【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的EXCEL處理EXCEL數(shù)據(jù)處理基礎(chǔ)?電子表格概述?工作表的建立、編輯和格式化?圖表制作?數(shù)據(jù)管理和分析EXCEL數(shù)據(jù)處理概述?EXCEL軟件是一種專門用于數(shù)據(jù)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)分析和報(bào)表處理的軟件?EXCEL數(shù)據(jù)處理的主要內(nèi)容有:?工作表的建立、編輯、格式化
2025-09-20 09:11
【總結(jié)】Excel大寫數(shù)字設(shè)置如果想將阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)字轉(zhuǎn)換為中文大寫格式,同樣可以通過(guò)“單元格格式”來(lái)設(shè)置:選中需要轉(zhuǎn)換單元格(區(qū)域),執(zhí)行“格式→單元格”命令,打開(kāi)“單元格格式”對(duì)話框,在“數(shù)值”標(biāo)簽中,選中“分類”下面的“特殊”選項(xiàng),然后在右側(cè)的“類型”下面選擇一種大寫格式(如“中文小寫數(shù)字”),確定返回
2025-04-26 14:00
【總結(jié)】1授課教師:馬銀戌第四章數(shù)據(jù)間的相關(guān)性分析2第一節(jié)數(shù)據(jù)間的相關(guān)性第二節(jié)相關(guān)圖表與相關(guān)關(guān)系的初步判斷本章主要教學(xué)內(nèi)容第三節(jié)相關(guān)系數(shù)的計(jì)算和分析第四節(jié)線性回歸分析3第一節(jié)數(shù)據(jù)間的相關(guān)性一、函數(shù)關(guān)系和相關(guān)關(guān)系二、線性相關(guān)
2025-04-26 08:46
【總結(jié)】1授課教師:馬銀戌第二章定性數(shù)據(jù)的基本特征分析2第一節(jié)利用頻數(shù)分布表進(jìn)行分析第二節(jié)利用圖表進(jìn)行分析第二章定性數(shù)據(jù)的基本特征分析第三節(jié)特征值的計(jì)算和分析3第一節(jié)利用頻數(shù)分布表進(jìn)行分析一、頻數(shù)分布表的意義二、頻數(shù)分布表的制作三、案例分析
2025-04-29 05:22
【總結(jié)】1授課教師:馬銀戌第三章定量數(shù)據(jù)的基本特征分析2第一節(jié)定量數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析第二節(jié)利用數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行分析第三章定量數(shù)據(jù)的基本特征分析第三節(jié)集中趨勢(shì)程度的分析第四節(jié)離散趨勢(shì)程度的分析3第一節(jié)定量數(shù)據(jù)的頻數(shù)分析一、定量數(shù)據(jù)分組二、單項(xiàng)式數(shù)組的頻數(shù)分析
2025-04-26 08:48
【總結(jié)】—《Excel數(shù)據(jù)圖表與分析》說(shuō)課稿讓數(shù)據(jù)形象起來(lái)靖江市城南初中教師:丁寧一、教材分析二、學(xué)情分析三、課前準(zhǔn)備四、教法與學(xué)法指導(dǎo)五、教學(xué)過(guò)程六、教學(xué)設(shè)計(jì)理念1、教材的地位與作用:?《數(shù)據(jù)圖表與分析》是《初中信息技術(shù)》(上冊(cè))中的第四章第
2025-07-17 19:55
【總結(jié)】Excel基礎(chǔ)應(yīng)用主要內(nèi)容????菜單欄下“窗口”“數(shù)據(jù)”的應(yīng)用(包括拆分、隱藏、新建窗口、分組分級(jí)、公式、篩選、排序、分類匯總等等);?公式:相對(duì)引用、絕對(duì)引用(跨表引用、三維引用)?圖形、圖像?打印?快捷方式?函數(shù)大小寫轉(zhuǎn)換?取出字符串中的部分字符
2025-05-10 13:41
【總結(jié)】Excel統(tǒng)計(jì)功能的運(yùn)用本章重點(diǎn)第一節(jié)統(tǒng)計(jì)圖表的制作第二節(jié)描述統(tǒng)計(jì)變量的計(jì)算第三節(jié)動(dòng)態(tài)數(shù)列中的計(jì)算模型第四節(jié)推斷統(tǒng)計(jì)量的計(jì)算第五節(jié)相關(guān)分析中計(jì)算模型第一節(jié)統(tǒng)計(jì)圖表的制作一、統(tǒng)計(jì)圖的制作統(tǒng)計(jì)圖是借助于幾何圖形或具體形象來(lái)顯示統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的一種
