)題征答請(qǐng)指出下列過(guò)程中，哪些量發(fā)生了變化？哪些量保持不變？⑴把一小杯水倒入另一只大杯中。⑵用一根15cm長(zhǎng)的鐵絲圍成一個(gè)三角形，然后把它改圍成長(zhǎng)方形。⑶用一塊橡皮泥先做成一個(gè)立方體，再把它改做成
2024-10-19 08:15
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程小王今年承包了一塊土地來(lái)種植的油菜籽，其種植面積有400畝，其畝產(chǎn)量達(dá)160千克，則總產(chǎn)量有千克；（1）若它的含油率為40%，則這些油菜籽的產(chǎn)油量為千克。（2）若改種新選育的油菜籽后，含油率提高了10個(gè)百分點(diǎn)．則這些油菜籽所產(chǎn)的油有
2025-05-13 16:14
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程問(wèn)題一：?某車(chē)間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母，每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個(gè)或螺母2000個(gè)，一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母．為了使每天的產(chǎn)品剛好配套，應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺釘，多少名工人生產(chǎn)螺母？?解決問(wèn)題的關(guān)鍵：?1、如果設(shè)x名工人生產(chǎn)螺釘，則名工人生產(chǎn)螺母；?2，為了使每天的產(chǎn)品剛好配套．應(yīng)使生
2025-07-18 22:07
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程大虧本大放血5折酬賓清倉(cāng)處理跳樓價(jià)挑戰(zhàn)實(shí)際問(wèn)題：如右圖訂貨單,粗心的小李弄臟了訂貨單的進(jìn)價(jià)區(qū)，老板不高興，你能幫他解決這個(gè)問(wèn)題嗎？3元，售價(jià)是元,那么這支鋼筆的利潤(rùn)是____元15元,獲利5元.那么這支玩具車(chē)的進(jìn)價(jià)是
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】?一、復(fù)習(xí)?1．儲(chǔ)蓄中的利息、本金、利率、本利和等含義，?它們乊間的數(shù)量關(guān)系?利息＝本金×年利率×年數(shù)?本利和＝本金×利息×年數(shù)＋本金?2．商品利潤(rùn)等有關(guān)知識(shí)。?利潤(rùn)＝售價(jià)－成本?商品利潤(rùn)率
2024-11-22 00:49
【總結(jié)】§.１一元一次方程某地區(qū)原有沙漠100萬(wàn)公頃，通過(guò)觀(guān)察,預(yù)計(jì)該地區(qū)沙漠面積將按每年增加2萬(wàn)公頃的趨勢(shì)在擴(kuò)大.保護(hù)環(huán)境，從我做起（2）如果采取植樹(shù)造林措施，每年改造3萬(wàn)公頃沙漠面積，那么經(jīng)過(guò)多少年后，該地區(qū)的沙漠面積能減少到96萬(wàn)公頃？（1）如果不采取任何措施，那么經(jīng)過(guò)n年
2024-10-19 08:18
【總結(jié)】再探實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程陶道宏行程問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系?路程=速度×?xí)r間路程速度時(shí)間=速度=路程時(shí)間問(wèn)題情境?甲乙兩地間的路程為450千米，一列慢車(chē)從甲站開(kāi)出，每小時(shí)行駛65千米，一列快車(chē)從乙站開(kāi)出，每小時(shí)行駛85千米，若兩車(chē)同時(shí)出發(fā)，幾小時(shí)相遇？分析甲乙
2024-11-22 01:29
【總結(jié)】航行問(wèn)題常用的等量關(guān)系是：（1）順?biāo)俣?靜水速度+水流速度（2）逆水速度=靜水速度-水流速度（3）順?biāo)侉C逆速=2水速；順?biāo)?逆速=2船速（4）順?biāo)穆烦?逆水的路程問(wèn)題1：一架飛機(jī)飛行在兩個(gè)城市之間，風(fēng)速為24千米/時(shí).順風(fēng)飛行需要2小時(shí)50分，逆風(fēng)飛行
2025-07-23 20:34
【總結(jié)】等積變形問(wèn)題?例1、一標(biāo)志性建筑的底面是正方形，在其四周鋪上花崗石，形成一個(gè)寬為3米的正方形邊框，已知鋪上這個(gè)邊框恰好用了192塊邊長(zhǎng)為花崗石，問(wèn)標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng)是多少米？3X分析：若用x表示標(biāo)志性建筑的底面邊長(zhǎng)，本題的等量關(guān)系是什么？陰影部分的面積＝192塊邊長(zhǎng)為3怎樣表示用x的
【總結(jié)】.個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科：數(shù)學(xué)任課教師：授課時(shí)間：2013年姓名年級(jí)七年性別教學(xué)課題一元一次方程應(yīng)用題---利潤(rùn)問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)1、理解商品銷(xiāo)售中所涉及的進(jìn)價(jià)、原價(jià)、售價(jià)、利潤(rùn)及利潤(rùn)率等概念；能利用一元一次方程解決商品銷(xiāo)售中的一些實(shí)際問(wèn)題。2、經(jīng)歷運(yùn)用方程解決銷(xiāo)售中的盈虧問(wèn)題，進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型
2025-03-24 05:30
【總結(jié)】解一元一次方程－－移項(xiàng)主講：馮亮2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)馮亮2?把一些圖書(shū)分給某班學(xué)生閱讀，如果每人分3本，則剩余20本；如果每人分4本，則還缺25本。這個(gè)班有多少學(xué)生？2022年8月18日星期四趙棚鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)馮亮3?設(shè)這個(gè)班有名學(xué)生.?每人
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】實(shí)際問(wèn)題與一元一次方程第1課時(shí)公主嶺市響水中學(xué)王子祥：某車(chē)間工人生產(chǎn)螺釘和螺母，一個(gè)螺釘要配兩個(gè)螺母，要使生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套，則應(yīng)生產(chǎn)的螺母數(shù)量恰好是螺釘數(shù)量的__倍.2提出問(wèn)題：(1)工作時(shí)間、工作效率、工作量之間的關(guān)系:①工作量=_________×_________.②
2024-11-21 01:36
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