2022教案人教版四年級語文世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)教材理解-資料下載頁

【總結】教案人教版四年級語文《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教材理解 一、教材解讀 1課文簡說。 本文表達的是德國地球物理學家阿爾弗德雷·魏格納首創(chuàng)大陸漂移學說的故事。 故事發(fā)生在1910年。魏格納在病房的世...

2025-01-25 22:06

2022小學四年級語文教案——四年級語文上冊：世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)教學設計-資料下載頁

【總結】 小學四年級語文教案——四年級語文上冊：?世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)?教學設計 　　一、教學目標 　　1．認識7個生字。能借助字典聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語。 　　2．正確、流利、有感情地朗...

2025-09-21 17:29

人教新課標四上世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)課件1-資料下載頁

【總結】幾內亞灣巴西北美洲南美洲南極洲非洲歐洲亞洲大洋洲大西洋印度洋太平洋太平洋北冰洋潔白寧靜性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可思議精神大振

2024-11-29 04:21

人教新課標四上世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)課件5-資料下載頁

【總結】?無聊偶然嶄新輕易鼓舞考證召開震動?靜謐假說坐臥不安消磨時光不可思議精神大振枉費心機浩如煙海?1910年的一天,年輕的魏格納因病住院，在（）的病房里，他覺得實在太（）了。?魏格納性格豪放，天性好動，在靜

2024-11-29 05:08

四年級語文上冊教案——我這樣上了一節(jié)世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】1 四年級語文上冊教案——我這樣上了一節(jié) 《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》 我這樣上了一節(jié)《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》 一大早，我從家里抱了個小地球儀向教室走去。教數(shù)學的王老 師看見了問：你們語文還用地...

2025-08-06 00:26

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》教學設計2來源：網(wǎng)絡2009-06-1200:24:28[標簽：語文教材教師推理與證明閱讀]　　【教材內容】　　　　《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》人教版新教材第七冊第二單元第八課。（需一課時）　　　　　【教材分析】　　　　本文講述的是德國物理學家首創(chuàng)大陸漂移學說的故事?！　　　　　緦W情分析】　　　　作者選編這篇課文的目的主要是為了培

2025-08-19 14:22

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)點此播放教學視頻我們生活的七大洲四大洋讀了課題，你想知道什么？誰從世界地圖發(fā)現(xiàn)了什么？是怎么發(fā)現(xiàn)的？自由讀課文，讀準字音，思考:這篇課文主要講了一件什么事情？本文敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷·魏格納首創(chuàng)大陸漂移學說的故事。

2025-05-01 22:02

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)我們生活的七大洲四大洋?讀一讀：呈現(xiàn)振奮叩問資料召開起源潔白寧靜性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可思議凹凸不平枉費心機浩如煙海飛渡重洋?記一記：?靜謐：安靜、寧靜。?不可思議：不可想象、不能理解。?浩如煙海：

2025-07-24 19:58

2022教案人教版l四年級上冊8世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】教案人教版l四年級上冊8、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn) 教學目的 1．認識7個生字。能借助字典聯(lián)絡上下文，理解不明白的詞語。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文，大體理解課文內容。 3．體會科學家勇于探究...

2025-01-25 05:49

2022四年級語文上冊教案——我這樣上了一節(jié)世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】1 四年級語文上冊教案——我這樣上了一節(jié)?世 界地圖引出的發(fā)現(xiàn)? 我這樣上了一節(jié)?世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)? 一大早，我從家里抱了個小地球儀向教室走去。教數(shù)學的王老 師看見了問：你們語文還用地...

2025-09-14 05:02

8、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結】第8課授課時間：2012年9月24日教學內容世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)教材分析　這是第七冊第二單元安排的一篇略讀課文，敘述的是德國地球物理學家阿爾弗德雷~魏格納首創(chuàng)大陸漂移學說的故事。本文教學的重點是了解魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移的過程，難點是理解有關的地理知識。因為是略讀課文，所以主要以學生自讀為主，教師稍加引導和點撥。因為有了信息

2025-08-04 09:08

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)(1)-資料下載頁

【總結】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)我們生活的七大洲四大洋無聊偶然嶄新輕易靜謐假說鼓舞考證召開震動寧靜豪放起源漂移資料證據(jù)坐臥不安消磨時光不可思議精神大振枉費心機浩如煙海?讀一讀：呈現(xiàn)振奮叩問凹凸不平

2024-11-21 22:25

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)(3)-資料下載頁

【總結】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)思考問題?？?，他做了些什么？句子一?魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。句子二?突然，他的手指慢了下來，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸成直角凹進的幾內亞灣。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思

2024-11-22 02:39

世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)(2)-資料下載頁

【總結】魏格納是德國氣象學家、地球物理學家。從小就喜歡幻想和冒險，童年時就喜愛讀探險家的故事，1905年，25歲的魏格納獲得了氣象學博士學位。1906年，他終于實現(xiàn)了少年時代的遠大理想，加人了著名的丹麥探險隊，來到了格陵蘭島，從事氣象和冰川調查。潔白寧靜性格豪放靜謐舒適坐臥不安不可

2024-11-22 01:17

2022教案【人教版小學四年級語文第七冊8﹡世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)】-資料下載頁

【總結】教案【人教版小學四年級語文第七冊8﹡世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)】 教學目的： 1、認識7個生字。能借助字典和聯(lián)絡上下文，理解不明白的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，大體理解課文內容。 3、體...

2025-01-25 22:04

(人教新課標)四年級語文上冊世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)(更新版)

(人教新課標)四年級語文上冊世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)(專業(yè)版)

(人教新課標)四年級語文上冊世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)(留存版)

(人教新課標)四年級語文上冊世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)-文庫吧