數(shù)學：13絕對值教案(浙教版七年級上)-文庫吧
2024-11-22 19:02 本頁面
【正文】 米到達Ｂ點 .若規(guī)定向右為正 ，則Ａ處記做 __________，Ｂ處記做 __________. 以Ｏ為原點，取適當?shù)膯挝婚L度畫數(shù)軸，并標出Ａ、Ｂ的位置 . （用生動有趣的圖畫吸引學生，即復習了數(shù)軸和相反數(shù)，又為下文作準備） . ２、這兩只小狗在跑的過程中，有沒有共同的地方？在數(shù) 軸上的Ａ、Ｂ兩 又有什么特征 ？（從形和數(shù)兩個角度去感受絕對值） . ３、在數(shù)軸上找到 －５和５的點，它們到原點的距離分別是多少？表示－ 34 和 34 的點呢？ 小結(jié)：在實際生活中，有 時存在這樣的情況，無需考慮數(shù)的正負性質(zhì)，比如：在計算小狗所跑的路程中，與小狗跑的方向無關(guān)，這時所走的 路程只需用正數(shù)，這樣就必須引進一個新的概念 ——— 絕對值 . 二、建立數(shù)學模型 絕對值的概念 （借助于數(shù)軸這一工具，師生共同討論，引出絕對值的概念） 絕對值的幾何定義：一個 數(shù)在數(shù)軸上對應的點到原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值 .比如：－ 5 到原點的距離是 5，所以－ 5 的絕對值是 5，記 |－ 5|=5； 5 的絕對值是 5，記做 |5|=5. 注意：①與原點的關(guān)系 ②是 個距
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1