2025-05-14 08:32
【總結(jié)】Excel與數(shù)據(jù)處理本章教學(xué)目的與要求1、掌握工作表數(shù)據(jù)的排序2、掌握工作表數(shù)據(jù)的自動(dòng)篩選3、掌握工作表數(shù)據(jù)的高級(jí)篩選4、掌握工作表數(shù)據(jù)的分類匯總5、掌握數(shù)據(jù)透視表的應(yīng)用6、掌握數(shù)據(jù)鏈接的應(yīng)用7、掌握多表數(shù)據(jù)的合并計(jì)算本章重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)時(shí)數(shù)?重點(diǎn):1、數(shù)據(jù)的排序2、數(shù)據(jù)的篩選3、數(shù)據(jù)的
2025-08-09 16:03
【總結(jié)】第四節(jié)病句的辨識(shí)與修改體驗(yàn)與探究1.(2022·浙江義烏)下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B.不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語(yǔ)文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語(yǔ)文。D.同學(xué)們寫
2025-01-08 05:34
【總結(jié)】1授課教師:馬銀戌第五章數(shù)據(jù)間的差異性分析2第一節(jié)數(shù)據(jù)間的差異性第二節(jié)單因素方差分析本章主要教學(xué)內(nèi)容3第一節(jié)數(shù)據(jù)間的差異性一、研究數(shù)據(jù)間差異性的意義二、研究數(shù)據(jù)間差異性的方法三、方差分析的基礎(chǔ)概念4一、研究數(shù)據(jù)間差異性的意義差異性是事物個(gè)體
2025-04-26 08:41
【總結(jié)】一、啟動(dòng)Excel的方法方法一:雙擊桌面Excel的快捷圖標(biāo)窗口標(biāo)題欄菜單欄常用工具欄編輯欄工作表標(biāo)簽D8單元格二、認(rèn)識(shí)excel的窗口行標(biāo)一個(gè)工作表,最多可以有65536行列標(biāo)一個(gè)工作表,最多可以有256列輸入數(shù)據(jù)通常是以單元格為單位進(jìn)行的每輸完一個(gè)數(shù)據(jù)
2024-10-12 14:10
【總結(jié)】語(yǔ)病的辨析與修改1.下列各句中,語(yǔ)意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A.電視劇《南下》首次觸碰了新中國(guó)歷史上一段特殊的記憶,它引發(fā)的不僅是人們對(duì)“南下干部”這個(gè)群體的關(guān)注,同時(shí)還有對(duì)那段紅色歷史的回味。B.去年春晚人氣最旺的當(dāng)屬解散多年又重聚的小虎隊(duì),雖然已經(jīng)青春不再,但當(dāng)他們活潑歡快地唱起當(dāng)年的成名曲時(shí),觀眾頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
2025-01-08 06:07
【總結(jié)】第6章使用函數(shù)Excel函數(shù)的種類函數(shù)的基本語(yǔ)法函數(shù)的調(diào)用嵌套函數(shù)的使用使用Excel的幫助來(lái)理解函數(shù)常用函數(shù)介紹使用自定義函數(shù)Excel函數(shù)的種類財(cái)務(wù)函數(shù)日期函數(shù)時(shí)間函數(shù)數(shù)學(xué)與三角函數(shù)統(tǒng)計(jì)函數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)管理函數(shù)文本函數(shù)信息類函數(shù)函數(shù)的基本語(yǔ)法
2025-05-07 18:06
【總結(jié)】學(xué)好任何知識(shí)都需要多思,改病句也是如此。不能滿足與知道答案,要多揣摩,多實(shí)踐,在語(yǔ)言運(yùn)用的實(shí)際活動(dòng)中不斷提高能力。一、下面介紹一下常見(jiàn)的語(yǔ)病1、成分殘缺,主要是缺少主語(yǔ)、賓語(yǔ)。如:當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,使我想起許多往事。(沒(méi)有主語(yǔ),去掉“使”)如
2025-08-05 03:46